Aprovecha la oportunidad de hacer crecer a la empresa a través de las buenas prácticas ambientales y la transparencia”

¿Por qué estudiar en TECH?

TECH es la mayor escuela de negocio 100% online del mundo. Se trata de una Escuela de Negocios de élite, con un modelo de máxima exigencia académica. Un centro de alto rendimiento internacional y de entrenamiento intensivo en habilidades directivas.   

TECH es una universidad de vanguardia tecnológica, que pone todos sus recursos al alcance del alumno para ayudarlo a alcanzar el éxito empresarial”

En TECH Universidad Tecnológica

Innovación

La universidad ofrece un modelo de aprendizaje en línea que combina la última tecnología educativa con el máximo rigor pedagógico. Un método único con el mayor reconocimiento internacional que aportará las claves para que el alumno pueda desarrollarse en un mundo en constante cambio, donde la innovación debe ser la apuesta esencial de todo empresario.

“Caso de Éxito Microsoft Europa” por incorporar en los programas un novedoso sistema de multivídeo interactivo. 

Máxima exigencia

El criterio de admisión de TECH no es económico. No se necesita realizar una gran inversión para estudiar en esta universidad. Eso sí, para titularse en TECH, se podrán a prueba los límites de inteligencia y capacidad del alumno. El listón académico de esta institución es muy alto...

95% de los alumnos de TECH finaliza sus estudios con éxito.

Networking

En TECH participan profesionales de todos los países del mundo, de tal manera que el alumno podrá crear una gran red de contactos útil para su futuro. 

+100.000 directivos capacitados cada año, +200 nacionalidades distintas.

Empowerment

El alumno crecerá de la mano de las mejores empresas y de profesionales de gran prestigio e influencia. TECH ha desarrollado alianzas estratégicas y una valiosa red de contactos con los principales actores económicos de los 7 continentes.

+500 acuerdos de colaboración con las mejores empresas.

Talento

Este programa es una propuesta única para sacar a la luz el talento del estudiante en el ámbito empresarial. Una oportunidad con la que podrá dar a conocer sus inquietudes y su visión de negocio.

TECH ayuda al alumno a enseñar al mundo su talento al finalizar este programa.

Contexto multicultural

Estudiando en TECH el alumno podrá disfrutar de una experiencia única. Estudiará en un contexto multicultural. En un programa con visión global, gracias al cual podrá conocer la forma de trabajar en diferentes lugares del mundo, recopilando la información más novedosa y que mejor se adapta a su idea de negocio.

Los alumnos de TECH provienen de más de 200 nacionalidades.  

Aprende con los mejores

El equipo docente de TECH explica en las aulas lo que le ha llevado al éxito en sus empresas, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Docentes que se implican al máximo para ofrecer una especialización de calidad que permita al alumno avanzar en su carrera y lograr destacar en el ámbito empresarial.

Profesores de 20 nacionalidades diferentes.

TECH busca la excelencia y, para ello, cuenta con una serie de características que hacen de esta una universidad única:   

Análisis

En TECH se explora el lado crítico del alumno, su capacidad de cuestionarse las cosas, sus competencias en resolución de problemas y sus habilidades interpersonales.  

Excelencia académica

En TECH se pone al alcance del alumno la mejor metodología de aprendizaje online. La universidad combina el método Relearning (metodología de aprendizaje de posgrado con mejor valoración internacional) con el Estudio de Caso. Tradición y vanguardia en un difícil equilibrio, y en el contexto del más exigente itinerario académico.   

Economía de escala

TECH es la universidad online más grande del mundo. Tiene un portfolio de más de 10.000 posgrados universitarios. Y en la nueva economía, volumen + tecnología = precio disruptivo. De esta manera, se asegura de que estudiar no resulte tan costoso como en otra universidad. 

En TECH tendrás acceso a los análisis de casos más rigurosos y actualizados del panorama académico” 

Este Experto universitario especializado en el apartado de Sostenibilidad y Confiabilidad de las corporaciones y empresas, forma parte de lo que se conoce como Sistemas Integrados de Gestión. Actualmente es evidente que todas las áreas de una empresa están interconectadas y que de su buen funcionamiento parte la calidad del producto que ofrece, ya sean bienes o servicios. Por ello, y con el fin de mostrar los últimos avances en cuanto a normativas en materia ambiental y transparencia, este plan de estudio garantiza el aprendizaje totalmente autónomo por parte del alumnado y un método de estudio cómodo y sencillo.

Actualízate en materia de normativa medioambiental y transparencia con este plan educativo cómodo y sencillo. A tu propio ritmo, tú marcas tu velocidad de aprendizaje”

Plan de estudios

Para la elaboración del plan de estudios este Experto universitario en Empresas Sostenibles y Confiables es un programa intensivo y eminentemente práctico, que sitúa al estudiante en los requerimientos en materia ambiental y de transparencia en la gestión de las empresas y corporaciones, en base a la normativa vigente: ISO. El contenido está distribuido de forma organizada para introducir y profundizar en cada aspecto.

Así, el plan de estudio hace un recorrido que comienza estudiando en profundidad la gestión del medio ambiente en las organizaciones, ahondando en la identificación y evaluación de los aspectos ambientales en las organizaciones, en el Desarrollo Sostenible y sus objetivos aplicados a la empresa y distintos ámbitos en materia de impactos ambientales, sus sanciones y maneras de proteger el medio ambiente.

