La recherche en éducation offre au psychologue de l'éducation la formation nécessaire pour intervenir de manière innovante dans un domaine en constante progression et croissance" 

La psychopédagogie a atteint, par ses propres mérites, une place de reconnaissance dans le panorama scientifique actuel. Les connaissances de cette discipline ont fait l'objet d'articles, de monographies et de publications au niveau international qui ont façonné un panorama de grand intérêt pour le professionnel. Ces évolutions ont entraîné des progrès dans les techniques, les disciplines et les modes de présence et d'intervention qui font de la mise à jour constante une condition indispensable.  

Cette qualification de plus en plus large permet au centre éducatif de toucher toutes sortes de secteurs, notamment le secteur socioprofessionnel, où elle devient un atout précieux. Les nouvelles circonstances sociales et du travail, les nouveaux défis éducatifs, l'évolution vertigineuse des contextes culturels et bien d'autres défis encore, exigent des professionnels de la psychologie de l'éducation les plus grandes capacités.  

Du point de vue de l'intervention, la médiation avec les familles est également devenue de plus en plus importante. L'incursion des nouvelles technologies dans la vie sociale, professionnelle ou familiale, la diversité sexuelle, la diversité fonctionnelle ou tout autre nouveau paradigme, ne sont pas statiques mais évoluent et requièrent à tout moment un regard compétent qui soutient, guide, sert de référence et bénéficie à son tour d'un soutien professionnel adéquat. 

Un panorama complet de défis intenses que, dans cette formation complète, TECH tente d'aider à relever. Avec les ressources humaines et technologiques les plus complètes qui permettront de progresser en toute sécurité, confortablement et efficacement.

Ajoutez une valeur extraordinaire à votre CV grâce aux connaissances et aux compétences que vous acquerrez dans cette spécialisation"

Ce certificat avancé en Recherche et Innovation Éducative contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement d'études de cas présentées par des experts en Psychopédagogie
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils ont été conçus
• Nouvelles sur la Psychopédagogie Scolaire
• Des exercices pratiques d'auto-évaluation pour améliorer le processus d'apprentissage
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées
• Méthodologies fondées sur des données probantes en Psychopédagogie Scolaire
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Une opportunité hautement spécialisée qui vous permettra d'entrer dans les domaines de la recherche et de l'innovation éducatives avec confiance et compétence"

Le corps enseignant du certificat avancé en Recherche et Innovation Éducative est formes de professionnels du secteur, qui apportent à cette formation toutes leurs connaissances et leur expérience afin de fournir un contenu de qualité, ainsi que de spécialistes reconnus appartenant à de grandes sociétés et à des universités prestigieuses. 

Le contenu multimédia a été développé avec les dernières technologies éducatives, ce qui permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, grâce auquel l'étudiant pourra étudier dans un environnement simulé dans lequel il pourra s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long de la spécialisation. Cela se fera à l'aide d'un système innovant de vidéos interactives réalisées par des experts reconnus dans le domaine de la Psychopédagogie Scolaire ayant une grande expérience de l'enseignement.

Un programme créé pour vous donner les qualifications dont votre CV a besoin sur un marché du travail de plus en plus exigeant"

Avec les meilleures installations pour que vous puissiez combiner vos études avec votre vie personnelle ou professionnelle, sans problème et en toute autonomie"

L'objectif principal de cette formation est d'offrir un complément de formation de qualité. Grâce à l'élaboration d'un programme très complet, TECH vous accompagnera dans l'acquisition des aptitudes et des compétences nécessaires pour pouvoir relever les défis auxquels la psychopédagogie est confrontée dans l'exercice de sa tâche. Mais elle favorisera également l'épanouissement personnel, grâce à un programme d'études conçu pour encourager le développement intellectuel. 

Vous apprendrez de manière pratique, grâce à une approche contextualisée qui vous permettra d'intégrer immédiatement vos connaissances dans votre travail professionnel"

Objectifs généraux

• Acquérir de nouvelles compétences et aptitudes dans le domaine de la Psychopédagogie
• Se mettre à jour dans le domaine de la Psychopédagogie en milieu scolaire
• Développer la capacité à faire face à des situations nouvelles dans le contexte scolaire
• Encourager l'intérêt pour la mise à jour constante des professionnels
• Pour connaître les différentes options d'intervention
• Apprendre de nouvelles façons de gérer les besoins éducatifs spéciaux
• Mettre en place un cadre efficace pour l'évaluation, le diagnostic et l'orientation
• Être capable d'effectuer des recherches et d'innover afin de répondre à de nouvelles demandes

Objectifs spécifiques

Module 1. Évaluation, diagnostic et orientation psychopédagogique

• Maintenir une vision holistique du développement humain et fournir les facteurs clés afin de réfléchir à ce domaine de la connaissance
• Décrire les caractéristiques et les contributions des différents modèles théoriques de la psychologie du développement
• Manipulez les principales théories qui expliquent le développement humain. Les étudiants connaîtront les positions théoriques les plus pertinentes qui expliquent les changements de la naissance à l'adolescence
• Expliquer ce qui se passe à chaque stade de développement, ainsi que dans les périodes de transition d'un stade à l'autre

Module 2. Mesure, recherche et innovation pédagogique

• Rechercher et innover dans les techniques de conseil pour répondre aux nouvelles demandes de la société
• Reconnaître les conceptions de la recherche quantitative et qualitative dans la planification de la recherche
• Appliquer des techniques et des instruments de mesure et d'évaluation, ainsi que des outils d'analyse de l'information dans les processus psychopédagogiques

Module 3. Matériel pédagogique et technologie éducative

• Apprendre à connaître le nouveau rôle du conseiller 2.0
• Étudier les possibilités de l'Internet comme support dans le domaine de l'éducation 
• Apprendre les TIC dans un environnement où la diversité est prise en compte  

Des objectifs réalisables, mesurables et hautement applicables: pour que vos efforts vous donnent les résultats escomptés"