Vous souhaitez mettre en œuvre les stratégies pédagogiques les plus innovantes en matière de coaching éducatif dans votre pratique d'enseignant? Si la réponse est oui, c'est l'option académique parfaite pour que vous puissiez y travailler’’

La mise en œuvre du Coaching Éducatif dans la stratégie didactique des programmes d'études est devenue un atout efficace et largement utilisé par les enseignants et les professeurs dans l'environnement universitaire actuel. Grâce au développement du leadership personnel et professionnel, ils sont en mesure de générer les conditions idéales pour promouvoir l'apprentissage et la croissance par la motivation de questions considérées, jusqu'à récemment, comme subjectives, telles que la connaissance de soi. Cependant, des recherches continues menées dans le domaine de la Pédagogie et de la Psychologie ont déterminé que la motivation de ces compétences chez les étudiants est bénéfique pour leur développement personnel, augmentant les chances qu'ils deviennent des adultes plus empathiques et prêts à affronter des situations complexes.

C'est pourquoi, et compte tenu du large éventail de nouveautés dans cette branche de la psychopédagogie, TECH a décidé de lancer un programme complet conçu par une équipe experte dans différents domaines du secteur de l'enseignement, qui comprend les stratégies les plus efficaces pour perfectionner les compétences pédagogiques par la motivation et la préparation dynamique. Il s'agit d'une expérience académique de 600 heures à travers laquelle l'éducateur pourra approfondir la connaissance des stratégies socio-émotionnelles pour améliorer la créativité en fonction des différents types d'intelligence, en se concentrant sur les directives pour assurer une gestion efficace des sentiments. En outre, vous vous plongerez dans les différents outils du Coaching Éducatif en tant que base distinctive pour une Éducation plus inclusive, en établissant les lignes directrices pour promouvoir un environnement de travail inclusif, efficace et motivant dans la classe.

Il s'agit donc d'une occasion unique d'actualiser votre pratique professionnelle en vous appuyant sur les stratégies didactiques et pédagogiques les plus innovantes, au cours de 6 mois de formation théorique et pratique 100% en ligne. En outre, tout le matériel sera disponible dès le début du diplôme et pourra être téléchargé à tout moment pour consultation, même lorsque le diplômé aura terminé ce Certificat avancé.

Un programme à la pointe de l'éducation avec lequel vous pouvez apprendre en détail les stratégies d'enseignement les plus efficaces pour promouvoir l'Intelligence Émotionnelle dans l'environnement scolaire’’

Ce Certificat avancé en Intelligence Émotionnelle, Coaching et Leadership dans l'Éducation contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Éducation et en Pédagogie
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Avec ce Certificat avancé, vous découvrirez les différents types de techniques de relaxation qui existent actuellement pour les enfants de tous niveaux scolaires”

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Le programme de ce programme comprend une comparaison complète des différentes théories axées sur les émotions, ce qui vous permettra d'approfondir les avantages de chacune d'entre elles”

Une occasion unique et exclusive de mettre en œuvre dans votre pratique les outils de coaching éducatif les plus innovants et les plus efficaces dans le contexte actuel de l'enseignement”

Le programme de ce Certificat avancé a été développé par l'équipe enseignante en suivant les directives de TECH pour la création d'un programme de très haut niveau basé sur les derniers développements en matière de Pédagogie et de Coaching éducatif. En outre, ils ont travaillé intensivement à la conception de 600 heures des meilleurs contenus théoriques, pratiques et supplémentaires, ces derniers étant présentés sous différents formats afin que le diplômé puisse contextualiser les informations et développer chaque section du programme de manière personnalisée.

Dans le Campus Virtuel, vous trouverez des dizaines de documents complémentaires de grande qualité qui vous permettront d'approfondir chaque section du programme d'études de manière personnalisée’’

Module 1. Le cerveau émotionnel

1.1. Le cerveau émotionnel
1.2. Émotions positives vs. Négatives
1.3. Activation physiologique versus Valence
1.4. L'intelligence émotionnelle et l'éducation des émotions à partir du Modèle de Mayer et Salovey
1.5. Autres modèles d’Intelligence Emotionnelle et de transformation émotionnelle
1.6. Compétences socio-émotionnelles et créativité en fonction du niveau d'intelligence
1.7. Quotient émotionnel versus Intelligence
1.8. Alexithymie versus Hyperémotivité
1.9. La santé émotionnelle
1.10. Le cerveau social

Module 2. Intelligence Émotionnelle

2.1. Concept d'Intelligence Émotionnelle
2.2. Théories et modèles de l’Intelligence Émotionnelle
2.3. Les composantes de l'Intelligence Émotionnelle
2.4. Physiologie de l'Intelligence Émotionnelle
2.5. Évolution de l'Intelligence Émotionnelle
2.6. Évaluation de l'Intelligence Émotionnelle
2.7. Différences entre les sexes en matière d'intelligence Émotionnelle
2.8. L'influence sociale de l’Intelligence Émotionnelle
2.9. La famille et l'intelligence émotionnelle
2.10. Mythes et vérités de l’Intelligence Émotionnelle

Module 3. Coaching Éducatif

3.1. Définition du coaching
3.2. Outils de coaching
3.3. Exigences en matière de coaching
3.4. Coaching appliqué en classe

3.4.1. Exercices de coaching en classe
3.4.2. Outils de coaching en classe

3.5. Évaluation de l'intervention de Coaching éducatif
3.6. Efficacité du Coaching éducatif
3.7. Propositions éducatives à partir du coaching
3.8. Participation du personnel éducatif au coaching

Module 4. Leadership éducatif

4.1. Structure de pouvoir dans un établissement d’enseignement
4.2. Choix et fonctions du leader
4.3. Environnement de travail
4.4. Conflit scolaire entre enseignants
4.5. Conflit avec les étudiants
4.6. Techniques d'intervention de groupe
4.7. Techniques de leadership
4.8. Intervention entre enseignants
4.9. Intervention dans la salle de classe
4.10. Changement dans la salle de classe

Faites un pas en avant dans votre carrière d'enseignant et inscrivez-vous à ce Certificat avancé pour révolutionner l'enseignement par l'utilisation des stratégies didactiques et pédagogiques les plus innovantes et les plus efficaces”