Diplôme universitaire
La plus grande faculté de psychologie du monde”
Présentation
Une qualification qui combine théorie et pratique dans une expérience académique inégalée qui vous permettra d'élever votre professionnalisme au plus haut niveau dans l'environnement psychopédagogique spécialisé dans les enfants d'âge scolaire"

Les Difficultés d'Apprentissage (DA) comprennent différentes manifestations qui interfèrent avec des aspects spécifiques : la lecture et l'écriture, le raisonnement logique, l'utilisation des mathématiques, le langage dans son ensemble, l'attention, la concentration ou la mémoire, ainsi que les relations et les aspects sociaux.
Il s'agit donc d'un état qui entrave le développement cognitif et comportemental correct de l'enfant et qui nécessite une attention spécialisée rapide et efficace. Dans ce type de cas, les professionnels du domaine psychopédagogique disposent des outils nécessaires pour évaluer, diagnostiquer et aider l'enfant dans son processus d'apprentissage, grâce à des stratégies thérapeutiques spécifiques basées sur l'attention portée à la diversité.
C'est pourquoi TECH et son équipe d'experts dans ce secteur ont mis au point un programme multidisciplinaire et avant-gardiste grâce auquel les diplômés pourront se mettre à jour sur les derniers développements dans ce domaine, en se concentrant sur l'application dans l'environnement scolaire. C'est ainsi qu'est né le Gestion des Difficultés d'Apprentissage et d'Attention à la Diversité en Gestion des Difficultés d'Apprentissage et d'Attention à la Diversité, une qualification qui combine théorie et pratique dans une expérience académique de 12 mois au cours de laquelle vous élèverez sans aucun doute votre qualité de psychothérapeute au plus haut niveau. Vous pourrez mettre à jour vos connaissances par rapport aux fondements méthodologiques des D.A., ainsi que sur les réflexions actuelles pour leur diagnostic précis et précoce et sur les techniques les plus efficaces pour la prise en charge des plus fréquents : dyslexie, TDAH, TSA, déficience intellectuelle, dyscalculie, etc.
Cependant, le point fort de ce programme est qu'une fois les 1 500 heures de contenu 100 % en ligne achevées, le professionnel aura accès à un séjour pratique de trois semaines dans un centre clinique de référence sur la scène psychologique internationale. Vous pourrez travailler activement aux côtés d'une équipe d'experts du plus haut niveau dans la prise en charge de patients souffrant de différents troubles, en contribuant à leur diagnostic et à leur traitement.
Tout cela en utilisant les alternatives psychopédagogiques émergentes les plus pointues, basées sur les TIC et les méthodes didactiques et récréatives dedernière génération. Il s'agit donc d'une opportunité unique d'élever votre talent au sommet du secteur par la main des meilleurs et à travers une expérience académique qui marquera un avant et un après dans votre carrière professionnelle
Vous pourrez réfléchir au diagnostic et à l'évaluation des troubles de l'attention à travers l'étude de divers cas réels, ainsi que des résultats obtenus par l'application de certaines thérapies"
Ce Mastère hybride en Gestion des Difficultés d'Apprentissage et d'Attention à la Diversité contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Ses principales caractéristiques sont :
- Développement de plus de 100 cas cliniques présentés par des professionnels de la Psychologie, des experts en D.A. et en attention à la diversité
et des professeurs d'université ayant une grande expérience des patients scolaires - Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils ont été conçus, fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles pour une pratique professionnelle de qualité
- Évaluation et diagnostic des D.A. par le biais des stratégies psychologiques les plus avant-gardistes et les plus efficaces développées dans ce domaine
dans l'environnement actuel - Présentation d'ateliers pratiques sur les techniques thérapeutiques pour les patients scolaires souffrant d'un certain type de trouble de D.A.
- Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées.
- Directives pratiques sur la manière de traiter les différents troublesAvec un accent particulier sur la psychologie fondée sur les preuves et les méthodologies de recherche
- Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
- Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet
- En outre, vous pourrez effectuer un stage dans l'un des meilleurs centres cliniques du monde
Le meilleur programme sur le marché aujourd'hui pour mettre en œuvre les alternatives éducatives émergentes pour la gestion des différentes difficultés d'apprentissage dans votre pratique"
Dans cette proposition de Mastère, de nature professionnalisante et de modalité d'apprentissage hybride, le programme est destiné à mettre à jour les professionnels de la Psychologie qui travaillent dans des centres éducatifs, ainsi que dans des pratiques privées, et qui exigent un haut niveau de qualification. Les contenus sont basés sur les dernières preuves scientifiques et sont orientés de manière didactique pour intégrer les connaissances théoriques dans la pratique psychologique, et les éléments théoriques-pratiques faciliteront la mise à jour des connaissances et permettront la prise de décision dans la gestion des patients d'âge scolaire.
Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, il permettra au professionnel de la Psychologie d'obtenir un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel vous devrez essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.
Le programme comprend un aperçu exhaustif de l'histoire et de la conceptualisation des différents types des Difficultés d'Apprentissage, afin que vous puissiez obtenir des connaissances spécialisées sur les origines de ce domaine"

Un programme qui vous permettra de promouvoir l'inclusion de vos élèves grâce aux meilleures techniques psychopédagogiques dans l'environnement actuel"
Pourquoi étudier à TECH ?
TECH TECH est la plus grande Université numérique du monde. Avec un catalogue impressionnant de plus de 14 000 programmes universitaires, disponibles en 11 langues, elle se positionne comme un leader en matière d'employabilité, avec un taux de placement de 99 %. En outre, elle dispose d'un vaste corps professoral composé de plus de 6 000 professeurs de renommée internationale.

