Ce certificat vous permettra d'acquérir les connaissances nécessaires pour détecter le profil du patient susceptible d'avoir un Haut Potentiel et l'aider dans son processus de développement"

Actuellement, il existe de nombreux cas d'enfants et d'adolescents à haut potentiel qui n'ont malheureusement pas été diagnostiqués ou qui l'ont été tardivement et qui n'ont donc pas pu exploiter tout leur potentiel. Il y a même des adultes qui n'ont jamais été diagnostiqués, mais aujourd'hui,grâce aux nombreuses avancées et études sur le sujet, davantage d'outils et d'alternatives ont été développés pour s'occuper des enfants d'âge scolaire et déterminer leurs caractéristiques et leurs besoins spécifiques.

Dans ce processus, le rôle du psychologue est essentiel, car il ouvre la voie à la détection précoce des patients surdoués, ce qui ajoute une grande valeur à leur travail et permet de canaliser ce talent vers les domaines les plus appropriés, en élevant leurs capacités à un autre niveau. Cette tâche exige du professionnel une série de connaissances et de compétences qui seront acquises avec l'étude de ce certificat avec les plus grandes garanties de succès.

Au cours de cette formation, les caractéristiques typiquesdes enfants et adolescents surdoués seront décortiquées afin d'offrir aux professionnels un guide magistral qui les soutiendra dans l'exercice de leurs fonctions. De même, les types de talents existants et la manière dont chacun d'entre eux se manifeste seront analysés. Ceci sera d'une grande aide pour déterminer les types de talents et leurs implications pour les patients à Haut Potentiel.

En outre, s'agissant d'un programme en ligne, il se distingue en offrantaux participants, de manière pratique et flexible, les connaissances les plus actualisées qui leur permettront d'atteindre leurs objectifs personnels et professionnels, sans sacrifices majeurs. De cette manière, l'apprenant adaptera l'étude à ses propres capacités, besoins et obligations.

Avec ce certificat, vous apprendrez à détecter les Hauts Potentiels chez vos patients, élevant ainsi leur apprentissage à un autre niveau"

Ce certificat en Profil du Patient à Haut Potentiel contient le programme le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Hauts Potentiels et Éducation Inclusive 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et pratiques sur ces disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Vous découvrirez le spectre des Hauts Potentiels et vous pourrez apprendre à travers des études de cas réels les différents talents"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

La méthodologie proposée est basée sur la présentation de cas pratiques qui vous aideront à répondre à des situations réelles"

Avec TECH, votre préparation au Profil du Patient à Haut Potentiel sera possible en 6 semaines et 100% en ligne"

L'objectif principal de ce programme académique est de former les participants à la détection précoce des patients surdoués et à la connaissance des profils les plus typiques dans ce domaine. Ceci est possible grâce à une méthodologie de pointe, composée d'informations théoriques et d'exercices pratiques qui vous aideront à faire face à des situations réelles et à les résoudre efficacement. Vous obtiendrez ainsi le bagage professionnel que vous souhaitez pour atteindre l'excellence.

Améliorez vos connaissances et commencez dès aujourd'hui à vous positionner comme l'un des meilleurs professionnels du secteur"

Objectifs généraux

• Permettre aux participants de reconnaître et d'initier la détection de la maladie chez les élèves présentant des caractéristiques compatibles avec le spectre de la haute capacité
• Permettre au participant de reconnaître et de commencer à détecter les élèves qui présentent des caractéristiques compatibles avec le spectre des Hauts Potentiels
• Fournir des connaissances sur les principales caractéristiques des Hauts Potentiels, ainsi que sur le cadre pédagogique, scientifique et juridique dans lequel s'inscrit cette réalité
• Former l'étudiant à l'utilisation de techniques et de stratégies d'intervention éducative, ainsi qu'à l'orientation de la réponse dans les différents domaines extrascolaires
• Développer chez l'étudiant la capacité de développer des adaptations spécifiques, ainsi que de collaborer ou de promouvoir des programmes intégraux dans le cadre du projet éducatif et du plan d'attention à la diversité d'un centre
• Valoriser la multidimensionnalité des Hauts Potentiels et la nécessité d'interventions multiprofessionnelles, avec des méthodologies flexibles et adaptatives à partir d'une vision inclusive
• Consolider, de la part de l'élève, l'innovation et l'application des nouvelles technologies en tant que colonne vertébrale et élément utile du processus éducatif
• Éveiller chez les élèves la sensibilité et l'initiative nécessaires pour qu'ils deviennent la force motrice du changement paradigmatique qui rendra possible un système d'éducation inclusif

Objectifs spécifiques

• Faire la différence entre les besoins éducatifs spéciaux et spécifiques 
• Comprendre les critères de normalité maximale que l'éducation inclusive vise à atteindre
• Comprendre comment l'attention portée à la diversité est structurée verticalement dans l'ensemble du système éducatif
• Comprendre la structure du système éducatif et la manière dont les projets et plans éducatifs sont élaborés
• Comprendre les bases de l'organisation du programme scolaire au niveau de l'établissement et de la salle de classe 
• Comprendre les différentes possibilités d'organisation de la classe dans le cadre d'une attention personnalisée, adaptative ou inclusive
• Comprendre le fonctionnement et les compétences des équipes d'orientation scolaire et leur rôle dans l'attention portée à la diversité et aux personnes à haut potentiel
• Analyser le contexte historique des hautes compétences
• Comparer l'évolution du concept des Hauts Potentiels dans le cadre international
  

L'équipe pédagogique s'est fixée comme objectif de vous faire grandir et de vous offrir les meilleures connaissances, afin que vous puissiez être le professionnel que vous souhaitez être"