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Les pédiatres généralistes ne peuvent pas englober la complexité de toutes les sous-spécialités pédiatriques. Au fur et à mesure de leur développement, chacune des sous-spécialités acquiert un corps et une entité spécifiques pour devenir une spécialité à part entière. En outre, les particularités du développement de l'enfant et sa variabilité en fonction de l'âge et d'autres facteurs ne permettent pas aux neurologues absorber la demande existante.

Tout cela, ainsi que la grande diversité et la complexité des pathologies neurologiques de l'enfance, augmentent les besoins d'unités de Neuropédiatrie ainsi que de professionnels spécialisés dans ce domaine. Le poids de la Neuropédiatrie au, sein de la pédiatrie générale dépasse 25% de la demande globale de soins dans les unités spécialisées dans notre pays. Ce chiffre, dans le cadre de l'augmentation significative de la demande pédiatrique globale malgré les taux de natalité actuels, laisse présager une hausse importante dans les années à venir. De plus en plus d'auteurs montrent dans les publications actuelles une augmentation du diagnostic de diverses pathologies neurologiques typiques de l'enfance, telles que les troubles du spectre autistique, les difficultés d'apprentissage et même les néoplasmes affectant le système nerveux central. Cela conduit à l'émergence d'unités structurées sur les soins orientés vers des pathologies spécifiques et au besoin de programme de Certificat Avancé extrêmement élevé.

Dans de nombreuses unités de Neurologie Pédiatrique de notre environnement, des sous-spécialités sont en train d'être créées, avec des professionnels qui se consacrent de manière monographique à un domaine de la Neuropédiatrie. On constate en cela une certaine tendance à l'assimilation au modèle de la Neurologie adulte. Certaines unités concernent les Troubles de l'Apprentissage, les Troubles du Développement, les Troubles du Mouvement, les Maux de Tête, etc. L'âge moyen des spécialistes en Neuropédiatrie est un facteur qio doit également être pris en compte car dans les années à venir, de nombreux entrepreneurs de ce domaine d'expertise académique atteindront l'âge de la retraite. 

Développez vos compétences en Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie”

le certificat avancé en Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas cliniques présentés par des experts des différentes spécialités Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles pour une pratique professionnelle de qualité
• Les nouveaux développements en Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations présentées
• Avec un accent particulier sur la Médecine fondée sur les preuves et les méthodologies de recherche en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et la Neuropsychiatrie en Pédiatrie
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce programme est surement le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances concernant les Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie, vous obtiendrez un diplôme délivré par TECH Université Technologique”

Le corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine de la Neuropédiatre, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme académique. Pour ce faire, le médecin sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus dans le domaine de la Neurologie Pédiatrique et ayant une grande expérience en enseignement.

Augmentez votre confiance dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce certificat avancé en Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie"

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L'objectif principal du programme est le développement de l'apprentissage théorique et pratique, afin que le médecin soit en mesure de maîtriser de manière pratique et rigoureuse les Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie.

Ce programme d’actualisation des connaissances crée un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique médicale, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectifs généraux

• Actualiser les connaissances du spécialiste sur les différents tableaux syndromiques de cette discipline par le biais de la médecine fondée sur les preuves
• Promouvoir des stratégies de travail fondées sur une approche globale, et une prise en charge multidisciplinaire dans l'environnement social du patient, en tant que modèle de référence pour atteindre l'excellence en matière de soins
• Favoriser l'acquisition de compétences et d'aptitudes techniques, grâce à un système audiovisuel performant, et la possibilité de se perfectionner par des ateliers de simulation en ligne et des formations spécifiques
• Encourager la stimulation professionnelle par la formation continue et la recherche

Objectifs spécifiques

Module 1. Le point sur la consultation neurologique

• Réaliser une anamnèse correcte en neurologie pédiatrique 
• Appliquer les échelles d'évaluation neurologique 

Module 2. Progrès en neurologie prénatale et néonatale

• Expliquer la réalisation de l'examen neurologique du nouveau-né et du nourrisson 
• Identifier les examens cliniques neurologiques réalisés chez le nouveau-né et du nourisson jusqu'à un an

Module 3. Progrès dans les troubles du développement, de l'apprentissage et de la neuropsychiatrie

• Décrire l'application de l'imagerie diagnostique dans l'évaluation du neurodéveloppement et de la neuropathologie
• Définir l'examen neuropsychologique correct de l'enfant scolarisé

Saisissez cette opportunité et développerz vos connaissances sur les récentes Avancées en Troubles du Développement, de l'Apprentissage et Neuropsychiatrie en Pédiatrie”