Vous souhaitez devenir un enseignant de référence dans le domaine de l'enseignement secondaire pour votre programme académique basé sur l'intelligence émotionnelle? Inscrivez-vous à ce certificat avancé et vous apprendrez les clés pour y parvenir"

L'intelligence émotionnelle est une qualité qui, jusqu'à récemment, n'était pas valorisée dans le domaine de l'éducation. Cependant, les études réalisées dans le contexte psychologique, ainsi que les expériences qui ont été menées, notamment dans le domaine scolaire avec des enfants de tous âges, ont déterminé qu'il s'agit d'une compétence très importante pour la réussite personnelle et professionnelle. C'est pourquoi de plus en plus de programmes académiques incluent dans leurs cursus des activités spécifiques visant à améliorer la gestion des émotions, l'empathie et l'affirmation de soi, donnant ainsi aux étudiants l'occasion de développer leurs compétences sociales, ainsi que de leur fournir les outils nécessaires pour comprendre ce qu'ils ressentent, leur comportement et les conséquences de celui-ci sur le contexte dans lequel ils vivent.  

Afin de fournir aux professionnels de l'enseignement les outils pédagogiques les plus innovants et les plus efficaces pour travailler avec leurs élèves sur ces aspects, TECH a développé un certificat avancé complet en Intelligence Émotionnelle en Éducation Secondaire Il s'agit d'une expérience académique multidisciplinaire qui fournira les informations les plus pointues sur le travail subjectif avec des élèves âgés de 12 à 16 ans, en mettant l'accent sur la relation entre l'intelligence et le cycle de vie. Grâce à cela, vous apprendrez les lignes directrices les plus efficaces pour travailler en classe sur les compétences visant à atténuer l'analphabétisme émotionnel, en promouvant des capacités élevées grâce aux relations sociales et à la compréhension mutuelle.

Pour ce faire, vous disposerez de 600 heures de contenus diversifiés, qui ont été conçus par une équipe d'enseignants du plus haut niveau versés dans la psychologie et la pédagogie des adolescents. Ce matériel sera composé, en plus du syllabus, d'études de cas réels et de ressources multidisciplinaires supplémentaires, qui ont été comprimées dans un format pratique et flexible 100% en ligne. Ainsi, le diplômé pourra accéder au cours de ce programme en utilisant un campus virtuel de pointe, auquel il pourra accéder depuis n'importe quel appareil doté d'une connexion internet, sans limites, où et quand il le souhaite. 

Une expérience académique 100% en ligne qui vous aidera à améliorer les compétences émotionnelles de vos élèves, en les aidant à donner le meilleur d'eux-mêmes par la compréhension et l'empathie"

Ce certificat avancé en Intelligence Émotionnelle en Éducation Secondaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en éducation et en psychologie
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations techniques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Vous travaillerez avec les informations les plus pointues du monde universitaire, ce qui vous permettra de concevoir des programmes d'études dynamiques, innovants et efficaces"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce certificat avancé est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du certificat avancé. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous travaillerez avec les informations les plus pointues du monde universitaire, ce qui vous permettra de concevoir des programmes d'études dynamiques, innovants et efficaces"

Le programme comprend un module spécifique axé sur la douance, afin que vous puissiez apprendre en détail les meilleures stratégies pédagogiques pour travailler sur l'intelligence émotionnelle chez les enfants présentant cette qualité"

L'objectif de ce programme n'est autre que de fournir aux diplômés les informations les plus complètes et les plus récentes relatives à l'intelligence émotionnelle et à son potentiel dans l'environnement scolaire de l'enseignement secondaire. L'objectif est de fournir aux enseignants toutes les ressources dont ils ont besoin pour travailler avec différents profils d'élèves, mais dans un seul but: les aider à comprendre ce qu'ils ressentent, ainsi qu'à gérer leurs émotions d'une manière efficace et bénéfique pour leur développement social.

L'objectif de TECH avec la mise en place de ce programme est de vous apporter les outils dont vous avez besoin pour perfectionner vos aptitudes d’enseignement à travers une expérience académique unique"

Objectifs généraux

• Encadrer de manière dynamique, innovante et exhaustive les informations les plus complètes et novatrices liées au travail de l'intelligence émotionnelle dans le domaine de l'éducation
• Compiler les directives pédagogiques qui ont donné les meilleurs résultats jusqu'à présent dans l'enseignement de la gestion des émotions aux adolescents âgés de 12 à 16 ans

Objectifs spécifiques

Module 1. Le cerveau émotionnel

• Analyser l'Amygdale et l’Émotion Positive
• Explorer le Système Limbique 
• Découvrir le Circuit de Papez 
• Découvrir la relation entre Intelligence et Cycle de Vie 
• Éclaircir l'Intelligence héritée 
• Classifier l’Évaluation Directe de l’intelligence 
• Déterminer l’Évaluation Indirecte de l’intelligence 
• Identifier l’Effet Flynn 
• Comprendre la relation entre le Système Nerveux Central et l'Intelligence Émotionnelle 
• Comprendre la relation entre Enfance et Genre dans l'Intelligence Émotionnelle 
• Connaître les Propositions de Gardner 
• Connaître le modèle de Mayer et Salovey

Module 2. L’intelligence émotionnelle

• Analyse de l'Intelligence Académique 
• Définir l'Intelligence Émotionnelle 
• Comprendre les Intelligences Multiples 
• Élucider l’analphabétisme émotionnel 
• Classifier les Hautes Capacités Intellectuelles 
• Explorer la Douance 
• Comprendre les personnes présentant une diversité fonctionnelle 
• Déterminer le rôle des Étiquettes d’Intelligence

Module 3. Intelligence émotionnelle dans l’enseignement secondaire de 12 à 16 ans

• Comprendre la fonction de l'Amygdale et de l’Émotion Négative 
• Reconnaître l’Intensité d’une émotion 
• Élucider la valeur affective de l'émotion

Module 4. Intelligence émotionnelle des professeurs d’enseignement secondaire 

• Clarifier le Border Line 
• Reconnaître le rôle de l'Intelligence Émotionnelle 
• Reconnaître les types de Techniques de Compétences Sociales 
• Classifier les types de Techniques de Restructuration Cognitive

Le programme comprend une revue exhaustive des principaux modèles pédagogiques de l'intelligence émotionnelle, avec un accent particulier sur ceux de Mayer et Salovey et de Gardner"