Présentation

Une formation complète qui vous permettra d'apprendre les principales techniques et thérapies pour prendre en charge les patients atteints de cancer de manière globale et professionnelle" 

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La prise en charge infirmière des patients atteints de cancer et de leurs familles est un grand défi, en raison de l'évolution que cette maladie peut avoir sur les patients. Ainsi, les traitements spécifiques requis par ces patients, leurs effets secondaires et les besoins affectifs qu'ils requièrent rendent cette spécialité essentielle. 

Le Mastère Spécialisé en Infirmerie en Oncologique comprend des documents actualisés et révisés par des experts qui permettront aux étudiants d'acquérir des compétences transversales dans une discipline infirmière en constante évolution. Contrairement à d'autres programmes, le contenu a été structuré de manière à fournir aux étudiants une formation multidisciplinaire sur les aspects médicaux, nutritionnels, psychologiques et de réadaptation, toujours dans une perspective de soins infirmiers. Tout cela fera du professionnel un membre clé de l'équipe de soins. 

La combinaison de ressources multimédias, de cas cliniques réels et de contenus actualisés complètera la formation de l'étudiant, qui acquerra également des compétences en matière de communication, d'approche psychosociale et de recherche, essentielles pour fournir des soins de qualité fondés sur des preuves scientifiques. 

L'actualisation du contenu de ce master et son approche intégrée permettront d'avoir une vision complète de tous les aspects liés aux soins infirmiers en oncologie. Les contenus permettront un parcours à travers les divers besoins des patients atteints de cancer, dont les particularités nécessitent des soins personnalisés. 

Tant le design du programme que le matériel didactique utilisé faciliteront la compréhension des concepts, et l'utilisation d'études de cas aidera à adapter ce qui a été appris à la pratique clinique. Ainsi, le Mastère Spécialisé offrira un apprentissage immersif pour former les professionnels à des situations réelles dans leur pratique professionnelle quotidienne. 

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Ce mastère spécialisé en Soins Infirmiers en Oncologie contient le programme d’éducation le plus complet et le plus actuel du marché. Les caractéristiques les plus importantes du programme sont:

  • Le dĂ©veloppement d'Ă©tudes de cas prĂ©sentĂ©es par des experts en soins infirmiers en oncologie
  • Le contenu graphique, schĂ©matique et Ă©minemment pratique du programme fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles Ă  la pratique professionnelle
  • NouveautĂ©s dans le domaine de l'infirmerie en oncologie
  • Des exercices pratiques oĂą le processus d'auto-Ă©valuation peut ĂŞtre utilisĂ© pour amĂ©liorer l'apprentissage
  • L'accent est mis sur les mĂ©thodologies innovantes dans les soins infirmiers en oncologie
  • Cours thĂ©oriques, questions Ă  l'expert, forums de discussion sur des sujets controversĂ©s et travail de rĂ©flexion individuel
  • La possibilitĂ© d'accĂ©der aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable dotĂ© d'une connexion internet

Ce mastère spécialisé est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme d’actualisation des connaissances en Soins Infirmiers en Oncologie"

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine des Soins Infirmiers en Oncologie, apportant leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus par des sociétés de premier plan et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du mastère spécialisé. Pour ce faire, le médecin sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus dans le domaine des Soins Infirmiers en Oncologie et possédant une grande expérience médicale.  

Cette formation dispose du meilleur matériel didactique, ce qui vous permettra d'étudier d'une manière contextuelle qui facilitera votre apprentissage"

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Objectifs et compétences

Le mastère spécialisé en Soins Infirmiers en Oncologie vise à former les professionnels de la santé à leur travail quotidien dans le cadre de la prise en charge des patients atteints de cancer, en respectant les normes de qualité les plus élevées dans l'exécution de leur travail. 

