Grâce à cette qualification, vous maîtriserez les caractéristiques anatomiques et physiologiques du nouveau-né normal" 

Les Soins Intensifs Néonatals requièrent un niveau spécialisé de connaissances et de compétences en raison de la fragilité et de la vulnérabilité des nouveau-nés. Les nouveau-nés présentent des caractéristiques anatomiques et physiologiques uniques et peuvent nécessiter des soins spécifiques pour faire face à des conditions médicales complexes. Les infirmières jouent donc un rôle crucial dans les soins et le rétablissement des nouveau-nés présentant des conditions critiques ou à haut risque.

À ce titre, une intervention opportune et des soins spécialisés peuvent faire la différence entre la vie et la mort, et influencer le développement neurologique et le pronostic à long terme du nouveau-né.

À cet égard, il existe une demande croissante de professionnels formés aux Soins Intensifs Néonatals et Soins Infirmiers Néonatals en raison de l'incidence croissante des conditions néonatales critiques et du développement de technologies médicales avancées. C'est pourquoi les hôpitaux et les unités de soins intensifs néonatals sont constamment à la recherche d'infirmières hautement qualifiées et compétentes dans ce domaine.

En réponse à ce besoin, TECH lance ce Mastère hybride qui a été conçu pour répondre au besoin croissant des professionnels d'approfondir leurs connaissances dans la gestion des patients néonatals souffrant de diverses pathologies. Le programme combine une phase théorique en ligne avec du matériel pédagogique multimédia de haute qualité, vous permettant de vous former d'une manière flexible et pratique, ne nécessitant qu'un appareil avec une connexion Internet.

En outre, il offre une expérience pratique dans un centre prestigieux, qui représente le point fort de cette mise à jour.
Ainsi, cette approche permet aux professionnels des soins infirmiers d'avoir plus de liberté pour gérer leur temps d'étude et de concilier leurs responsabilités professionnelles quotidiennes avec une expérience de mise à jour unique. En outre, l'un des aspects distinctifs de ce programme est le séjour pratique de trois semaines dans des hôpitaux reconnus. Au cours de cette période, les participants pourront constater de visu les progrès réalisés dans le domaine des Soins

Intensifs Néonatals et Soins Infirmiers Néonatals. En outre, ils seront encadrés par un expert professionnel renommé ayant une solide expérience dans ce domaine, qui les guidera et les soutiendra tout au long de leur parcours.

Un Mastère hybride avec une partie théorique 100% en ligne qui vous introduira aux interventions infirmières dans l'unité néonatale et l'Unité de Soins Intensifs Néonatals" 

Ce Mastère hybride en Soins Intensifs Néonatals et Soins Infirmiers Néonatals contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

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• Avec un accent particulier sur la médecine fondée sur les preuves et les méthodologies de recherche dans les soins infirmiers intensifs néonatals
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
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Dans cette proposition de Mastère, de nature professionnalisante et de modalité d'apprentissage mixte, le programme est destiné à mettre à jour les professionnels infirmiers qui exercent leurs fonctions dans les unités néonatales, et qui exigent un haut niveau de qualification. Les contenus sont basés sur les dernières preuves scientifiques, et orientés de manière didactique pour intégrer les connaissances théoriques dans la pratique infirmière. Les éléments théoriques-pratiques faciliteront la mise à jour des connaissances et permettront la prise de décision dans la gestion des patients.

Grâce à leur contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, ils permettront au professionnel infirmier d'obtenir un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire dans un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Vous maîtriserez les traitements les plus récents pour une approche efficace des troubles cardiaques et des cardiopathies congénitales en néonatologie"

Avec le système Relearning de TECH, vous obtiendrez un processus d'apprentissage dynamique et progressif que vous intégrerez à un séjour intensif de trois semaines dans un centre prestigieux"

Le syllabus qui compose ce programme a été développé par des experts en Soins Intensifs Néonatals selon la méthodologie révolutionnaire qui distingue TECH, le Relearning. Consistant en la réitération de concepts fondamentaux tout au long du programme, les contenus sont présentés sur différents supports audiovisuels, ce qui facilite l'intégration de l'information et réduit le nombre d'heures d'étude nécessaires pour achever le programme avec succès. Le tout dans le cadre d'une méthodologie entièrement en ligne qui permet de se former sans contrainte de temps ou de lieu.  

