Un Experto Universitario completo y práctico que te permitirá aprender de manera real y directa todo lo necesario para trabajar como fisioterapeuta en atención temprana”

Un fisioterapeuta infantil se encargará de asesorar, tratar y cuidar de aquellos infantes y adolescentes que han tenido un retraso general del desarrollo, algún desorden en el movimiento de origen congénito o adquirido, o que tienen algún riesgo de padecerlos. Así, lleva a cabo una valoración global del niño y su entorno para establecer los objetivos que le ayudarán a finalizar con éxito el tratamiento. Por otro lado, también es responsable de establecer la intervención terapéutica que mejor se adecúe a la situación del pequeño. 

Para cumplir con lo anterior, el profesional cuenta con una serie de herramientas y técnicas como las movilizaciones, los ejercicios, el control de la respiración, ejercicios para ganar fuerza, ayudas posturales, entre otros, pero la principal técnica que siempre usará es el juego y la estimulación del aprendizaje del movimiento. De esta forma, este Experto Universitario permite obtener conocimientos específicos y avanzados sobre la Fisioterapia en Atención Temprana. A lo largo de estos meses, el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para el trabajo en Atención Infantil Temprana profundizando en el desarrollo normal y patológico en los niños, patología infantil, valoración y tratamiento. 

Asimismo, este Experto Universitario busca orientar al fisioterapeuta sobre las funciones que se le requieren en Atención Temprana, así como aportarle herramientas terapéuticas y conocimientos esenciales útiles para su cometido profesional. 

La dilatada experiencia del cuadro docente y su capacitación en el campo de la fisioterapia en niños, tanto a nivel nacional como internacional, posiciona a este Experto Universitario sobre otros del mercado, por lo que el egresado contará con una referencia de excelencia. Tanto el director como los profesores pondrán a disposición del alumnado sus conocimientos y experiencia profesional con un enfoque práctico. Por todo ello, esta titulación le otorgará conocimientos acelerados sobre todos los aspectos relativos a la Fisioterapia en Atención Temprana.

Un Experto Universitario 100% online que aporta al alumno la facilidad de poder cursarlo cómodamente, dónde y cuándo quiera. Solo necesitará un dispositivo con acceso a internet para lanzar su carrera un paso más allá. Una modalidad acorde al tiempo actual con todas las garantías para posicionar al ingeniero en un sector altamente demandado. 

Una oportunidad única de especializarse y destacar en un sector con alta demanda de profesionales” 

Este Experto Universitario en Fisioterapia en Atención Temprana te ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones 
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Una capacitación de vanguardia creada para impulsarte hacia la mayor competitividad en el mercado laboral”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Un completísimo programa creado para profesionales de la fisioterapia, que te permitirá compaginar tus estudios con otras ocupaciones y acceder desde cualquier lugar con total flexibilidad"

Cuenta con un diseño metodológico que pone a disposición del estudiante bancos de documentos complementarios para dar soporte a las clases"

El temario se ha diseñado con base en los requerimientos de laFisioterapia en Atención Temprana, siguiendo las exigencias propuestas por el equipo docente. Se ha establecido así un plan de estudios cuyos módulos ofrecen una amplia perspectiva de los tratamientos y patologías que padecen los infantes. Desde el módulo 1 el alumno verá ampliados sus conocimientos, que le capacitarán para desarrollarse profesionalmente, sabiendo que cuenta, además, con el respaldo de un equipo de expertos.

Desarrollar las habilidades que necesita un fisioterapeuta para identificar las patologías principales en el paciente pediátrico, siguiendo este Experto Universitario”

Módulo 1. Desarrollo normal y patológico del niño 

1.1. Desarrollo intrauterino
1.2. El niño a término y su desarrollo

1.2.1. Clasificación de neonatos
1.2.2. Características morfológicas
1.2.3. Reacciones normales

1.3. Desarrollo del niño de 0 a 12 meses

1.3.1. Desarrollo normal del niño de 0 a 12 meses
1.3.2. Actitud y actividad motriz del niño de 0 a 12 meses
1.3.3. Respuesta a estímulos del niño de 0 a 12 meses
1.3.4. Manipulación del niño de 0 a 12 meses
1.3.5. Signos de alarma a observar del niño de 0 a 12 meses
1.3.6. Desarrollo patológico del niño de 0 a 12 meses
1.3.7. Patologías del niño de 0 a 12 meses

1.4. Desarrollo del niño de 12 meses a 3 años

1.4.1. Desarrollo normal del niño de 12 meses a 3 años
1.4.2. Actitud y actividad motriz del niño de 12 meses a 3 años
1.4.3. Respuesta a estímulos del niño de 12 meses a 3 años
1.4.4. Manipulación del niño de 12 meses a 3 años
1.4.5. Signos de alarma a observar del niño de 12 meses a 3 años
1.4.6. Desarrollo patológico del niño de 12 meses a 3 años
1.4.7. Patologías del niño de 12 meses a 3 años