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Notre but est de vous aider à réussir dans votre profession”

Objectifs généraux

  • Actualiser les connaissances des professionnels, en facilitant l'acquisition de compĂ©tences avancĂ©es qui leur permettent de fournir des soins spĂ©cialisĂ©s aux patients oncologiques complexes 
  • IntĂ©grer les fondements thĂ©oriques et physiopathologiques dans la pratique infirmière, en tenant compte des particularitĂ©s des patients pĂ©diatriques, adultes et âgĂ©s 
  • DĂ©finir les compĂ©tences spĂ©cifiques de l'infirmier dans le domaine de l'oncologie afin d'accroĂ®tre l'efficacitĂ© et l'efficience de l'organisation et d'acquĂ©rir des compĂ©tences de coordination et de gestion de l'Ă©quipe infirmière 
  • Concevoir des plans de soins pour les patients et leurs familles, en intĂ©grant les connaissances, les attitudes et les compĂ©tences acquises au cours de la formation 
  • Appliquer les connaissances thĂ©oriques acquises en relation avec le patient en oncologie, la gestion et l'administration du traitement, en garantissant Ă  tout moment la sĂ©curitĂ© du patient 
  • Approfondir le dĂ©veloppement des relations interpersonnelles entre le professionnel et le patient-famille, ainsi qu'avec le reste des membres de l'Ă©quipe multidisciplinaire 
  • IntĂ©grer des stratĂ©gies de gestion des Ă©motions aux diffĂ©rentes Ă©tapes du processus de la maladie, en incorporant l'approche psychosociale et spirituelle dans les soins et en considĂ©rant la mort comme un processus naturel chez le patient en phase terminale 
  • AcquĂ©rir la formation nĂ©cessaire pour agir de manière autonome et fournir les meilleurs soins sur la base de faits scientifiques 
  • Mettre en place la recherche dans la pratique infirmière courante comme base du dĂ©veloppement professionnel et de la gestion efficace et efficiente des cas complexes 

Objectifs spécifiques

Module 1. Introduction a l’oncologie Infirmerie Oncologique

  • DĂ©crire les compĂ©tences professionnelles de l'infirmerie en oncologie
  • Se familiariser avec les principales thĂ©ories Ă©tiopathogĂ©niques du cancer, ainsi qu'avec les mĂ©canismes les plus importants de la transformation maligne
  • DiffĂ©rencier et comprendre les altĂ©rations impliquĂ©es dans les processus de la carcinogenèse 
  • DĂ©terminer les facteurs de risque liĂ©s Ă  l'apparition de maladies oncologiques et leurs effets sur la santĂ©
  • ConnaĂ®tre les donnĂ©es Ă©pidĂ©miologiques sur les principales tumeurs malignes dans notre pays
  • ReconnaĂ®tre les diffĂ©rents niveaux de prĂ©vention du cancer, ainsi que les activitĂ©s et stratĂ©gies spĂ©cifiques Ă  chaque type de prĂ©vention
  • Obtenir des informations sur les caractĂ©ristiques et le dĂ©veloppement des principaux programmes de dĂ©tection prĂ©coce du cancer
  • RĂ©aliser une Ă©valuation complète du patient oncologique afin de dĂ©tecter les besoins et de mettre en place des stratĂ©gies pour rĂ©soudre les problèmes

Module 2. Types de tumeurs 

  • ConnaĂ®tre les principaux types de tumeurs malignes en fonction de leur localisation anatomique
  • AcquĂ©rir des connaissances sur la prĂ©valence et les facteurs de risque liĂ©s Ă  chaque groupe de nĂ©oplasmes
  • Identifier les signes et symptĂ´mes les plus frĂ©quents dans chaque groupe
  • DĂ©crire les tests diagnostiques les plus couramment utilisĂ©s pour la dĂ©tection et la stadification des tumeurs
  • DĂ©terminer les options thĂ©rapeutiques actuelles pour chaque type de tumeur
  • Appliquer les connaissances thĂ©oriques acquises dans la prĂ©paration des plans de soins infirmiers appropriĂ©s Ă  la pathologie du patient

