Grâce à ce Certificat 100% en ligne, vous approfondirez la manière dont les interactions entre les individus et les groupes influencent la perception de soi, ce qui est essentiel dans le domaine de la Psychologie" 

La psychologie étudie comment les interactions sociales, la culture et l'environnement influencent la formation et le développement de l'image de soi d'un individu. Il est donc de plus en plus important de comprendre comment des facteurs tels que le sexe, l'appartenance ethnique, la classe sociale et l'identité sexuelle influencent la perception que les gens ont d'eux-mêmes, ainsi que leur bien-être psychologique. 

C'est dans ce contexte qu'est né ce Certificat , qui se concentrera sur la maladie, non pas simplement comme une série de symptômes cliniques, mais comme un indicateur, un messager de zones sous-jacentes de douleur et de dommages émotionnels ou psychologiques. Cette approche permettra aux psychologues d'intégrer une compréhension de la douleur émotionnelle dans le traitement et l'évaluation psychosociale, favorisant ainsi une approche plus holistique et empathique de la gestion de la santé. 

Elle soulignera également l'importance d'aller au-delà du symptôme et de s'intéresser à l'expérience globale du patient, en partant du principe que la réalité de la personne souffrante est davantage façonnée par ce que son cerveau enregistre comme expériences, perceptions et émotions, que par les événements objectifs eux-mêmes. Il s'agira de développer des compétences pour les aider à réinterpréter et à recontextualiser leurs expériences, ce qui peut s'avérer crucial pour leur rétablissement et leur bien-être. 

Enfin, il s'agira d'examiner comment les déficiences dans les relations au sein du mésocontexte (comme les communautés ou les réseaux sociaux) peuvent refléter ou perpétuer les déficiences dans le microcontexte (comme la famille ou le foyer). De cette manière, les professionnels seront en mesure d'identifier et d'analyser les indicateurs de santé et de maladie dans ces contextes plus larges, fournissant ainsi des outils pour intervenir efficacement. 

TECH a donc mis en place un programme entièrement en ligne et flexible, conçu pour répondre aux besoins des étudiants, éliminant la nécessité de se rendre dans un lieu physique ou de respecter un emploi du temps strict. En outre, il intègre la méthodologie avancée Relearning, qui repose sur la répétition de concepts clés pour une meilleure compréhension du contenu. 

Vous acquerrez des compétences critiques pour analyser et améliorer les dynamiques interpersonnelles et de groupe dans divers contextes, des organisations aux communautés. Avec toutes les garanties de qualité de TECH!” 

Ce Certificat en Relations Psychosociales et Intégration de l'Image de Soi contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Relations Psychosociales et Intégration de l’Image de Soi
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques de l’ouvrage fournissent des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles pour la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage 
• L’accent mis sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet 

Optez pour TECH! Vous gérerez les dynamiques relationnelles qui peuvent affecter l'image de soi et la santé mentale des individus, contribuant ainsi à la création d'environnements communautaires et sociaux plus sains" 

Le programme comprend dans son corps enseignant des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous permettrez à la maladie d'agir comme un messager qui révèle les points de douleur et de préjudice au sein des individus et de leur environnement social, le tout grâce à une vaste bibliothèque de ressources multimédias innovantes"

Vous maîtriserez des techniques visant à empêcher les patients de se concentrer uniquement sur les symptômes, en favorisant une approche plus intégrative qui considère l'esprit et le corps comme un tout interconnecté. Qu'attendez-vous pour vous inscrire?"

L'objectif principal du programme universitaire sera de fournir aux professionnels un cadre théorique et pratique pour comprendre et analyser comment les interactions sociales et les structures psychosociales influencent le développement et la perception de l'image de soi chez les individus. De cette manière, les psychologues seront formés pour identifier et traiter les dynamiques interpersonnelles et de groupe qui affectent la santé mentale et le bien-être, facilitant ainsi des interventions plus efficaces dans différents contextes. En outre, les compétences critiques et empathiques, nécessaires pour promouvoir des environnements inclusifs et respectueux, seront encouragées. 

Vous analyserez les dynamiques interpersonnelles et de groupe, en identifiant les facteurs qui influencent la perception de soi et le bien-être psychologique, grâce au meilleur matériel pédagogique, à la pointe de la technologie et de l'éducation" 

Objectifs généraux

• Décrire et développer le modèle d'intervention de la Psychothérapie à Durée Limitée 
• Maîtriser les lois neurologiques et biochimiques qui font qu'avec d'autres modèles, les patients ne changent pas leur réponse émotionnelle malgré l'intervention 
• Décrire l'arsenal technologique qui permet au patient de transformer ses souvenirs traumatiques en souvenirs de mémoire 
• Expliquer la relation d'attachement qui s'établit entre le patient et le thérapeute (interaction réciproque)  

Objectifs spécifiques

• Permettre à la maladie d'être un messager qui indique où se situent la douleur et les dommages 
• Empêcher le patient de se limiter au symptôme 
• Savoir que la réalité pour le patient est ce qu'il enregistre dans son cerveau, et pas tellement ce qui aurait pu se passer
• Découvrir comment les relations dans le mésocontexte maintiennent les déficiences dans le micro 
• Détecter les indicateurs de santé et de maladie dans les relations du mésocontexte 

Vous développerez des compétences pratiques pour intervenir efficacement dans des situations où l'image de soi est en jeu, en promouvant l'acceptation de soi, l'inclusion et le respect de la diversité humaine"