Optimisez votre temps d'étude avec la méthodologie de réapprentissage que TECH vous offre dans ce Mastère hybride et appliquez vos connaissances dans un séjour pratique de première classe" 

Module 1. Faits marquants en néonatologie

1.1. Différences entre le Nouveau-né, l'Enfant et l'Adolescent
1.2. Stades Néonatals

1.2.1. Stades néonatals selon l'Age Gestationnel
1.2.2. Stades néonatals en fonction du Poids à la Naissance
1.2.3. Nouveau-né Prématuré
1.2.4. Nouveau-né Prématuré

1.3. Caractéristiques anatomiques et physiologiques du nouveau-né normal

1.3.1. Somatométrie du Nouveau-né
1.3.2. Caractéristiques Morphologiques
1.3.3. Caractéristiques Physiologiques

1.4. Examen Physique Complet du Nouveau-né

1.4.1. Séquence de l'examen physique
1.4.2. Observation générale
1.4.3. Région de la Tête et du Cou
1.4.4. Région du Tronc
1.4.5. Région des membres
1.4.6. Examen Neurologique

1.5. Structure et organisation d'un Service de Néonatologie

1.5.1. Localisation du service de Néonatologie
1.5.2. Équipement et matériel
1.5.3. Ressources humaines
1.5.4. Concept d’Unité de Soins Intensifs Néonatals (USIN)

1.5.4.1. Calcul et disposition des lits
1.5.4.2. Espace physique en Unité de Soins Intensifs Néonatals
1.5.4.3. Équipement et matériel dans l'Unité de Soins Intensifs Néonatals (USIN)
1.5.4.4. Ressources humaines dans l'Unité de Soins Intensifs Néonatales
1.5.4.5. Profils et positions: "équipe de soins"
1.5.4.6. Système d'exploitation: “Primary Nursing” (Soins infirmiers primaires)

Module 2. Admission du nouveau-né à la pouponnière néonatale ou à l’UCIN

2.1. Accueil du nouveau-né (NN) dans la Nurserie Néonatale

2.1.1. Critères d'admission
2.1.2. Objectifs d'admission
2.1.3. Interventions en soins infirmiers
2.1.4. Examen physique du nouveau-né

2.2. Accueil des nouveau-nés (NN) dans l'USIN

2.2.1. Critères d'admission
2.2.2. Objectifs d'admission
2.2.3. Interventions en soins infirmiers
2.2.4. Examen physique du nouveau-né

2.3. Transport Néonatal

2.3.1. Transfert de la femme enceinte
2.3.2. Transfert néonatal
2.3.3. Équipement de transport néonatal
2.3.4. Équipement de transfert néonatal

Module 3. Réanimation néonatale

3.1. Réanimation néonatale

3.1.1. Facteurs de risque néonatal
3.1.2. Mesures générales en vue de l'accouchement

3.2. Matériel de réanimation
3.3. Équipement pour la réanimation néonatale
3.4. Procédures de réanimation
3.5. Modalités d’assistance respiratoire
3.6. Massage cardiaque
3.7. Administration de médicaments: les médicaments et les fluides
3.8. Prise en charge de l'arrêt cardiorespiratoire néonatal
3.9. Situations spéciales de réanimation
3.10. Les principes de base d'une réanimation réussie et les complications possibles qui peuvent survenir pendant la réanimation

Module 4. Pharmacologie en néonatologie

4.1. Pharmacologie générale néonatale
4.2. Modifications de la réponse aux médicaments chez les nouveau-nés
4.3. Pharmacocinétique en néonatologie

4.3.1. Absorption du médicament
4.3.2. Distribution du médicament
4.3.3. Liaison des médicaments en développement aux protéines plasmatiques
4.3.4. Métabolisme ou biospécialisation des médicaments chez l'enfant
4.3.5. Excrétion des médicaments en néonatologie