Module 3. Traitements oncologiques

  • DĂ©crire les modalitĂ©s thĂ©rapeutiques qui existent chez le patient adulte oncologique, ainsi que les principales indications de leur choix
  • AcquĂ©rir des connaissances sur les diffĂ©rents agents de chimiothĂ©rapie, leurs indications, ainsi que les effets indĂ©sirables les plus frĂ©quents liĂ©s Ă  leur utilisation
  • DiffĂ©rencier les diffĂ©rentes modalitĂ©s de radiothĂ©rapie et dĂ©terminer les soins nĂ©cessaires dans chacune d'elles
  • RĂ©aliser des plans de soins infirmiers qui rĂ©pondent aux effets secondaires des traitements de chimiothĂ©rapie et de radiothĂ©rapie
  • ConnaĂ®tre les caractĂ©ristiques et les indications des autres thĂ©rapies oncologiques actuelles : traitements hormonaux et biologiques et procĂ©dures interventionnelles
  • DĂ©terminer les soins infirmiers recommandĂ©s avant, après et dans le cadre du suivi du patient qui subit une transplantation pour des raisons oncologiques

Module 4. Rôle des infirmiers dans l'administration des traitements de chimiothérapie

  • ReconnaĂ®tre les Ă©tapes du processus d'administration d'un traitement de chimiothĂ©rapie
  • ConnaĂ®tre parfaitement le protocole de rĂ©ception et de stockage des cytostatiques et garantir la sĂ©curitĂ© du patient, du professionnel et du reste de l'Ă©quipe soignante lors de leur manipulation
  • Comprendre la signification de la validation pharmaceutique et dĂ©montrer sa connaissance des compatibilitĂ©s et incompatibilitĂ©s des mĂ©dicaments antinĂ©oplasiques
  • Identifier les ressources disponibles dans l'espace de travail amĂ©nagĂ© pour la prĂ©paration des cytostatiques, ainsi que les normes avec lesquelles travailler
  • Expliquer comment faire face Ă  un dĂ©versement de produits de chimiothĂ©rapie et/ou Ă  une contamination de la zone de travail
  • AcquĂ©rir des connaissances avancĂ©es sur l'administration de la chimiothĂ©rapie
  • Classifier les diffĂ©rentes voies d'administration des cytostatiques, en connaissant leurs indications, leurs risques et leurs bĂ©nĂ©fices pour le patient
  • PrĂ©venir et reconnaĂ®tre prĂ©cocement les complications liĂ©es Ă  l'accès veineux lors de l'administration d'un traitement de chimiothĂ©rapie et Ă©laborer des plans de soins visant Ă  les rĂ©soudre
  • DĂ©terminer les mĂ©dicaments prĂ©sentant le plus grand risque de produire une extravasation et savoir comment la prĂ©venir et la traiter
  • Expliquer les risques gĂ©nĂ©tiques dĂ©rivĂ©s de la manipulation des cytostatiques et savoir comment les Ă©viter ou les minimiser
  • DiffĂ©rencier les types de dĂ©chets gĂ©nĂ©rĂ©s après la manipulation et l'administration de mĂ©dicaments antinĂ©oplasiques
  • Se familiariser avec le processus et la rĂ©glementation du traitement des dĂ©chets cytostatiques
  • Apprendre aux patients et Ă  leurs proches Ă  gĂ©rer correctement les excrĂ©ments corporels après l'administration d'une chimiothĂ©rapie

