Pendant ces quelques mois, vous apprendrez à appliquer les compétences cliniques et non-cliniques du professionnel des urgences, crises et catastrophes”

Le rôle des professionnels de la santé dans les processus de prise en charge de pathologies et situations d'urgence est essentiel pour maintenir le niveau de qualité et de sécurité nécessaire. Une mise à jour adéquate des spécialistes dans ces domaines est essentielle pour garantir un meilleur diagnostic précoce et l'opérabilité des services hospitaliers et extrahospitaliers. D'autre part, dans les situations de catastrophe, la préparation des ressources matérielles et humaines est encore insuffisante. Par conséquent, de nombreux établissements de santé soulignent la nécessité de faire appel à des experts bien préparés à ce type d'intervention. 

C'est dans ce contexte que ce diplôme universitaire TECH a vu le jour. Il intègre les dernières avancées en matière de diagnostic et de thérapie des patients blessés lors d'accidents graves ou de phénomènes naturels. En outre, vous apprendrez l'importance d'équiper les moyens de transport de manière optimale et les connaissances qu'un professionnel dans ce domaine des soins de santé doit avoir pour préparer ces transports. Il analysera également les tendances les plus récentes qui différencient les soins prodigués aux patients adultes de ceux prodigués aux patients d'âge pédiatrique lors des soins médicaux prodigués à la suite d’une urgence ou d'une catastrophe. 

Ce programme associe un contenu théorique complet à un séjour exhaustif sur place dans un établissement médical de premier ordre.  Ce stage se déroulera du lundi au vendredi, par journées de 8 heures, pendant 3 semaines. Il sera supervisé par un tuteur désigné, qui sera chargé de faciliter l'insertion des étudiants dans la dynamique de travail la plus exigeante et la plus rigoureuse. De cette manière, l'étudiant développera de nouvelles connaissances basées sur les sujets enseignés sur la plateforme 100% en ligne de TECH et acquerra ensuite les compétences les plus demandées dans le secteur avec l'aide des spécialistes les plus compétents. Cette modalité d'apprentissage innovante favorisera l'insertion immédiate des diplômés dans des emplois de haut niveau dans le secteur de la santé.

Ajoutez à vos études en ligne un stage clinique aux normes de qualité et de niveau technologique les plus élevées dans un centre hospitalier d'élite"

Ce Mastère hybride en Médecine des Urgences, Crises et Catastrophes contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de plus de 100 cas cliniques, présentés par des experts en soins aux patients en situation d'urgence, de crise et de catastrophe et des professeurs d'université ayant une grande expérience dans ce domaine
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et d'assistance sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle 
• Les nouveautés concernant les soins primaires aux patients en cas d’urgence, de crise et de catastrophes 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes dans la prise en charge des patients en situation d'urgence, de crise et de catastrophe
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout dispositif fixe ou portable doté d'une connexion internet
• En outre, vous pourrez effectuer une formation pratique dans l'un des meilleurs hôpitaux du monde

Effectuez un stage intensif de trois semaines dans une institution médicale prestigieuse et acquérez toutes les connaissances dont vous avez besoin pour vous développer personnellement et professionnellement"

Dans cette proposition de Mastère, de nature professionnalisante et de modalité d'apprentissage hybride, le programme vise à mettre à jour les professionnels des la Médecine qui exercent leurs fonctions dans des services des Urgences, Crises et Catastrophes, et qui nécessitent un niveau élevé de qualification. Les contenus sont basés sur les dernières données scientifiques , et sont orientés de manière didactique pour intégrer les connaissances théoriques dans la pratique Sanitaire, et les éléments théoriques-pratiques qui faciliteront l'actualisation des connaissances et permettront une meilleure prise de décision dans la prise en charge des patients.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives ce programme permettra au professionnel de la Médecine d'apprendre de manière située et contextuelle, c'est-à-dire dans un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présenteront tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Une Formation unique qui se distingue par la qualité de ses contenus et l'excellence de son corps enseignant qui est composé de professionnels prestigieux"

Ce programme vous donne l'occasion de mettre à jour vos connaissances dans un environnement réel, avec la rigueur scientifique maximale d'une institution à la pointe de la technologie"

La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación médica para el abordaje del paciente crítico, en el ámbito de urgencias y catástrofes, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Mastère hybride en Médecine des Urgences, Crises et Catastrophes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Generalidades

1.1. Definiciones y conceptos
1.2. Atención integral
1.3. Bioética y Legislación en Urgencias y Emergencias
1.4. Bioética
1.5. Legislación

Módulo 2. Servicios de emergencias y transporte sanitario

2.1. Organización de los Sistemas de Emergencias médicas
2.2. Coordinación y regulación sanitaria
2.3. Sistemas de información y registros
2.4. Tipos de transporte sanitario

