Encouragez le développement de vos élèves en les formant avec ce Certificat de la plus haute qualité pédagogique"

La base éducative de l'être humain se forme au cours des premières années de la vie, une période de progrès importants dans la croissance physique et le développement psychologique et social. Les êtres humains ont également une capacité innée d'apprentissage et de développement, qui est affectée par les expériences de l'individu, mais qui module également dans une certaine mesure la réponse de l'individu à ces expériences. Cette influence de la constitution biologique sur les expériences est très forte pendant les premières années de la vie d'une personne. 

Ainsi, ce Certificat étudiera le développement de l'enfant, en tenant compte des processus évolutifs qui le composent, des facteurs qui peuvent l'affecter et des éventuels programmes qui peuvent être réalisés en réponse à celui-ci. 
D'autre part, l'accent sera mis sur l'attention à la diversité, en tenant compte du fait qu'il peut y avoir différentes variations individuelles dans les modèles évolutifs établis universellement dans le développement des compétences physiques, motrices, cognitives, linguistiques, affectives et sociales des enfants en bas âge. 

Cette spécialisation se distingue par le fait qu'elle peut être suivie dans un format 100% en ligne, s'adaptant aux besoins et obligations des étudiants, de manière asynchrone et totalement autogérée. Les étudiants peuvent choisir quels jours, à quelle heure et combien de temps ils veulent consacrer à l'étude des contenus du programme, toujours en accord avec les compétences et les aptitudes qui lui sont dédiées. 

L'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre à chaque étudiant de décider de son engagement et de gérer lui-même son temps. À cette fin, ils auront à leur disposition des matériaux théoriques présentés à travers des textes enrichis, des présentations multimédias, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation, des classes magistrales et des études de cas, où ils pourront évoquer les connaissances de manière ordonnée et s'entraîner à la prise de décisions qui démontreront leurs compétences dans le domaine de l'enseignement. 

L'amélioration des compétences des enseignants est essentielle pour offrir une formation de qualité aux étudiants"

Ce Certificat en Éducation de la Petite Enfance contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• L'élaboration de cas pratiques présentés dans des scénarios simulés par des experts du domaine de connaissances, où l'étudiant évoquera de manière ordonnée les connaissances apprises et démontrera l'acquisition de compétences
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique du programme fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouveautés en Éducation de la Petite Enfance 
• Des exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation pour améliorer l'apprentissage, ainsi que des activités à différents niveaux de compétence
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes enseignement et la recherche 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Le programme vous invite à apprendre et à grandir, à vous développer en tant qu'enseignant, à vous familiariser avec les outils et les stratégies pédagogiques en rapport avec les besoins les plus courants dans nos classes”

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de l’éducation, qui apportent leur expérience professionnelle à ce Certificat , ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, élaboré avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c’est-à-dire un environnement simulé qui fournira une spécialisation immersive programmée pour s’entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme. Pour ce faire, l'enseignant sera assisté par un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus dans le domaine de l'enseignement aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage et disposant d'une grande expérience de l'enseignement. 

Nous vous offrons la meilleure méthodologie d'enseignement avec une multitude de cas pratiques afin que vous puissiez développer votre étude comme si vous étiez face à des cas réels"

Acquérir un niveau professionnel supérieur qui vous permettra de rivaliser avec les meilleurs grâce à la réalisation de ce programme très complet"

La structure des contenus a été conçue par des professionnels de premier plan dans le paysage éducatif, avec une longue expérience et un prestige reconnu dans la profession, avalisé par leur expérience, et avec une vaste maîtrise des nouvelles technologies appliquées à l'enseignement. 

Le meilleur contenu pour former les meilleurs enseignants"

Module 1. Éducation de la petite enfance

1.1. Concepts de l'éducation et de l'accueil des jeunes enfants

1.1.1. Le passage de la stimulation précoce à la prise en charge précoce
1.1.2. Définition des soins précoces
1.1.3. Fondements de l'accueil des jeunes enfants
1.1.4. Objectifs, principes et niveaux de la prise en charge précoce
1.1.5. Niveaux de prévention des soins précoces
1.1.6. Service d'aide à la prise en charge précoce
1.1.7. Soins précoces centrés sur la famille

1.2. Bases du développement moteur

1.2.1. Le développement psychomoteur et le perfectionnement des mouvements
1.2.2. Concepts de développement, de maturation, de croissance et d'apprentissage
1.2.3. Développement moteur: débuts et modèles de base

1.3. Bases du développement cognitif

1.3.1. Base neurologique du développement cognitif
1.3.2. Bases psychologiques du développement cognitif
1.3.3. Développement cognitif de 0 à 2 ans
1.3.4. Développement cognitif de 3 à 6 ans

1.4. Le développement socio-émotionnel dans l'intervention précoce

1.4.1. Développement socio-émotionnel
1.4.2. Régulation émotionnelle
1.4.3. L’attachement
1.4.4. La famille comme principe de développement affectif-émotionnel
1.4.5. Le centre éducatif, les besoins des enfants et le bien-être émotionnel et affectif
1.4.6. Le développement de l'autonomie, du concept de soi et de l'estime de soi
1.4.7. Développement moral et éducation aux valeurs dans la petite enfance

1.5. Programmes d'attention à la diversité

1.5.1. Diversité et inclusion
1.5.2. La classe comme espace de diversité
1.5.3. Des méthodologies adaptées pour faire face à la diversité
1.5.4. Le jeu comme moyen d'apprentissage et de participation

1.6. Stimulation précoce

1.6.1. Stimulation précoce
1.6.2. Où la stimulation peut-elle avoir lieu
1.6.3. Durée et matériel de stimulation

1.7. Base pour structurer la programmation de la stimulation précoce

1.7.1. Les bases biologiques du cerveau
1.7.2. Processus de développement du cerveau et étapes du développement
1.7.3. Réalité socioculturelle

1.8. Les programmes de développement en tant que modalité formelle au sein du projet éducatif

1.8.1. Idées fondamentales
1.8.2. Objectifs généraux
1.8.3. Concepts et lignes directrices à suivre

1.9. Influences sur le développement de l'enfant

1.9.1. Facteurs influençant le développement holistique dans l'enfance
1.9.2. Le rôle de la famille et ses relations
1.9.3. Le rôle de l'environnement

1.10. Stimulation psychomotrice et sonore

1.10.1. Mouvement et la psychomotricité dans la stimulation de la petite enfance
1.10.2. Recommandations générales en matière de développement psychomoteur
1.10.3. Périodes sensorielles et stimulation précoce
1.10.4. Domaines d'action

Ce programme est essentiel pour faire progresser votre carrière, ne manquez pas cette occasion"