Module 5. Manifestations cliniques et urgences chez le patient oncologique

  • Appliquer le processus de soins infirmiers (PAE) chez le patient oncologique, en Ă©tablissant un plan de soins complet et individualisĂ©
  • DĂ©tecter les principaux symptĂ´mes qui peuvent compromettre de façon imminente la santĂ© du patient en oncologie
  • DĂ©terminer les soins infirmiers les plus appropriĂ©s et les plus rĂ©cents pour agir sur les symptĂ´mes qui ont le plus d'impact sur la qualitĂ© de vie des patients atteints de cancer
  • ProcĂ©der Ă  une Ă©valuation exhaustive et systĂ©matique de l'Ă©tat de santĂ© du patient
  • Expliquer les bases physiopathologiques de la douleur chez le patient oncologique et connaĂ®tre ses rĂ©percussions sur le patient
  • EnumĂ©rer les mĂ©thodes et instruments d'exploration de la douleur et leur adĂ©quation en fonction des caractĂ©ristiques du patient
  • Évaluer la douleur comme une entitĂ© multidimensionnelle et pas seulement en termes d'intensitĂ©
  • ReconnaĂ®tre les mythes et les prĂ©jugĂ©s concernant l'utilisation des analgĂ©siques opioĂŻdes, tant chez les patients que chez les professionnels de la santĂ©
  • Établir les besoins analgĂ©siques d'un patient en oncologie sur la base des donnĂ©es disponibles les plus rĂ©centes
  • Observer les rĂ©actions de la personne au traitement analgĂ©sique, Ă©valuer son efficacitĂ© et l'apparition d'effets indĂ©sirables

Module 6. Approche infirmière de la nutrition et des soins post-chirurgicaux du patient oncologique

  • Approfondir la relation entre la nutrition et le cancer
  • DĂ©terminer les bases physiopathologiques de la malnutrition oncologique et ses causes
  • AcquĂ©rir les connaissances nĂ©cessaires pour Ă©valuer l'Ă©tat nutritionnel des patients atteints de cancer et prĂ©venir d'Ă©ventuelles complications
  • Identifier les besoins nutritionnels des patients en oncologie et comment y rĂ©pondre
  • DĂ©velopper des compĂ©tences pour rĂ©aliser une approche thĂ©rapeutique nutritionnelle et pharmacologique en cas d'altĂ©ration des apports
  • Actualiser les aspects liĂ©s aux indications, aux voies d'accès et aux complications de la nutrition artificielle (entĂ©rale et parentĂ©rale)
  • Évaluer les besoins nutritionnels des patients en fin de vie et les aborder dans une perspective Ă©thique
  • DĂ©crire les soins post-chirurgicaux des types de cancer les plus courants
  • Pratiquer les techniques et les soins infirmiers en rĂ©adaptation pulmonaire et en kinĂ©sithĂ©rapie respiratoire
  • ReconnaĂ®tre les diffĂ©rents types de stomies et leurs caractĂ©ristiques afin de fournir des soins de qualitĂ© au patient stomisĂ©
  • DĂ©montrer une compĂ©tence dans la gestion correcte du lymphoedème comme complication de la chirurgie mammaire

Module 7. Soins infirmiers chez le patient en phase palliative et terminale

  • ReconnaĂ®tre l'importance des soins palliatifs et connaĂ®tre leur contexte historique
  • Encadrer le patient en soins palliatifs et ses soins dans le cadre de la rĂ©glementation de l'État, en connaissant ses droits
  • Identifier les signes et symptĂ´mes qui apparaissent chez le patient cancĂ©reux en fin de vie et savoir les traiter pour lui apporter le plus grand confort et le plus grand bien-ĂŞtre
  • DĂ©tecter les besoins du patient dans les derniers jours de sa vie afin de lui fournir des soins complets et de qualitĂ©
  • DĂ©velopper des compĂ©tences pour apporter un soutien Ă©motionnel et psychologique Ă  l'environnement familial du patient dans les moments d'agonie
  • Se familiariser avec le processus de fin de vie Ă  domicile, ainsi qu'avec son contexte historique
  • Distinguer les types de deuil et ses phases
  • Concevoir des plans de soins infirmiers pour les membres de la famille qui traversent un processus de deuil
  • Comprendre les diffĂ©rents domaines de la bioĂ©thique dans les soins palliatifs
  • DĂ©velopper des plans de soins par le biais du processus de soins infirmiers, y compris les diagnostics (NANDA), les objectifs (NOC) et les interventions (NIC)