2.4.1. Transporte intrahospitalario
2.4.2. Transporte interhospitalario
2.4.3. Transporte Sanitario Terrestre
2.4.4. Transporte Sanitario Aéreo

2.5. Tipos de recursos sanitarios extrahospitalarios
2.6. Fisiopatología del Transporte Sanitario y posiciones del traslado
2.7. Transferencia del paciente. Modelos

Módulo 3. Soporte cardiovascular avanzado

3.1. Soporte vital básico en el adulto

3.1.1. Generalidades

3.2. Soporte vital avanzado en el adulto

3.2.1. Actuación ante bradiarritmia
3.2.2. Actuación ante taquiarritmias

3.3. Soporte vital básico pediátrico
3.4. Soporte vital avanzado pediátrico y neonatal

3.4.1. Reconocimiento y manejo del niño gravemente enfermo
3.4.2. Manejo avanzado de la Vía Aérea
3.4.3. Conceptos básicos de la ventilación mecánica en pediatría
3.4.4. Vías de infusión y fármacos en RCP pediátrica
3.4.5. Algoritmos de SVA pediátrico y tratamiento de las arritmias

3.5. Reanimación neonatal

3.5.1. Estabilización y transporte neonatal

3.6. Soporte vital avanzado en el paciente con trauma grave
3.7. Soporte vital avanzado en casos especiales

Módulo 4. Emergencias cardiovasculares

4.1. Arritmias
4.2. Síncope
4.3. Dolor torácico agudo
4.4. Insuficiencia cardiaca aguda
4.5. Pericarditis, taponamiento cardiaco
4.6. Insuficiencia cardiaca
4.7. Edema agudo de pulmón
4.8. Trombosis venosa profunda (TVP)
4.9. Tromboembolismo pulmonar (TEP)
4.10. Disección aórtica
4.11. Emergencias hipertensivas
4.12. Shock

Módulo 5. Emergencias Respiratorias

5.1. Emergencias respiratorias
5.2. Neumonía
5.3. Exacerbación de la EPOC
5.4. Pleuritis y derrame pleural
5.5. Neumotórax
5.6. Hemoptisis

Módulo 6. Emergencias neurológicas

6.1. Valoración neurológica del paciente crítico
6.2. Trastornos vasculares, código ictus
6.3. Alteraciones del nivel de consciencia
6.4. Hipertensión intracraneal
6.5. Infecciones del sistema nervioso central
6.6. Crisis comiciales y estatus epiléptico
6.7. Cefaleas
6.8. Síndrome vertiginoso (Vértigo)

Módulo 7. Emergencias digestivas

7.1. Dolor abdominal agudo
7.2. Hemorragia digestiva aguda y trastornos vasculares
7.3. Obstrucción intestinal
7.4. Gastroenteritis aguda
7.5. Pancreatitis aguda
7.6. Patología biliar aguda
7.7. Patología anal aguda

Módulo 8. Emergencias Endocrinometabólicas

8.1. Trastornos del metabolismo de la glucosa
8.2. Urgencias tiroideas
8.3. Transtornos del equilibrio ácido-base
8.4. Trastornos del equilibrio hídrico
8.5. Trastornos del equilibrio electrolítico

Módulo 9. Emergencias Nefrourológicas

9.1. Emergencias nefrourológicas
9.2. Litiasis renal y del sistema excretor
9.3. Retención urinaria
9.4. Infecciones del tracto urinario
9.5. Fracaso renal agudo
9.6. Hematuria
9.7. Síndrome escrotal agudo
9.8. Patología uretral

Módulo 10. Emergencias Hematológicas, inmunológicas e infecciosas

10.1. Hemoterapia
10.2. Trombopenia
10.3. Anticoagulación y tromboprofilaxis
10.4. Alergias y reacciones anafilácticas
10.5. Exposición de riesgo y exposición a material potencialmente contaminante
10.6. Fiebre de origen desconocido
10.7. Sepsis y shock séptico

Módulo 11. Emergencias psiquiátricas

11.1. Psicopatologías
11.2. Agitación psicomotriz
11.3. Patología aguda alcohólica
11.4. Intento autolítico
11.5. Crisis de ansiedad
11.6. Síndrome neuroléptico maligno

Módulo 12. Emergencias oftalmológicas

12.1. Enfermedades de los párpados y sistema lagrimal
12.2. Ojo rojo
12.3. Pérdida brusca de visión
12.4. Agresiones oculares

