Ce Certificat comprend une section spécifique dédiée aux lignes de recherche sur les enseignants de l'enseignement religieux qui vous permettre accès aux dernières mises à jour dans votre profession"

L'enseignant de religion doit offrir à l'élève ce qu'aucune autre matière n'offre: encourager une réflexion profonde et critique à travers un dialogue cohérent et logique par rapport aux croyances basées sur la foi. Ainsi, vous pourrez atteindre vos objectifs d'enseignement grâce à une formation complète et une compréhension optimale de la matière enseignée. Il est donc essentiel d'acquérir un éventail de compétences pédagogiques et de les adapter au cycle scolaire à enseigner. La mise à jour constante fait partie d'une amélioration personnelle et professionnelle continue, et encore plus dans un domaine professionnel tel que la Pédagogie et Didactique de la Religion. C'est pourquoi TECH a conçu un programme riche de informatif de grande valeur complète qui couvre les besoins de l'enseignant, car il ne suffit pas toujours de connaître les bases de la doctrine catholique, mais il est essentiel d'intégrer des compétences pédagogiques lors de l'enseignement des classes.

Tout au long de ce parcours éducatif, l'étudiant trouvera des matériaux multimédias sous différents formats, ainsi que des lectures complémentaires pour chaque sujet afin de promouvoir les connaissances les plus transcendantes de l'enseignant en matière de pédagogie de la religion. Tout ce cursus théorique, avec la valeur ajoutée apportée par le contenu pratique, fera de l'éducateur un professionnel qualifié pour postuler à des postes prestigieux dans son domaine de travail. De même, tout au long du diplôme, l'enseignant pourra accéder et télécharger le matériel de haute qualité offert par ce programme, sur des questions telles que les matériaux et les ressources qui peuvent être utilisés dans leur didactique de l'Éducation Religieuse Scolaire, ainsi que les objectifs de l'application et les références bibliques, qui sont postulées comme des clés dans la construction d'une proposition d'enseignement fondée, d'une importance particulière dans le travail de la Pédagogie Catholique.

Pour toutes ces raisons, et axé sur l'exigence d'amélioration constante qu'implique l'enseignement, ce programme est le meilleur investissement qu'un enseignant puisse faire pour revoir tous les contenus indéfectibles. Avec cette qualification, vous apprendrez à présenter la religion d'un point de vue plus dynamique et efficace, en étant capable de la transmettre à des personnes d'âges différents et dans des cycles scolaires différents. Grâce à la méthodologie 100% en ligne, vous pouvez rendre votre vie compatible en même temps que vous vous entraînez. De même, grâce au matériel complémentaire, aux études de cas et aux lectures supplémentaires, vous acquerrez des aptitudes et des compétences qui vous placeront au sommet de votre profession. 

La qualification la plus complète et exhaustive pour vous mettre à jour en didactique appliquée à l'éducation aux valeurs"

Ce Certificat en Pédagogie et Didactique de la Religion contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Pédagogie et Didactique de la Religion
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• L’accent mis sur les méthodologies innovantes
• Les cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et le travail de réflexion individuel
• La disponibilité de l'accès au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion à 'internet

 Quelle est votre mission en tant que professeur de religion? Quelles sont les compétences que vous devez acquérir pour devenir un professeur de religion qualifié? Trouvez les réponses que vous cherchez en vous inscrivant à ce Certificat”

Le corps enseignant comprend des professionnels du domaine et qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.  

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel d'apprendre de manière située et contextuelle, c'est-à-dire dans un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, vous aurez l'appui d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus.       

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Améliorez vos compétences d'enseignement dans le domaine de la religion grâce à cette qualification académique unique"

Le programme de ce Certificat a été élaboré par une équipe d'experts de l'enseignement catholique. Conscient de la pertinence d'une éducation de qualité, TECH a conçu le programme d'études en utilisant la méthodologie innovante et efficace du Relearning, qui repose sur la réitération des concepts les plus importants tout au long du programme. Grâce à l'utilisation de cette technique pédagogique et du matériel complémentaire inclus dans le programme, l'étudiant pourra approfondir les procédures et les stratégies appropriées à l'enseignement de la Religion Catholique de manière dynamique et progressive, en suivant une formation dans laquelle il ne devra pas investir des heures supplémentaires dans la mémorisation afin d'acquérir une connaissance exhaustive et spécialisée de la Pédagogie et de la Didactique de la Religion.

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Module 1. Pédagogie et Didactique de la Religion

1.1. Pédagogie et Didactique de la Religion à l’école

1.1.1. Le professeur de religion: identité et mission
1.1.2. Aspects qui correspondent à l'enseignant de la religion
1.1.3. Compétences de base de l'enseignant
1.1.4. Profil professionnel de l'enseignant de Religion Catholique 
1.1.5. Profil ecclésial de l'enseignant de la Religion Catholique

1.2. Psychopédagogie religieuse

1.2.1. Le développement religieux et moral de l'enfant de 3 à 12 ans
1.2.2. L'éveil religieux de l'enfant de 3 à 6 ans
1.2.3. La pensée religieuse de l'enfant de 6 à 8 ans
1.2.4. La religiosité de l'enfant de 8 à 12 ans
1.2.5. L'influence de l'environnement familial et du contexte socioculturel

1.3. Apprendre à enseigner dans le domaine de la religion

1.3.1. Aspects généraux de l'apprentissage
1.3.2. Procédures et stratégies appropriées à l'enseignement de la Religion Catholique
1.3.3. L'évaluation de l'apprentissage en Religion et Morale
1.3.4. Matériaux et ressources pour l'enseignement de la religion

1.4. Didactique de l’Éducation Religieuse dans les Écoles

1.4.1. Le programme scolaire: définition
1.4.2. Éléments de base du programme d'études
1.4.3. Sources du programme d'études
1.4.4. Structure de la conception du programme d'études

1.5. Le programme de religion pour l'enseignement préscolaire et primaire

1.5.1. Programme d'études et compétences de base
1.5.2. Contribution des compétences au domaine de la religion
1.5.3. L'outil pédagogique de base: l'unité didactique
1.5.4. Méthodologie pour l'élaboration d'unités didactiques dans le domaine de la religion

1.6. Application à l'enseignement Biblique

1.6.1. Objectifs
1.6.2. Références géographico-historiques
1.6.3. Langue biblique
1.6.4. Message biblique
1.6.5. Références bibliques dans le programme d'études
1.6.6. Procédures de base pour l'enseignement du contenu biblique

1.7. Application à l'enseignement des Sacrements

1.7.1. Objectifs
1.7.2. Références aux sacrements dans le programme d'études
1.7.3. Procédures de base
1.7.4. Ressources pédagogiques

1.8. Application à l'enseignement de la morale catholique

1.8.1. Objectifs
1.8.2. Références à la morale catholique dans le programme de l'enseignement obligatoire
1.8.3. Indicateurs théologiques
1.8.4. Procédures de base

1.9. La didactique appliquée à l'éducation aux valeurs

1.9.1. Base des valeurs évangéliques
1.9.2. Application des valeurs à l'apprentissage

1.10. Recherche en didactique de la religion

1.10.1. Lignes de recherche actuelles
1.10.2. Voies possibles pour des recherches futures: sur les professeurs d'éducation religieuse Sur les élèves: ce qu'ils savent et ce qu'ils apprennent. Sur la méthodologie d'enseignement

Le matériel didactique de ce diplôme, élaboré par ces spécialistes, a un contenu tout à fait applicable à votre expérience professionnelle"