Module 8. Communication et approche psychosociale du patient oncologique en soins infirmiers 

  • Communiquer d'une manière comprĂ©hensible, adaptĂ©e aux besoins du patient et fournir des informations vraies qui aident Ă  la prise de dĂ©cision
  • DĂ©velopper des compĂ©tences de communication assertive, des compĂ©tences d'autorĂ©gulation, ainsi que des techniques d'analyse et de rĂ©solution de problèmes
  • Faciliter le processus d'adaptation et motiver les patients souffrant de dĂ©ni maladif Ă  changer
  • Mettre en place les phases du processus de dĂ©libĂ©ration comme stratĂ©gie pour guider les patients dans la prise de dĂ©cisions concernant leur propre santĂ©
  • GĂ©rer l'apparition de la conspiration du silence par la validation Ă©motionnelle, l'empathie, l'anticipation ou l'accord
  • Évaluer la capacitĂ© de dĂ©cision du patient et identifier le patient non compĂ©tent
  • ReconnaĂ®tre les facteurs externes, internes et d'apprentissage impliquĂ©s dans l'Ă©mergence de l'agressivitĂ© chez le patient en oncologie
  • Soutenir et Ă©valuer les rĂ©actions Ă©motionnelles Ă  la possibilitĂ© de limiter l'effort thĂ©rapeutique
  • Anticiper et prĂ©venir le dĂ©clin de la famille en identifiant les facteurs connexes et en Ă©laborant des stratĂ©gies d'intervention familiale
  • Identifier les manifestations et les indicateurs de risque d'un deuil compliquĂ© et mettre en Ĺ“uvre des techniques de soutien familial
  • Guider le patient et sa famille dans la planification prĂ©alable des dĂ©cisions relatives aux soins de santé 

Module 9. Soins infirmiers en oncologie chez les patients pédiatriques et âgés 

  • DĂ©terminer la prĂ©valence du cancer en âge pĂ©diatrique et se familiariser avec les tumeurs les plus frĂ©quentes
  • DĂ©crire les principaux traitements pour les patients pĂ©diatriques et adolescents, ainsi que leurs Ă©ventuelles complications 
  • Identifier les besoins du patient atteint d'un cancer pĂ©diatrique et de son environnement familial dans une perspective holistique afin de fournir des soins de qualitĂ©
  • DĂ©velopper des compĂ©tences pour prendre soin du patient pĂ©diatrique dans les derniers jours de sa vie, en lui apportant un soutien psychologique et Ă©motionnel
  • Évaluer l'Ă©tat nutritionnel du patient pĂ©diatrique et adapter l'alimentation pour rĂ©duire les complications et augmenter la qualitĂ© de vie
  • Assurer une prise en charge psychologique du patient et de son entourage au cours des diffĂ©rentes Ă©tapes de la maladie qui favorise une adaptation efficace et amĂ©liore leur bien-ĂŞtre
  • DĂ©crire les tumeurs les plus frĂ©quentes dans la population âgĂ©e
  • Comprendre les caractĂ©ristiques spĂ©cifiques de la population âgĂ©e et leur influence sur les maladies nĂ©oplasiques
  • AcquĂ©rir les connaissances nĂ©cessaires pour rĂ©aliser une Ă©valuation gĂ©riatrique complète et identifier les besoins du patient afin d'Ă©laborer un plan thĂ©rapeutique
  • Examiner les aspects fondamentaux de la douleur cancĂ©reuse chez le patient âgĂ© et son approche multidimensionnelle

