Démontrez et évaluez les effets de l'activité physique sur le développement cognitif de vos étudiants avec ce Certificat 100% en ligne"

De nos jours, les centres éducatifs choisissent d'inclure une perspective neuroéducative dans leurs programmes, où la pratique psychomotrice renforce le développement de l'apprentissage. L'exercice contribue ainsi à la santé mentale et physique des étudiants, quel que soit leur âge. Ces bénéfices ont non seulement un impact sur l'état actuel de l´étudiant, mais génèrent également des habitudes saines à l'âge adulte. 

Cependant, le développement de ces propositions éducatives basées sur des preuves scientifiques nécessite des outils qui aident à quantifier et à mesurer ces bénéfices chez les étudiants. C'est pourquoi les professionnels de l'enseignement doivent avoir une connaissance approfondie des méthodes, méthodologies et modèles les plus récents. C'est dans cette optique que TECH a créé ce Certificat qui offre, d'un point de vue théorique et pratique, un large éventail de stratégies d'enseignement qui favorisent la Neuroéducation Physique. 

À cette fin, les professionnels qui suivent ce programme auront accès, 24 heures sur 24, à un plan d'études qui leur permettra d'approfondir des méthodes telles que la classe inversée, l'apprentissage par projet, l'apprentissage par le jeu ou la créativité motrice. De plus, grâce aux études de cas, ils pourront obtenir des propositions pratiques qu'ils pourront appliquer directement dans leur activité quotidienne d'enseignement.  

De plus, grâce à la méthode du Relearning, basée sur la répétition des contenus, les étudiants pourront assimiler les concepts clés beaucoup plus facilement et même réduire les longues heures d'étude et de mémorisation. 
TECH offre une excellente opportunité de progresser dans le secteur de l'enseignement grâce à un programme universitaire 100% en ligne et flexible. Les enseignants n'ont besoin que d'un appareil électronique doté d'une connexion Internet pour pouvoir accéder au contenu hébergé sur la plateforme virtuelle à tout moment de la journée. Ils peuvent ainsi mieux gérer leur temps d'étude et concilier leurs responsabilités personnelles avec un programme à l'avant-garde académique.  

Les capsules multimédias font partie des ressources didactiques avec lesquelles vous pourrez approfondir votre connaissance des stratégies didactiques qui favorisent la Neuroéducation Physique"

Ce Certificat en Méthodologies, Méthodes, Outils et Stratégies Didactiques Favorisant la Neuroéducation Physique contient le programme le plus complet et le plus à jour du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Neuroéducation et Éducation Physique 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur des méthodologies innovantes  
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce programme vous offre la flexibilité nécessaire pour combiner vos activités quotidiennes avec vos responsabilités professionnelles"

Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apporteront à cette formation leur expérience, ainsi que des spécialistes reconnus issus de sociétés de référence et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présenteront à lui tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté par un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

La Gamification ou la Ludification? Découvrez comment les mettre en œuvre avec succès dans la pratique de l'enseignement grâce à ce Certificat” 

Un programme conçu pour les enseignants du 21e siècle qui veulent se tenir au courant des derniers outils et modèles d'évaluation en Neuroéducation Physique” 

Le programme de ce Certificat universitaire montrera aux professionnels de l'enseignement les derniers développements dans les méthodologies, les outils et les modèles d'évaluation utilisés en Neuroéducation Physique. Ainsi, grâce à une approche théorique et pratique, les étudiants seront en mesure d'intégrer dans leur pratique quotidienne la méthode de la classe inversée, l'apprentissage par les projets, l'apprentissage par le jeu et l'utilisation des technologies pour la connaissance. Tout cela est facilité par un contenu multimédia innovant auquel ils peuvent accéder facilement où et quand ils le souhaitent.

Il s'agit d'un programme universitaire qui vous fournira de multiples outils et stratégies pour la Neuroéducation Physique, afin que vous puissiez les transférer dans votre école"

Module 1. Méthodologies, méthodes, outils et stratégies didactiques favorisant la neuro-éducation physique 

1.1. Flipped Classroom ou classe inversée 

1.1.1. Description 
1.1.2. Suggestions pratiques 
1.1.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.2. Apprentissage basé sur des problèmes et des défis 

1.2.1. Description 
1.2.2. Suggestions pratiques 
1.2.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.3. Apprentissage par projets 

1.3.1. Description 
1.3.2. Suggestions pratiques 
1.3.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.4. Méthode des cas et apprentissage par le service 
1.5. Environnements d'apprentissage 

1.5.1. Description 
1.5.2. Suggestions pratiques 
1.5.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.6. Créativité motrice ou Synectique corporelle 

1.6.1. Description 
1.6.2. Suggestions pratiques 
1.6.3. Recommandations pour la mise en œuvre

1.7. Apprentissage par le jeu

 1.7.1. Description 
1.7.2. Suggestions pratiques 
1.7.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.8. La gamification ou la ludification 

1.8.1. Description 
1.8.2. Suggestions pratiques 
1.8.3. Recommandations pour la mise en œuvre 

1.9. Autres méthodes, outils et stratégies didactiques favorisant la Neuroéducation Physique 

1.9.1. Méthode des cas 
1.9.2. Contrat didactique 
1.9.3. Travaux d'angle 
1.9.4. Le puzzle d'Aronson 
1.9.5. Méthodologie interactive 
1.9.6. Technologies de l'Apprentissage et de la Connaissance (TAC) 
1.9.7. Portfolio 

1.10. Orientations méthodologiques pour la conception de programmes de Neuroéducation Physique 

1.10.1. Orientations méthodologiques selon la Neuroéducation Physique 
1.10.2. Recommandations pour la conception de programmes, d'unités didactique et de sessions basés sur la Neuroéducation Physique 
1.10.3. Exemples d'unités et de sessions basées sur la Neuroéducation Physique 

Utilisez efficacement le puzzle d'Aronson dans vos cours et travaillez avec succès l'apprentissage coopératif"