Les médias sociaux ont fait entrer le journalisme dans un nouveau chapitre de son histoire: faites-en partie avec les connaissances les plus complètes"

La société a changé de manière substantielle dans la façon dont elle entretient des relations avec les autres. La communication est devenue un processus quasi organique entre des lieux distants ; l'immédiateté a remplacé la rigueur ; l'opinion a pris une place centrale dans le processus. Dans ce contexte, le journaliste est devenu un agent intermédiaire qui doit réinventer son rôle.  

Les nouveaux outils, les nouveaux projets de communication et les nouveaux impératifs économiques du secteur exigent du professionnel une formation spécifique à la pratique du journalisme dans un environnement numérique. Ces changements sont associés à de nouvelles responsabilités sociales et éthiques de grande importance, liées au rôle des journalistes dans les médias sociaux, à leur capacité d'influence en tant que leaders d'opinion et à leur responsabilité morale dans le traitement de l'information: ses aspects positifs et négatifs. Au cours de cette formation, nous effectuerons une analyse détaillée de ce nouveau panorama, en constante évolution, en détectant les caractéristiques spécifiques, les possibilités et les limites d'un grand intérêt pour les journalistes du XXIe siècle. Et surtout, ouvrir de nouvelles voies de développement et d'évolution qui propulseront le journaliste dans sa carrière vers le succès. 

Un Certificat pratique et efficace qui vous fera progresser dans votre profession dès le premier moment de formation"

Ce Certificat en Journalisme et Médias Sociaux contient le programme le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

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• Enseignement basé sur la télépratique   
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus   
• Apprentissage auto-adaptatif: compatibilité totale avec d'autres professions   
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage   
• Des groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel   
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Explorez les nouveaux modes de transmission et de réception de l'information à l'ère numérique"

Notre personnel enseignant est composé de spécialistes en activité. De cette manière, nous nous assurons que nous vous fournissons la mise à jour de la formation que nous visons. Une équipe pluridisciplinaire de professionnels formés et expérimentés, qui développeront les connaissances théoriques de manière efficace, mais, surtout, mettront au service du cours les connaissances pratiques issues de leur propre expérience: une des qualités différentielles de cette formation.   

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique. Développé par une équipe multidisciplinaire d'experts en e-learning, il intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative. De cette façon, vous pourrez étudier avec une gamme d'outils multimédias, confortables et polyvalents qui vous donneront l'opérabilité dont vous avez besoin dans votre formation.    

La conception de ce programme est basée sur l’Apprentissage Par les Problèmes: une approche qui conçoit l’apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, à l'aide d'un système vidéo interactif innovant, et grâce à la télépratique et à learning from an expert, vous pourrez acquérir les connaissances comme si vous étiez confronté à la situation que vous êtes en train d'apprendre à ce moment-là. Un concept qui vous permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.  

Une nouvelle société exige un nouveau modèle de journalisme: devenez un expert en Journalisme et Médias Sociaux"

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Un programme d'enseignement très complet, structuré en unités didactiques très développées, orienté vers un apprentissage efficace et, compatible avec votre vie personnelle et professionnelle”

Module 1. Journalisme et Médias Sociaux

1.1. Journalistes sur les plateformes sociales

1.1.1. Le journaliste en tant qu'entreprise de marque dans le monde virtuel
1.1.2. Singularités dans les médias sociaux

1.1.2.1. Le cas de Twitter
1.1.2.2. Les blogueurs
1.1.2.3. Les commentaires des utilisateurs

1.1.3. Le rôle du journaliste dans les médias sociaux

1.2. Médias sur les plateformes sociales

1.2.1. L'utilisation des réseaux par les médias

1.3. Profils médias sur les plateformes sociales

1.3.1. Exemples de profils sur les réseaux

1.4. Le réseautage et la relation avec les sources dans les environnements sociaux

1.4.1. Sources dans les Médias Sociaux

1.4.1.1. Considérations générales
1.4.1.2. Changements dans la relation avec les sources dans les Médias Sociaux
1.4.1.3. Avantages et risques des médias sociaux en tant que sources d'information
1.4.1.4. Changements dans les méthodes de travail avec les sources des Médias Sociaux

1.4.2. Twitter comme source d'information
1.4.3. Le flux en tant que moyen de communication à part entière

1.4.3.1. Le cas de WikiLeaks
1.4.3.2. Le cas des sportifs et des artistes

1.5. Déontologie journalistique et transparence de l'information dans les médias sociaux

1.5.1. L'éthique dans les médias sociaux

1.5.1.1. Considérations générales
1.5.1.2. Caractéristiques du journaliste dans les Médias Sociaux
1.5.1.3. L'éthique du hacker
1.5.1.4. Techniques de vérification
1.5.1.5. La transparence de l'information dans les Médias Sociaux

1.6. La narration d'informations sur les plateformes sociales

1.6.1. Le rôle des réseaux sociaux dans les récits transmédias

1.6.1.1. Considérations générales
1.6.1.2. Les caractéristiques des récits transmédias dans les médias sociaux
1.6.1.3. Exemples de récits transmédias dans les médias sociaux
1.6.1.4. Les réseaux sociaux dans la participation à la télévision

1.6.1.4.1. Lost: prototype de produit transmédia

1.6.2. Les prosommateurs de médias

Une expérience de formation unique, clé et décisive pour stimuler votre développement professionnel”