Ce certificat en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat vous donnera un sentiment de sécurité dans l'exercice de votre profession, ce qui vous aidera à vous développer personnellement et professionnellement”

Dans cette formation, vous apprendrez à programmer avec le soutien des techniques les plus avancées et les développements les plus intéressants pour les enseignants du secondaire et du baccalauréat qui travaillent dans le domaine de l'histoire et de la géographie, et offre aux élèves le soutien le plus réel, complet et cohérent.

Nous pensons que les enseignants doivent connaître l'histoire de leur discipline au fil du temps et les différents changements législatifs qui ont eu lieu dans le domaine de l'éducation, dans le but d'améliorer leur capacité à éduquer un corps étudiant en constante mutation et évolution.

Précisément, dans la recherche de la mise à jour des enseignants, ce certificat offre un traitement spécial avec les TIC si actuelles dans notre système éducatif et qui sont un véhicule très attractif pour l'accès aux étudiants. 

En outre, l'étude approfondie des différentes techniques méthodologiques et d'évaluation de ce certificat permettra à l'éducateur de développer les compétences nécessaires pour établir un processus d'enseignement apprentissage satisfaisant avec l'étudiant. 

Mettez vos connaissances à jour grâce au certificat en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat"

Ce certificat en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Développement d'un grand nombre d'études de cas présentées par des experts en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouveautés sur l’utilisation de la Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées
• Avec un accent particulier sur les méthodologies fondées sur des preuves dans la Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat 
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus d'actualiser vos connaissances en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique”

Son corps enseignant comprend des professionnels du monde de la Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du certificat. Pour ce faire, le professionnel aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de la Programmation Didactique en Histoire et Géographie dans le Secondaire et le Baccalauréat et possédant une grande expérience de l'enseignement.

Augmentez votre confiance dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce certificat"

Profitez de l'occasion pour vous informer sur les dernières avancées en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat et améliorez l'attention que vous portez à vos élèves"

L'objectif principal du programme est le développement des apprentissages théoriques et pratiques, afin que le professionnel parvienne à maîtriser de manière pratique et rigoureuse les modes de fonctionnement spécifiques du professeur de géographie et d'histoire. Avec les dernières mises à jour et aspects du secteur.

Il incorpore de nouvelles façons de créer des programmes didactiques, de favoriser un apprentissage efficace et un parcours qui inclut le développement de vos étudiants d'une manière intégrative et complète"

Objectifs généraux

• Actualiser les connaissances sur la pratique de l'enseignement de l'histoire et de la géographie au niveau secondaire et du baccalauréat afin d'accroître la qualité de la pratique du professionnel dans son travail
• Faire découvrir aux étudiants de nouvelles façons d'aborder l'enseignement de ces matières
• Se familiariser avec les outils utilisés dans la pratique didactique actuelle
• Permettre le développement des compétences et des capacités en encourageant la formation continue et la recherche

Objectifs spécifiques

• Enseigner comment développer un programme didactique en détail et conformément aux normes actuelles En utilisant des exemples
• Obtenir des outils pour pouvoir faire face à l'inadaptation scolaire et savoir comment aborder l'enseignement avec des élèves de haut niveau

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous tenir au courant des derniers développements en Programmation Didactique en Histoire et Géographie du Secondaire et du Baccalauréat”