1.5. Desarrollo del niño de 3 a 6 años

1.5.1. Desarrollo normal del niño de 3 a 6 años
1.5.2. Actitud y actividad motriz del niño de 3 a 6 años
1.5.3. Respuesta a estímulos del niño de 3 a 6 años
1.5.4. Manipulación del niño de 3 a 6 años
1.5.5. Signos de alarma a observar del niño de 3 a 6 años
1.5.6. Desarrollo patológico del niño de 3 a 6 años
1.5.7. Patologías del niño de 3 a 6 años 

1.6. Desarrollo del juego en los niños

1.6.1. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 0-6 meses
1.6.2. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 6-12 meses
1.6.3. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 1-2 años
1.6.4. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 2-3 años
1.6.5. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 3-4 años 
1.6.6. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 4-5 años 
1.6.7. Desarrollo evolutivo del juego en niños/as de 5-6 años 

1.7. Desarrollo de la lateralidad
1.8. Reflejos normales y patológicos

1.8.1. Valoración neurológica: estructura y contenido
1.8.2. Reflejos primitivos: definición, utilidad y explicación
1.8.3. Ontogénesis postural

1.9. Relación entre habilidades motoras y otras áreas del desarrollo
1.10. Desarrollo cognitivo y verbal de los niños

Módulo 2. Patologías en la infancia

2.1. Periodos críticos en el desarrollo de los niños y causa de patología infantil
2.2. Enfermedades neuromusculares

2.2.1. Etiología e incidencia
2.2.2. Tipos
2.2.3. Tratamiento
2.2.4. Tratamiento en fisioterapia

2.3. Atrofia muscular espinal (AME)

2.3.1. Etiología e incidencia
2.3.2. Tipos
2.3.3. Tratamiento
2.3.4. Tratamiento en fisioterapia
2.3.5. Terapia génica

2.4. Tortícolis muscular congénita y plagiocefalia

2.4.1. Etiología e incidencia
2.4.2. Manifestaciones clínicas
2.4.3. Tratamiento
2.4.4. Tratamiento en fisioterapia

2.5. Espina bífida y parálisis braquial obstétrica

2.5.1. Etiología e incidencia
2.5.2. Manifestaciones clínicas
2.5.3. Tratamiento
2.5.4. Tratamiento en fisioterapia

2.6. Niños prematuros
2.7. Acondroplasia

2.7.1. Etiología e incidencia
2.7.2. Manifestaciones clínicas
2.7.3. Tratamiento
2.7.4. Tratamiento en fisioterapia

2.8. Artrogriposis

2.8.1. Etiología e incidencia
2.8.2. Manifestaciones clínicas
2.8.3. Tratamiento
2.8.4. Tratamiento en fisioterapia

2.9. Trastornos auditivos y visuales
2.10. Patología cardíaca congénita

2.10.1. Etiología e incidencia
2.10.2. Manifestaciones clínicas
2.10.3. Tratamiento
2.10.4. Tratamiento en fisioterapia

Módulo 3. Parálisis cerebral infantil (PCI) y síndromes

3.1. PCI 

3.1.1. Etiología e incidencia

3.2. Clasificación de la PCI

3.2.1. Clasificación según el tono muscular y la postura

3.2.1.1. PCI Espástica
3.2.1.2. PCI disquinesia o atetoide
3.2.1.3. PCI espástica
3.2.1.4. PCI mixta

3.2.2. Clasificación por criterios topográficos

3.2.2.1. Hemiplejia
3.2.2.2. Paraplejia
3.2.2.3. Monoplejia
3.2.2.4. Diplejia
3.2.2.5. Tetraplejia

3.2.3 Gross Motor Clasification System

3.3. Espasticidad y tratamientos médicos

3.3.1. Causas de la espasticidad
3.3.2. Diferencia entre espasticidad e hipertonía
3.3.3. Consecuencias de la espasticidad
3.3.4. Escalas de valoración de la espasticidad
3.3.5. Tratamiento médico-farmacológico de la espasticidad
3.3.6. Abordaje fisioterapéutico de la espasticidad

3.4. Atetosis, ataxia e hipotonía
3.5. Problemas asociados en la PCI
3.6. Alteraciones musculoesqueléticas
3.7. Crisis epilépticas
3.8. Síndrome de Down

3.8.1. Etiología e incidencia
3.8.2. Manifestaciones clínicas
3.8.3. Tratamiento

3.9. Síndrome de Prader-Willi, síndrome de Angelman y síndrome de Turner

3.9.1. Etiología e incidencia 
3.9.2. Manifestaciones clínicas
3.9.3. Tratamiento 

3.10. Otros síndromes

3.10.1. Etiología e incidencia
3.10.2. Manifestaciones clínicas
3.10.3. Tratamiento

Crece profesionalmente con un programa estructurado de forma didáctica para entender las distintas patologías en las que interviene el profesional fisioterapeuta”