Module 10. Recherche en soins infirmiers en oncologie 

  • Expliquer les principes fondamentaux de la recherche en Sciences de la SantĂ© et son importance dans le domaine de l'Oncologie
  • Distinguer les diffĂ©rents domaines de recherche en Oncologie et en Infirmerie en Oncologique, et leur contribution Ă  l'amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie des patients
  • Approfondir les caractĂ©ristiques de la recherche translationnelle et son importance en Oncologie
  • DĂ©terminer les grandes lignes de la recherche infirmière en Oncologie, tant au niveau national qu'international
  • Diriger, organiser et Ă©valuer des projets de recherche individuels et des groupes de travail infirmiers ou multidisciplinaires
  • Comprendre et faire face aux dĂ©fis et aux difficultĂ©s auxquels le nouveau personnel peut ĂŞtre confrontĂ©, en fonction des diffĂ©rentes stratĂ©gies de soutien institutionnel
  • RĂ©flĂ©chir Ă  sa propre pratique, en portant des jugements critiques, en faisant preuve d'une attitude constructive et en tenant compte des connaissances les plus rĂ©centes
  • DiffĂ©rencier les principaux modèles de lecture critique, en fonction du type d'Ă©tude Ă  analyser
  • InterprĂ©ter les informations contenues dans la littĂ©rature scientifique pour fournir au patient des preuves contrastĂ©es et de qualitĂ©
  • Utiliser les nouvelles technologies de l'information et de la communication pour amĂ©liorer la pratique quotidienne et le travail en Ă©quipe
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Ce Mastère Spécialisé est le meilleur moyen de se mettre à jour en matière de l'infirmerie Oncologique’’

Mastère Spécialisé en Infirmerie en Oncologie

Le diagnostic d'un néoplasme, surtout s'il est malin, change complètement les paradigmes de toute personne et sa façon d'affronter le monde. Dans ces conditions, le soutien du cercle interpersonnel qui entoure le patient est décisif, et cela inclut également les professionnels de la santé impliqués dans le dossier. Le Mastère Spécialisé en Infirmerie en Oncologie développé par TECH Université Technologique est l'occasion pour tous les professionnels de la santé de compléter leurs études avec une série de connaissances extrêmement utiles pour les patients nécessitant des soins palliatifs et/ou liés à la gestion des pathologies cancéreuses. Dans ce programme, vous trouverez toutes les ressources théoriques et pratiques pour renforcer vos compétences et en développer de nouvelles selon les normes les plus élevées de la profession d'Hippocrate. Tous les cours sont dispensés dans un environnement exclusivement virtuel, c'est pourquoi vous disposerez d'une autonomie totale en ce qui concerne l'horaire et l'intensité du contenu. Nous savons que la vocation d'infirmière est capable de transformer des vies, c'est pourquoi nous voulons faire de vous un modèle d'inspiration.

Osez-vous renseigner sur les soins en cancérologie

Ce sont les petits gestes, apparemment sans conséquence, qui finissent par transformer des parcours défavorables en avenir prometteur. Ce fut le cas pour les blessés de la guerre de Crimée au XIXe siècle, grâce à une femme qui les soignait lors de rondes nocturnes et que l'on surnommait ""la dame à la lampe"". Son vrai nom est Florence Nightingale, précurseur des soins infirmiers modernes et inspiratrice d'Henri Dunant pour la fondation de la Croix-Rouge. Aujourd'hui, cette branche des sciences de la santé est l'une des grandes alliées dans la lutte physique et émotionnelle contre une guerre tout aussi rude : le cancer ; le summum des maladies qui, en 2020 seulement, a coûté la vie à près de dix millions de personnes. Pourquoi ne pas apporter votre contribution en apprenant à faire face à ce type de pathologie ? Notre cours de troisième cycle est la réponse. Boostez votre chemin vers l'excellence humaniste et l'avancement de votre carrière en étudiant avec la meilleure université en ligne que vous trouverez sur le marché.