Les pratiques motrices comme promoteurs du développement cérébral, du point de vue avancé des neurosciences appliquées à l'enseignement dans une université experte de haut niveau académique”

La science a progressé dans l'étude du cerveau en tant qu'organe d'apprentissage afin d'aider chaque élève à développer au maximum son potentiel cognitif, intellectuel et émotionnel. Bien que l'éducation actuelle vise une éducation complète, elle reste centrée sur le cognitif, avec peu de développement en termes d'émotionnel: peu ou pas de gestion de ses propres émotions et de celles des autres, peu d'auto-motivation, de contrôle de soi, peu de développement des compétences de communication.

L'objectif de ce certificat avancé est d'élargir les bénéfices qui peuvent être offerts par l'éducation physique aux étudiants, du point de vue de la performance sportive, de la performance académique et également en relation avec le développement personnel basé sur le bien-être physique et émotionnel. Celle-ci se base sur les nouvelles connaissances de la science du cerveau afin de se concentrer, de manière pratique, sur la façon de la mettre en œuvre dans la réalité des centres éducatifs.

Les prestigieux enseignants de ce programme ont mis leurs connaissances spécialisées et avancées, basées sur l'expérience et des critères scientifiques rigoureux, au service du développement de cette formation très rigoureuse sur le plan scientifique et académique.

Tous les modules sont accompagnés d'une abondante iconographie, avec des photos et des vidéos des auteurs, qui ont pour but d'illustrer, de manière très pratique, rigoureuse et utile, les connaissances avancées en euro-éducation et en éducation physique pour les kinésithérapeutes.

Avec ce certificat avancé, vous pourrez vous entraîner dans les zones les plus spécifiques du développement cérébral liées aux pratiques motrices, depuis le confort de votre propre ordinateur” 

Ce certificat avancé en Neuro-éducation, Pratiques Motrices et Développement Cérébral dans le Sport contient le programme d’éducation le plus complet et le plus récent du marché. Les caractéristiques les plus importantes du programme sont:

• Développement d'études de cas présentées par des experts en Neuroéducation et Éducation Physique
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Avec un accent particulier sur les méthodologies innovantes en neuroéducation et en éducation physique
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Contenu disponible depuis n'importe quel appareil, fixe ou portable, doté d'une connexion internet
• Contenu complémentaire disponible en format multimédia

Son syllabus a été choisi et développé par des spécialistes appartenant à des sociétés de référence prestigieuses et des universités au prestige avéré, avec la meilleure qualité sur le marché de l'enseignement”

Le corps enseignant comprend des professionnels de Neuroéducation et l'éducation Physique, qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, il permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l’enseignant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du certificat avancé. Pour cela, l'éducateur-femme sera assistée d'un système vidéo interactif, innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de la Neuro-éducation et de la Éducation Physique, ayant une grande expérience de l'enseignement.

Les neurosciences au service d'une éducation de qualité. Faites un pas vers votre avenir professionnel” 

Un certificat avancé qui donnera un nouvel élan à votre CV, vous plaçant à l'avant-garde de la profession”

L'objectif principal de ce certificat avancé complet est de vous fournir la vision et les compétences nécessaires pour faire du domaine de l'éducation physique un outil précieux pour le développement du bien-être intégral de l'être humain. Au-delà de son potentiel en termes physiques, ce certificat avancé travaillera sur sa capacité à protéger le cerveau, son influence sur le fonctionnement du cerveau, les émotions, la motivation, la perception, bref, l'apprentissage.

La neuro-éducation physique et l'apprentissage: un stimulus imparable dans le développement d'un des sujets les plus prometteurs de l'enseignement”

Objectifs généraux 

• Connaître les bases et les principaux éléments de la Neuro-éducation
• Intégrer les nouvelles contributions de la science du cerveau dans les processus d'enseignement et d'apprentissage
• Découvrir comment favoriser le développement du cerveau par l'action motrice.
• Mettre en œuvre les innovations de la neuro-éducation dans le domaine de l'éducation physique
• Obtenir une Formation spécialisée en tant que professionnels de la neuro-éducation dans le domaine de l'action motrice

Objectifs spécifiques

Module 1. Bases des neurosciences 

• Créer des opportunités d'échange et de formation pour les enseignants, les directeurs coordinateurs et les inspecteurs afin de promouvoir une plus grande qualité et efficacité dans l'institutionnalisation de l'éducation physique dans les écoles
• Mettre à jour en permanence la base de données au niveau national et juridictionnel, avec des données fournies directement du territoire par les acteurs impliqués. (Directeurs coordonnateurs et inspecteurs) 

Module 2. Physique Neuro-éducation et apprentissage

• Utiliser les ressources expressives du corps et du mouvement de manière esthétique et créative, en communiquant des sensations, des émotions et des idées
• Démontrer la capacité de l'éducation physique à "attirer" les apprenants et à être un facteur d'inclusion et d'équité sociale, une raison fondamentale pour encourager la fréquentation de l'école/du jardin d'enfants
• Poursuivre la tâche de réaliser l'universalisation des activités aquatiques

Module 3. Pratiques motrices qui indiquent dans le développement du cerveau 

• Soutenir la participation de nos écoles publiques à différents événements sportifs 
• Résoudre des situations motrices avec une diversité de stimuli et de facteurs de conditionnement spatio-temporels, en sélectionnant et en combinant les habiletés motrices de base et en les adaptant efficacement aux conditions établies

Module 4. Une formation invisible pour le développement du cerveau

• Produire des directives générales pour le domaine de l'éducation physique qui guident, conseillent et facilitent le travail des enseignants, des directeurs coordinateurs et des inspecteurs
• Coordination et soutien aux commissions thématiques nationales de ce domaine de connaissance 

Étudiez confortablement et facilement, avec un accès illimité de n'importe où et à n'importe quel moment grâce à la plateforme numérique la plus puissante et aux systèmes d'apprentissage interactifs les plus développés disponibles aujourd'hui”