4.4. Pharmacodynamique en néonatologie
4.5. Directives de dosage

4.5.1. Excipients utilisés dans les formulations néonatales
4.5.2. Directives thérapeutiques

4.6. Interaction médicamenteuse

4.6.1. Types d'interactions médicamenteuses
4.6.2. Prévention du risque d'interactions

4.7. utilisation des médicaments en néonatologie

Module 5. Principes d’administration de médicaments et d’accès vasculaire en néonatologie

5.1. Principes d'administration de médicaments dans l’unité de néonatalogie

5.1.1. Voie entérale
5.1.2. Voie rectale
5.1.3. Voie intramusculaire
5.1.4. Voie sous-cutanée
5.1.5. Voie intraveineuse

5.2. Formes spécifiques d'administration des médicaments I: voie intraveineuse rapide
5.3. Formes spécifiques d'administration des médicaments II: voie intraveineuse avec un taux de perfusion spécifique
5.4. Formes spécifiques d'administration des médicaments III: voie intraveineuse continue
5.5. Formes spécifiques d'administration des médicaments IV: Ligne veineuse périphérique

5.5.1. Les équipements nécessaires
5.5.2. Procédure
5.5.3. Maintien de la voie
5.5.4. Retrait de la voie
5.5.5. Apparition de possibles complications

5.6. Formes spécifiques d'administration des médicaments V: voie veineuse percutanée

5.6.1. Indications
5.6.2. Les équipements nécessaires
5.6.3. Procédure
5.6.4. Précautions
5.6.5. Contre-indications
5.6.6. Complications

5.7. Formes spécifiques d'administration des médicaments VI: canulation de l'artère et de la veine ombilicale

5.7.1. Indications
5.7.2. Les équipements nécessaires
5.7.3. Préparation
5.7.4. Procédure courante pour l'artère et la veine ombilicale
5.7.5. Contre-indications
5.7.6. Complications

5.8. Formes spécifiques d'administration des médicaments VII: canulation d’une artère périphérique

5.8.1. Indications
5.8.2. Les équipements nécessaires
5.8.3. Procédure
5.8.4. Extraction du cathéter
5.8.5. Précautions
5.8.6. Contre-indications
5.8.7. Complications

Module 6. Enfants Prématurés

6.1. Étiopathogénie de la prématurité
6.2. Diagnostic différentiel du nouveau-né prématuré
6.3. Accueil de l'enfant prématuré de faible poids de naissance
6.4. Caractéristiques cliniques et complications de l'enfant prématuré

6.4.1. Pathologie respiratoire
6.4.2. Pathologie neurologique
6.4.3. Pathologie ophtalmologique
6.4.4. Pathologie cardiovasculaire
6.4.5. Pathologies digestives
6.4.6. Pathologie immunitaire
6.4.7. Pathologie métabolique
6.4.8. Pathologie hématologique
6.4.9. Pathologie endocrinologique
6.4.10. Complications

6.5. Prise en charge et pronostic de l'enfant prématuré

6.5.1. Séquelles et suivi

6.6. Aspects à surveiller pendant la période de rétablissement, la sortie de l'hôpital et les soins ultérieurs

6.6.1. Sortie de l'hôpital
6.6.2. Normes de conduite
6.6.3. Alimentation
6.6.4. Suppléments pharmacologiques
6.6.5. Suivi neuropsychologique et somatométrique
6.6.6. Prévention des infections respiratoires
6.6.7. Vaccinations pour les enfants prématurés

Module 7. Gestion thermique, contrôle de la douleur et sédation chez le nouveau-né

7.1. Gestion thermique chez le nouveau-né

7.1.1. Introduction a la thermorégulation
7.1.2. Le milieu thermique neutre
7.1.3. Les premières heures de vie
7.1.4. Effets de l'environnement thermique chez le nouveau-né
7.1.5. Directive pour l'évaluation de la température d'un nouveau-né
7.1.6. L'hypothermie chez le nouveau-né atteint d'encéphalopathie hypoxique-ischémique comme mesure neuroprotectrice