Módulo 13. Emergencias otorrinolaringológicas

13.1. Procesos infecciosos en ORL
13.2. Cuerpos extraños en ORL
13.3. Epistaxis
13.4. Sordera súbita

Módulo 14. Emergencias toxicológicas

14.1. Aspectos generales del paciente intoxicado
14.2. Intoxicaciones más frecuentes

Módulo 15. Paciente terminal en urgencias

15.1. Complicaciones urgentes del paciente terminal
15.2. Atención a la situación de últimos días
15.3. Dermatología en urgencias
15.4. Donación de órganos y tejidos

Módulo 16. Emergencias obstétricas

16.1. Trastornos inflamatorios, infecciosos y otras urgencias
16.2. Hemorragias ginecológicas
16.3. Urgencias durante el embarazo y puerperio
16.4. Asistencia al parto en emergencias
16.5. Abuso sexual ( doc no envío retro )

Módulo 17. Urgencias y emergencias pediátricas

17.1. Cólico del lactante
17.2. Síndrome febril
17.3. Convulsiones
17.4. Patología de las vías respiratorias
17.5. Enfermedades exantemáticas
17.6. Patología digestiva
17.7. Maltrato infantil
17.8. Transporte del paciente crítico pediátrico

Módulo 18. Atención al trauma grave (Catástrofes o EEH)

18.1. Generalidades
18.2. Biomecánica de los accidentes
18.3. Valoración primaria y secundaria
18.4. TCE
18.5. Traumatismo torácico
18.6. Traumatismo abdominal
18.7. Traumatismo vertebral y lesión medular
18.8. Traumatismo del aparato locomotor
18.9. Heridas
18.10. Shock hipovolémico
18.11. Trauma pediátrico
18.12. Trauma en la embarazada
18.13. Traumatismos especiales
18.14. Traumatismos por agentes físicos y ambientales
18.15. Mordeduras y picaduras
18.16. Analgesia y sedación
18.17. Movilización e inmovilización. Materiales y técnicas
18.18. Rescate y asistencia sanitaria en lugares confinados y remotos

Módulo 19. Incidentes de múltiples víctimas (IMV) y catástrofes

19.1. Generalidades
19.2. Gestión de IMV y Catástrofes
19.3. Sectorización
19.4. Despliegue y Logística
19.5. Triaje
19.6. Atención a múltiples víctimas
19.7. Evacuación
19.8. La gestión de un IMV en un hospital
19.9. Incidentes NBQR
19.10. Planes de Emergencia

Módulo 20. Técnicas diagnósticas y terapéuticas (EHH y catástrofes)

20.1. Sondajes
20.2. Canalización venosa periférica y central
20.3. Vía intraósea
20.4. IOT
20.5. Vía aérea difícil
20.6. Ventilación Mecánica Invasiva
20.7. Manejo de la Ventilación Mecánica No Invasiva
20.8. Pericardiocentesis
20.9. Toracocentesis y drenaje pleural
20.10. Ecografía de urgencias
20.11. Terapia eléctrica (MP, CV, DF)
20.12. Monitorización del estado hemodinámico y electrocardiografía
20.13. Capnografía y pulsioximetría
20.14. Oxigenoterapia
20.15. Monitorización del estado neurológico
20.16. Monitorización de la sedoanalgesia
20.17. Recogida de muestras analíticas
20.18. Escalas de uso frecuente en urgencias y emergencias
20.19. Parámetros fisiológicos en adultos y niños

Módulo 21. Farmacología en la emergencia

21.1. Conceptos básicos
21.2. Vías de administración de fármacos en urgencias y emergencias
21.3. Seguridad en la administración de fármacos
21.4. Fluidoterapia
21.5. Fármacos más frecuentes en urgencias y emergencias
21.6. Fórmulas y cálculo de dosis

Módulo 22. Otros aspectos importantes en urgencias y emergencias

22.1. Habilidades de comunicación en urgencias
22.2. Seguridad del paciente
22.3. Nuevas competencias del profesional en urgencias y emergencias
22.4. Nuevas tecnologías en urgencias y emergencias

Módulo 23. Actualidad en las infecciones por coronavirus

23.1. Descubrimiento y evolución de los coronavirus
23.2. Principales características microbiológicas y miembros de la familia de coronavirus
23.3. Cambios epidemiológicos en las infecciones por coronavirus desde su descubrimiento a la actualidad
23.4. El sistema inmune y las infecciones por coronavirus
23.5. Patogenia y fisiopatología de las infecciones por coronavirus
23.6. Grupos de riesgos y mecanismos de transmisión de los coronavirus
23.7. Historia natural de las infecciones por coronavirus
23.8. Diagnóstico microbiológico actualizado de las infecciones por coronavirus
23.9. Bioseguridad actual en los laboratorios de microbiología para el manejo de muestras de coronavirus
23.10. Manejo actualizado de las infecciones por coronavirus
23.11. Desafíos futuros en la prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por coronavirus

Una experiencia de actualización única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”