Étudiez dans la plus grande université numérique du monde et assurez votre réussite professionnelle. L'avenir commence à TECH”
La meilleure université en ligne du monde, selon FORBES
Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ».
Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.
Les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire
TECH offre les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire, avec des programmes qui couvrent les concepts fondamentaux et, en même temps, les principales avancées scientifiques dans leurs domaines scientifiques spécifiques. En outre, ces programmes sont continuellement mis à jour afin de garantir que les étudiants sont à la pointe du monde universitaire et qu'ils possèdent les compétences professionnelles les plus recherchées. De cette manière, les diplômes de l'université offrent à ses diplômés un avantage significatif pour propulser leur carrière vers le succès
TECH propose les programmes d'études les plus complets et les plus intensifs du panorama universitaire actuel.
Le meilleur personnel enseignant top international
Le corps enseignant de TECH se compose de plus de 6 000 professeurs jouissant du plus grand prestige international. Des professeurs, des chercheurs et des hauts responsables de multinationales, parmi lesquels figurent Isaiah Covington, entraîneur des Boston Celtics, Magda Romanska, chercheuse principale au Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, président du département de pathologie moléculaire translationnelle au MD Anderson Cancer Center, et D.W. Pine, directeur de la création du magazine TIME, entre autres.
Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.
Une méthode d'apprentissage unique
TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs
TECH combine le Relearning et la Méthode des Cas dans tous ses programmes universitaires afin de garantir un excellent apprentissage théorique et pratique en étudiant quand et où vous le souhaitez.
La plus grande université numérique du monde
TECH est la plus grande université numérique du monde. Nous sommes la plus grande institution éducative, avec le meilleur et le plus vaste catalogue éducatif numérique, cent pour cent en ligne et couvrant la grande majorité des domaines de la connaissance. Nous proposons le plus grand nombre de diplômes propres, de diplômes officiels de troisième cycle et de premier cycle au monde. Au total, plus de 14 000 diplômes universitaires, dans onze langues différentes, font de nous la plus grande institution éducative au monde.
TECH possède le catalogue de programmes académiques et officiels le plus complet du monde et est disponible dans plus de 11 langues.
Google Partner Premier
Le géant américain de la technologie a décerné à TECH le badge Google Partner Premier. Ce prix, qui n'est décerné qu'à 3 % des entreprises dans le monde, souligne l'expérience efficace, flexible et adaptée que cette université offre aux étudiants. Cette reconnaissance atteste non seulement de la rigueur, de la performance et de l'investissement maximaux dans les infrastructures numériques de TECH, mais positionne également TECH comme l'une des principales entreprises technologiques au monde.
Google a placé TECH dans le top 3% des principales entreprises technologiques du monde en lui attribuant son badge Google Partner Premier.
L’université en ligne officielle de la NBA
TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.
TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.
L'université la mieux évaluée par ses étudiants
Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.
TECH est l'université la mieux évaluée au monde par ses étudiants
Leaders en matière d'employabilité
TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel.
99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.
Mastère Hybride en Gestion des Difficultés d'Apprentissage et Attention à la Diversité
La gestion des difficultés d'apprentissage et l'attention à la diversité dans l'enseignement se concentrent sur l'identification, l'analyse et l'attention aux besoins des étudiants qui présentent des difficultés dans leur processus d'apprentissage et/ou qui nécessitent des adaptations éducatives spécifiques en raison de facteurs tels que leur capacité cognitive, leur type d'intelligence, leur style d'apprentissage, entre autres. L'attention portée à la diversité implique de reconnaître que les étudiants ont des modes d'apprentissage, des intérêts, des capacités, des personnalités et des situations familiales et sociales différents, et de comprendre que ces différences peuvent affecter l'accès à l'apprentissage et les résultats scolaires.
La gestion des difficultés d'apprentissage et l'attention portée à la diversité impliquent la mise en œuvre de stratégies et la modification de la méthodologie et de l'évaluation, qui doivent être adaptées aux besoins des élèves et à leurs caractéristiques spécifiques, garantissant ainsi qu'ils peuvent participer pleinement au processus éducatif.
Acquérir des compétences en Gestion des difficultés d'apprentissage et attention à la diversité avec une pratique en présentiel dans notre Mastère Hybride en Gestion des Difficultés d'Apprentissage et Attention à la Diversité.
Chez TECH Université Technologique, nous avons ce Mastère Hybride conçu pour développer des compétences et des connaissances avancées pour la détection, l'évaluation et l'intervention dans les difficultés d'apprentissage et l'attention à la diversité dans l'environnement éducatif. Il s'agit d'une spécialité qui se concentre sur l'évaluation psychopédagogique, les difficultés d'apprentissage et l'attention à la diversité, l'intervention éducative dans des contextes inclusifs et la coordination avec d'autres professionnels et services dans le domaine de l'éducation.
Le programme est divisé en une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique se déroule en ligne, par le biais d'un système d'apprentissage à distance, pour apprendre la gestion des difficultés d'apprentissage et l'attention à la diversité dans l'éducation. La partie pratique se déroule dans des environnements en face à face, où vous serez en mesure d'appliquer les connaissances acquises.