7.1.6.1. Mécanismes d'action de l’hypothermie
7.1.6.2. Neuroprotection par hypothermie cérébrale après une agression hypoxique-ischémique
7.1.6.3. Indications de l'hypothermie
7.1.6.4. Contrindication de l'hypothermie
7.1.6.5. Critères de sortie une fois que l'hypothermie a commencé

7,2. Contrôle de la douleur chez les nouveau-nés

7.2.1. Physiologie de la douleur chez le nouveau-né
7.2.2. Les conséquences à court et à long terme de la douleur
7.2.3. Mesure de la douleur chez le nouveau-ne
7.2.4. Traitement de la douleur chez le nouveau-né
7.2.5. Gestion de la douleur lors de certaines procédures courantes en USIN

7.3. La sédation chez le nouveau-né

7.3.1. Médicaments anesthésiques
7.3.2. Médicaments hypnotiques/sédatifs
7.3.3. Syndrome de sevrage chez le nouveau-né

Module 8. Troubles hydriques, électrolytiques et métaboliques du nouveau-né

8.1. Fluides et électrolytes chez le nouveau-né

8.1.1. Équilibre eau-électrolyte
8.1.2. Pertes d'eau insensibles
8.1.3. Électrolytes

8.1.3.1. Sodium (Na+)
8.1.3.2. Potassium (K+)
8.1.3.3. Calcium (Ca++)

8.1.4. Glucose

8.2. Équilibre hydrique chez le nouveau-né admis dans une Unité de Soins Intensifs

8.2.1. La monitorisation du patient
8.2.2. Le bon équilibre hydrique
8.2.3. Objectifs de la gestion des fluides chez les nouveau-nés de moins de 1 500 g
8.2.4. Phases la gestion des fluides chez les nouveau-nés de moins de 1 500 g
8.2.5. Autres méthodes de calcul du bilan hydrique chez le nouveau-né sévèrement malade

8.2.5.1. Calcul des pertes insensibles (IP) ou des gains insensibles (IG)
8.2.5.2. Calcul des pertes insensibles (PI) avec prise de poids
8.2.5.3. Calcul des pertes insensibles (PI) avec diminution de poids

8.3. Le grand prématuré et l'état hyperosmolaire

8.3.1. Quand limiter les liquides chez le grand prématuré
8.3.2. Quand faut-il augmenter les besoins en liquides chez le grand prématuré

Module 9. Alimentation du nouveau-né: allaitement maternel/artificiel et alimentation du NN admis

9.1. Généralités dans l’alimentation du nouveau-né
9.2. Besoins du nourrisson allaitant et les objectifs de son alimentation
9.3. Allaitement maternel
9.4. Nutrition entérale

9.4.1. Indications pour l’alimentation entérale
9.4.2. Contrindications pour l’alimentation entérale
9.4.3. Méthodes d'alimentation entérale

9.5. Nutrition parentérale

9.5.1. Indications pour l’alimentation parentérale
9.5.2. Contrindications pour l’alimentation parentérale
9.5.3. Voies d'administration veineuses
9.5.4. Recommandations pour la gestion des voies d'administration
9.5.5. Les composants de la nutrition parentérale
9.5.6. Préparation et administration de la nutrition parentérale
9.5.7. Contrôles
9.5.8. Complications
9.5.9. Retrait de la nutrition parentérale

Module 10. Interventions infirmières: soins à la famille, mort périnatale et développement néonatal

10.1. Soins centrés sur la famille: les moyens de promouvoir et de reconstruire les liens
10.2. La famille dans le cadre de l'Unité Néonatale et de l’Unité de Soins Intensifs
10.3. Interventions infirmières dans l'unité néonatale et l'Unité de Soins Intensifs
10.4. La mort périnatale: le deuil et ses étapes
10.5. L'intervention des professionnels de l'Unité de Soins Intensifs dans la mort périnatale
10.6. Impact de l'environnement de l'Unité de Soins Intensifs sur le développement
10.7. Soins néonatales axés sur le développement
10.8. Interventions sur le macro-environnement du nouveau-né
10.9. Interventions sur le micro-environnement du nouveau-né
10.10. Interventions infirmières à la sortie de l'hôpital

