Con un objetivo práctico real, este Experto Universitario permite al estudiante alcanzar sus metas educativas impulsando su carrera hasta la excelencia” 

Durante la infancia se pueden llegar a desencadenar distintas patologías que afecten el correcto desarrollo motor de los niños. En estos casos, la fisioterapia en pediatría busca tener un tratamiento y cuidados para los infantes que presenten algún problema en su entorno. Es trabajo de este profesional planear la intervención más adecuada a la situación del niño, contemplando siempre su globalidad biopsicosocial.  

Para esto, cuenta con múltiples recursos a su disposición como las movilizaciones, los ejercicios para ganar fuerza, las técnicas respiratorias, entre otras. Partiendo de lo anterior, se vuelve fundamental contar con un programa que aliente a los profesionales a continuar sus estudios en este campo. De esta forma, el Experto Universitario en Avances de la Fisioterapia en Atención Pediátrica Temprana profundiza en los aspectos importantes de este campo, proporcionando conocimientos profundos a través de un programa desarrollado por expertos en el sector.  

El programa destaca por tratar temas que van desde la generalidad de la especialidad, el desarrollo normal de los niños y las distintas patologías que se pueden presentar y que requieren atención del fisioterapeuta. Asimismo, este Experto Universitario busca orientar al fisioterapeuta sobre las funciones que se le requieren en Atención Temprana, así como aportarle herramientas terapéuticas y conocimientos esenciales útiles para su cometido profesional. 

La dilatada experiencia del cuadro docente y su capacitación en el campo de la fisioterapia en niños, tanto a nivel nacional como internacional, posiciona a este Experto Universitario sobre otros del mercado, por lo que el egresado contará con una referencia de excelencia. Tanto el director como los profesores pondrán a disposición del alumnado sus conocimientos y experiencia profesional con un enfoque práctico. Por todo ello, esta titulación le otorgará conocimientos acelerados sobre todos los aspectos relativos a la Fisioterapia en Atención Temprana. 

Un Experto Universitario 100% online que aporta al alumno la facilidad de poder cursarlo cómodamente, dónde y cuándo quiera. Solo necesitará un dispositivo con acceso a internet para lanzar su carrera un paso más allá. Una modalidad acorde al tiempo actual con todas las garantías para posicionar al ingeniero en un sector altamente demandado. 

Ponte al día en todas las novedades que el campo de la fisioterapia ha desarrollado en los últimos tiempos con la eficacia del mejor programa online en este campo”

Este Experto Universitario en Avances de la Fisioterapia en Atención Pediátrica Temprana ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con  conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Una capacitación de vanguardia creada para impulsarte hacia la mayor competitividad en el mercado laboral”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Un Experto Universitario eficaz y seguro que te llevará a lo largo de un proceso de aprendizaje interesante para que adquieras todos los conocimientos de un experto en la materia"

Un Experto Universitario creado para profesionales de la fisioterapia, que te permitirá compaginar tus estudios con otras ocupaciones y acceder desde cualquier lugar con total flexibilidad"

El temario se ha diseñado con base en los requerimientos de la fisioterapia en atención temprana, siguiendo las exigencias propuestas por el equipo docente. Se ha establecido así un plan de estudios cuyos módulos ofrecen una amplia perspectiva de los tratamientos y patologías que padecen los infantes. Desde el módulo 1 el alumno verá ampliados sus conocimientos, que le capacitarán para desarrollarse profesionalmente, sabiendo que cuenta, además, con el respaldo de un equipo de expertos. 

Un temario muy completo que te llevará de manera paulatina por todos y cada uno de los aprendizajes que el profesional de Avances de la Fisioterapia en Atención Pediátrica Temprana necesita. Con un plus: la vocación de excelencia que nos caracteriza” 

Módulo 1. Avances de la Neurociencia en pediatría

1.1. Anatomía del sistema nervioso central (SNC)

1.1.1. Neuroanatomía 
1.1.2. Estructuras fundamentales del SNC

1.2. El funcionamiento del SNC

1.2.1. Neurofisiología del SNC 
1.2.2. Sinapsis neuronal

1.3. Desarrollo del SNC

1.3.1. Etapas del desarrollo del SNC
1.3.2. Períodos críticos y sensibles del desarrollo

1.4. Plasticidad cerebral

1.4.1. Plasticidad neuronal
1.4.2. Características del SNC para favorecer la plasticidad
1.4.3. Cambios estructurales y funcionales del SNC
1.4.4. Potenciación y depresión a largo plazo

1.5. Evaluación del SNC
1.6. Aprendizaje motor
1.7. Implicación del fisioterapeuta en patología del SNC
1.8. Evidencia sobre métodos y técnicas en neurorehabilitación
1.9. Diagnóstico por imagen
1.10. Telerehabilitación

1.10.1. ¿Qué se entiende actualmente por telerehabilitación?
1.10.2. ¿Qué casos serían idóneos para beneficiarse de la teleintervención?
1.10.3. Ventajas e inconvenientes

Módulo 2. Valoración en pediatría

2.1. Valoración motora

2.2. Valoración de la marcha

2.2.1. Observación
2.2.2. Signos de alarma
2.2.3. Escalas

2.3. Valoración del tono muscular

2.3.1. Observación
2.3.2. Signos de alarma
2.3.3. Escalas

2.4. Valoración de la actividad de miembros superiores

2.4.1. Observación
2.4.2. Signos de alarma
2.4.3. Escalas

2.5. Valoración de musculoesquelética y valoración de cadera
2.6. Valoración de la motricidad fina y gruesa
2.7. Gross Motor Function Measure
2.8. Habilidades motoras generales, cribado: MABC-2 en el niño de 3 a 6 años
2.9. Escalas de desarrollo motor: Bayley Scales of Infant and Toddler Development-3 y Peabody Developmental Motor Scales-2
2.10. Cuestionarios: ASEBA y Strengths and Difficulties Questionnaire

Módulo 3. Nuevas perspectivas en la atención temprana

3.1. Terapia con animales

3.1.1. Contextualización de la terapia con animales
3.1.2. Aplicación en Atención Temprana

3.2. Estimulación sensorial

3.2.1. La sala de estimulación sensorial
3.2.2. Aplicaciones en Fisioterapia en Atención Temprana
3.2.3. Diferencias entre estimulación sensorial e integración sensorial

3.3. Obesidad infantil
3.4. Estimulación pre y post natal
3.5. Participación social

3.5.1. Importancia de la participación social en la discapacidad
3.5.2. Papel del fisioterapeuta en la participación social

3.6. Espacios y patios inclusivos

3.6.1. Objetivos de los espacios y/o patios inclusivos
3.6.2. Papel del fisioterapeuta en la creación de los mismos

3.7. Programa de evaluación y cuidado individualizado del desarrollo del recién nacido (NIDCAP)
3.8. Aplicaciones web y móviles terapéuticas MHELP
3.9. Nuevas tecnologías (realidad virtual e inmersiva)
3.10. Intervención basada en la evidencia

3.10.1. Bases de datos y motores de búsqueda
3.10.2. Descriptores de búsqueda
3.10.3. Revistas científicas
3.10.4. Artículo científico
3.10.5. Práctica basada en la evidencia

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, orientadas a un aprendizaje de alto impacto educativo”