Ce certificat avancé en Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat vous donnera un sentiment de sécurité dans l'exercice de votre profession, ce qui vous aidera à vous développer personnellement et professionnellement”

L'avantage de réussir ce certificat avancé pour ceux qui le suivent est d'abord la facilité et l'accès à des tutoriels personnalisés et à toutes sortes d'aides et de conseils; ainsi que l'accès aux ressources fournies à tout moment et en tout lieu, ce qui leur permet une plus grande autonomie dans l'apprentissage et la réalisation des pratiques proposées.

Nous pensons que les enseignants doivent connaître l'histoire de leur discipline au fil du temps et les différents changements législatifs qui ont eu lieu dans le domaine de l'éducation, dans le but d'améliorer leur capacité à former un corps étudiant en constante mutation et évolution. 

Précisément, dans la recherche de la mise à jour des enseignants, ce certificat avancé offre un traitement spécial avec les TICs, qui sont si actuelles dans notre système éducatif et qui sont un véhicule très attractif pour accéder aux étudiants. 

En outre, l'étude approfondie des différentes techniques méthodologiques et d'évaluation de ce certificat avancé permettra à l'éducateur de développer les compétences nécessaires pour établir un processus d'enseignement-apprentissage satisfaisant avec l'élève.

L'enseignement de l'histoire de l'art est une tâche de grande responsabilité, car il s'agit d'une matière qui est liée en complément à l'enseignement de l'histoire, de la connaissance du passé, du présent et du futur, ainsi que de la compréhension de l'environnement, de l'histoire la plus immédiate et de l'histoire la plus lointaine. L'histoire de l'art en tant que discipline vise à aider à cultiver la sensibilité esthétique, qui est fondamentale pour développer l'abstraction intellectuelle. Derrière chaque œuvre d'art se cachent de nombreux éléments et la recherche et l'identification de ces éléments en font une connaissance indispensable pour les collégiens et les lycéens.

Ce certificat avancé propose de nombreuses études dont les enseignants d'histoire de l'art auront besoin pour mener à bien leur travail, en recherchant l'innovation et en se basant sur des éléments pratiques qui auront un impact sur la valorisation de leur travail en classe. TECH recherche la réussite professionnelle de ceux qui suivent ce certificat avancé qui aura pour résultat l'amélioration du système éducatif et, par conséquent, de la société elle-même. 

Mettez à jour vos connaissances grâce au certificat avancé en Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat"

Le certificat avancé en Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:  

• Développement de cas pratiques présentés par des experts en programmes didactiques et évaluation en histoire de l'art au secondaire et au baccalauréat. 
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouveautés en matière de programmes didactiques et d'évaluation en histoire de l'art au secondaire et au baccalauréat
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• L'accent est mis sur des méthodologies innovantes dans les programmes didactiques et l'évaluation en histoire de l'art au secondaire et au baccalauréat
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat avancé peut être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans la sélection d'un programme de mise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique”

Il comprend dans son corps enseignant des professionnels appartenant au domaine des Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat, qui y consacrent l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés de référence et des universités de prestige.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme. Pour ce faire, l'enseignant sera aidé par un système innovant de vidéos interactives réalisées par des experts reconnus dans le domaine des programmations didactiques et de l'évaluation en histoire de l'art au secondaire et au baccalauréat et avec une grande expérience d'enseignant.

Augmentez votre sécurité dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce certificat avancé"

Profitez de l'occasion pour connaître les dernières avancées en matière de Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat et améliorer la formation de vos élèves"

Le certificat avancé en Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat nous propose comme principal objectif de compléter les ressources que tout enseignant des Sciences Sociales du secondaire et du baccalauréat devrait posséder afin d'assurer a posteriori une formation, une compétence pédagogique et des aptitudes adéquates pour préparer les élèves, en renforçant et en actualisant leurs connaissances et en les introduisant dans de nouveaux domaines didactiques, à l'instar du changement et de l'évolution continus que l'environnement éducatif connaît au jour le jour.

Ce certificat avancé est orienté pour que vous puissiez mettre à jour vos connaissances dans les Programmes Didactiques et Évaluation en Histoire de l'Art au Secondaire et Baccalauréat, avec l'utilisation de la dernière technologie éducative, pour contribuer avec qualité et sécurité à la prise de décision et le suivi de vos élèves"

Objectif général

• Dans le cadre du développement de ce Certificat Avancé, notre objectif principal est de compléter les ressources que tous les enseignants de Sciences Sociales dans le Secondaire et le Baccalauréat devraient avoir afin de garantir une Spécialisation ultérieure, une capacité pédagogique et des compétences adéquates pour éducatif les étudiants, en renforçant et en mettant à jour leurs connaissances et en les introduisant dans de nouveaux domaines didactiques avec le changement et l'évolution continus que le domaine éducatif connaît jour après jour 

Objectifs spécifiques

Module 1. L'importance de la didactique en Histoire de l'Art 

• Identifier les différentes méthodes et techniques d'enseignement de l'art  
• Analyser les différentes méthodologies d'enseignement des courants artistiques 
• Étudier en profondeur les nouvelles techniques d'enseignement de l'art et son impact sur la culture moderne 
• Préparer les futurs enseignants d'histoire de l'art à prendre des décisions, à savoir les organiser et les mettre en pratique, sur les connaissances historiques qu'ils doivent enseigner dans une classe, dans un centre spécifique 
• Connaître les ressources didactiques (lignes du temps, documents historiques, cartes historiques, sites web avec des ressources didactiques, Webquest, galeries d'art, etc.) et analyser leur utilisation didactique 

Module 2. Programmations didactiques 

• Programmer et développer des contenus d'Histoire de l'Art reflétant leur utilité dans la vie quotidienne  
• Apprendre les outils qui facilitent la conception et la planification des activités didactiques, liées aux différents domaines d'études, aux contenus curriculaires et à la formation des compétences de base 
• Analyser les situations didactiques dans l'apprentissage de l'histoire de l'art dans le cadre de l'enseignement secondaire et du baccalauréat, ainsi que les différentes manières de tenir compte de la diversité des capacités, des intérêts et de la culture au stade de l'ESO 

Module 3. Évaluation 

• Concevoir de nouveaux modèles d'évaluation de l'art, en les différenciant du modèle conventionnel 
• Analyser les différents points de vue des grands promoteurs de l'art  
• Élaborer des formes d'évaluation initiale, éducatives et sommative qui, en plus de mesurer l'apprentissage, constituent des stimuli et une réflexion sur le processus d'enseignement et sur la programmation 

Profitez de l'occasion et passez à l'étape pour vous mettre à jour sur les dernières nouveautés en matière de programmes didactiques et d'évaluation en histoire de l'art au secondaire et au baccalauréat"