Module 11. Aspects médico-légaux en radiologie

11.1. Code d’éthique et déontologie
11.2. L’information au patient
11.3. Consentement éclairé
11.4. Refus du traitement
11.5. Secret Professionnel
11.6. Loi sur la protection des données
11.7. Don d’organes

Module 12. Physiopathologie respiratoire et troubles respiratoires en néonatologie

12.1. Développement des poumons

12.1.1. Embryologie pulmonaire
12.1.2. Rappel de l'anatomie des poumons

12.2. Physiologie respiratoire
12.3. Réviser les problèmes respiratoires du nouveau-né
12.4. Concevoir des interventions infirmières chez le nouveau-né souffrant de troubles respiratoires
12.5. Ventilation mécanique

12.5.1. Soins infirmiers pour le patient ventilé mécaniquement
12.5.2. Modes de ventilation

12.5.2.1. Ventilation non invasive (VNI)
12.5.2.2. Ventilation invasive

12.6. Types d'équipement d'administration d'oxygène
12.7. Intubation et extubation endotrachéale

12.7.1. Intubation endotrachéale
12.7.2. Processus d'extubation

12.8. La Cricothyroïdotomie ou Coniotomie
12.9. Trachéostomie

Module 13. Troubles cardiaques et cardiopathies congénitales en néonatologie

13.1. Généralités du système cardiovasculaire

13.1.1. Embryologie cardiaque
13.1.2. Rappel de l'anatomie cardiaque

13.2. Classification syndromique des cardiopathies congénitales

13.2.1. Cardiopathie congénitale cyanotique
13.2.2. Cardiopathie congénitale non cyanotique
13.2.3. Cardiopathie congénitale qui débutent avec un choc cardiogénique

13.3. "Apprendre à connaître" les cardiopathies congénitales

13.3.1. Transposition des grandes artères
13.3.2. Inversion ventriculaire isolée ou transposition corrigée des grandes artères
13.3.3. Tétralogie de Fallot
13.3.4. Syndrome du cœur gauche hypoplasique
13.3.5. Drainage veineux pulmonaire total intradiaphragmatique
13.3.6. Interruption de l'arc aortique
13.3.7. Coarctation aortique
13.3.8. Sténose aortique
13.3.9. Défauts du septum
13.3.10. Maladie d'Ebstein
13.3.11. Cardiopathie complexe avec insuffisance cardiaque sans sténose pulmonaire
13.3.12. Cardiopathie congénitale avec shunts gauche-droite

13.4. Soins infirmiers chez le nouveau-né cardiaque

13.4.1. Évaluation et interventions du professionnel infirmier chez le patient nouveau-né atteint de cardiopathie congénitale
13.4.2. Plan de soins infirmiers

13.5. Chirurgie cardiaque préopératoire et postopératoire

13.5.1. Soins préopératoires
13.5.2. Soins postopératoires
13.5.3. Notions sur l'endocardite bactérienne

Module 14. Troubles Neurologiques en néonatologie

14.1. Neurologie générale néonatale

14.1.1. Embryologie du système nerveux
14.1.2. Notions de base de l'anatomie du système nerveux

14.2. Examen neurologique de néonatale
14.3. Crises néonatales
14.4. Hémorragies intracrâniennes néonatales
14.5. Hydrocéphalie
14.6. Hypothermie cérébrale
14.7. Encéphalopathie hypoxique-ischémique

Module 15. Troubles digestifs en néonatologie

15.1. Gastro-entérologie Générale Néonatale

15.1.1. Embryologie de l’appareil digestif
15.1.2. Rappel de l'anatomie du tube digestif

15.2. Manipulation des sondes nasogastriques et orogastriques
15.3. Reflux gastro-œsophagien
15.4. Atrésie de l'œsophage
15.5. Entérocolite nécrosante néonatale
15.6. Soins de stomie

Module 16. Troubles Hématologiques en néonatologie

16.1. Hématologie générale
16.2. Anémie néonatale
16.3. Hydrops foetal
16.4. Hyperbilirubinémie néonatale
16.5. Polyglobulie
16.6. Thrombocytopénie
16.7. Transfusion de sang et de dérivés sanguins en période néonatale

Module 17. Troubles rénaux en néonatologie

17.1. Néphrologie Générale Néonatale

17.1.1. Embryologie du système rénal
17.1.2. Rappel de l'anatomie du système rénal

17.2. Pathologie néphrologique chez le nouveau-né

17.2.1. Cathétérisme vésical néonatal

17.3. Infections urinaire chez le nouveau-né
17.4. Dialyse péritonéale chez le nouveau-né

Module 18. Choc néonatal

18.1. Introduction au choc néonatal
18.2. Les étapes du choc néonatal
18.3. Types de choc
18.4. Manifestations cliniques du choc néonatal
18.5. Prise en charge du choc néonatal
18.6. Bases du traitement du choc néonatal
18.7. Interventions infirmières dans le choc néonatal

18.7.1. Algorithme de prise en charge du choc néonatal

18.8. Septicémie néonatal et choc septique

18.8.1. Introduction à la septicémie néonatale
18.8.2. Aetiopathogénie
18.8.3. Étiologie
18.8.4. Clinique
18.8.5. Diagnostic
18.8.6. Traitement

Module 19. Soins néonatals pré et postopératoires

19.1. Soins infirmiers pour le patient chirurgie néonatale

19.1.1. Soins préopératoires généraux
19.1.2. Soins postopératoires généraux

19.2. Chirurgies les plus fréquentes

19.2.1. Atrésie choanale
19.2.2. Atrésie de l'œsophage avec fistule trachéo-œsophagienne
19.2.3. Hernie diaphragmatique
19.2.4. Défauts de la paroi abdominale
19.2.5. Entérite nécrosante
19.2.6. Anus imperforé

19.3. Interventions infirmières en soins néonatals pré et postopératoires

Module 20. Soins généraux et soins de la peau en néonatologie

20.1. Informations générales sur la dermatologie néonatale

20.1.1. Rappel embryologique
20.1.2. Rappel histologique

20.2. Soins de la peau des nouveau-nés
20.3. Lésions cutanées bénignes et transitoires

20.7.1. Erythème toxique néonatal
20.7.2. Mélanose pustuleuse néonatale transitoire
20.7.3. Milia.
20.7.4. Miliaria
20.7.5. Acné néonatale
20.7.6. Nécrose de la graisse sous-cutanée
20.7.7. Tache mongole ou Baltz
20.7.8. Naevus télangiectasique ou naevus maternel
20.7.9. Coloration d'Arlequin

20.4. Infections chez le nouveau-né

20.4.1. Candidose orale (muguet)
20.4.2. Candidose cutanée néonatale
20.4.3. Impetigo neonatorum
20.4.4. Syndrome de la peau échaudée par les staphylocoques
20.4.5. La varicelle néonatale

Module 21. Autres pathologies néonatales: métabolopathies, chromosomopathies et oncologie néonatale

21.1. Métabolopathies

21.1.1. Critères pour inclure une métabolopathie dans le dépistage néonatal
21.1.2. Techniques de dépistage: gestion lors de la ponction du talon
21.1.3. Différents types de dépistage des différentes métabolopathies

21.2. Chromosomopathies les plus fréquentes

21.2.1. Anéuploïdie

21.2.1.1. Trisomie 21 (Syndrome de Down)
21.2.1.2. Trisomie 18 (Syndrome d’Edwards)
21.2.1.3. Trisomie 13 (Syndrome de Patau)
21.2.1.4. Syndrome de Turner (45XO) ou monosomie X
21.2.1.5. Syndrome de Klinefelter (47XXY)

21.2.2. Modifications structurelles majeures
21.2.3. Études des modifications chromosomiques

21.3. Oncologie néonatale

21.3.1. Neuroblastome
21.3.2. Tumeur de Wilms
21.3.3. Tératomes

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