Posteriormente, el temario se adentra en los sistemas de gestión del medio ambiente y normativa ISO 14001:2015, profundizando en todos sus capítulos. Del mismo modo ahonda en los marcos legislativos y en la evaluación de riesgos ambientales. Esta sección también profundiza en la gestión de residuos, indicadores y ecoetiquetas.

Por último, el apartado dedicado a la responsabilidad social corporativa y seguridad de la Información ISO, que hace hincapié en el encuadre en el SIG, en el propio concepto de responsabilidad y sostenibilidad social corporativa y el análisis del entorno y objetivos. Se profundiza en la integración de este ámbito en la planificación estratégica de las organizaciones, así como en los sistemas de gestión de seguridad de la información (norma ISO 27001) y el marco legal de los sistemas de gestión de la seguridad de la información.

Este Experto universitario se desarrolla a lo largo de 6 meses y se divide en 3 módulos:

Módulo 1. Gestión del medio ambiente en las organizaciones
Módulo 2. Sistema de gestión del medio ambiente ISO 14001:2015 
Módulo 3. Responsabilidad social corporativa y seguridad de la información ISO 27001

Módulo 1. Gestión del medio ambiente en las organizaciones

1.1. El medio ambiente

1.1.1. El papel del medio ambiente en las organizaciones
1.1.2. Costes de medio ambiente
1.1.3. Beneficios de un sistema de gestión ambiental
1.1.4. Problemas ambientales en la actualidad

1.2. Identificación y evaluación de los aspectos ambientales en las organizaciones

1.2.1. Identificación y evaluación de los aspectos ambientales

1.2.1.1. Aspectos Directos vs. Aspectos indirectos

1.2.2. Criterios para evaluar los aspectos ambientales identificados

1.2.2.1. Criterios de evaluación
1.2.2.2. Significancia de los aspectos ambientales

1.3. Análisis y evaluación de riesgos ambientales

1.3.1. Contexto de la organización
1.3.2. Análisis de riesgos ambientales

1.3.2.1. Riesgos ambientales: tipología
1.3.2.2. Tipos de impactos ambientales
1.3.2.3. Fragilidad y vulnerabilidad del medio 
1.3.2.4. Métodos de identificación de riesgos ambientales

1.3.3. Evaluación de aspectos ambientales
1.3.4. Evaluación de los posibles daños para el entorno humano, natural y socioeconómico
1.3.5. Acciones de control y minimización: medidas preventivas

1.4. Desarrollo sostenible y ODS aplicados a la empresa

1.4.1. Evolución del desarrollo sostenible a nivel internacional 
1.4.2. Las Naciones Unidas y la Agenda 2030
1.4.3. Objetivos del Milenio  vs. ODS
1.4.4. Los 17 ODS y su adaptación a las organizaciones

1.5. La Economía circular

1.5.1. La economía circular y aplicación
1.5.2. Plan de acción de economía circular de la Unión Europea
1.5.3. Desarrollo de la propuesta europea a través de la estrategia española de economía circular

1.6. Instrumentos jurídicos para la lucha contra el cambio climático

1.6.1. Respuesta jurídica al cambio climático

1.6.1.1. El cambio climático
1.6.1.2. Principales iniciativas internacionales

1.6.1.2.1. El protocolo de Kyoto
1.6.1.2.2. El acuerdo de París

1.6.2. El IPPCC

1.6.2.1. Funcionamiento y organización
1.6.2.2. Los informes y evaluación del IPPCC

1.6.3. España ante el cambio climático

1.6.3.1. Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático
1.6.3.2. Legislación ante el cambio climático

1.7. El impacto ambiental

1.7.1. Marco normativo de la evaluación ambiental
1.7.2. Principios fundamentales de la evaluación ambiental
1.7.3. Evaluación ambiental de proyectos
1.7.4. Evaluación ambiental de planes y programas

1.8. La responsabilidad ambiental por daños ocasionados

1.8.1. Actividades afectadas
1.8.2. Atribución de responsabilidades

1.8.2.1. Responsabilidad de los operadores
1.8.2.2. Responsabilidad de los grupos de sociedades
1.8.2.3. Responsables solidarios y subsidiarios
1.8.2.4. Inexigibilidad de la obligación a sufragar los costes

1.8.3. Prevención, evitación y reparación de daños ambientales

1.8.3.1. Obligaciones del operador
1.8.3.2. Determinación del daño ambiental
1.8.3.3. Reparación de daños ambientales

1.9. Marco jurídico para la protección de hábitats y especies

1.9.1. Evolución de la protección de hábitats y especies de tratados internacionales
1.9.2. Marco Europeo de protección de hábitats y especies

1.9.2.1. La red natura 2000
1.9.2.2. Herramientas de protección

1.9.3. Marco legislativo nacional sobre protección de la biodiversidad y el patrimonio natural

1.10. El sistema EMAS (Eco Management and Audit Scheme)

1.10.1. Antecedentes y marco normativo
1.10.2. Principales requisitos del reglamento EMAS
1.10.3. Etapas en la implementación
1.10.4. Ventajas de su implementación en la empresa

1.10.4.1. Diferencias con la certificación ISO 14001:2015

Módulo 2. Sistema de gestión del medio ambiente. ISO 14001: 2015

2.1. Marco legislativo y normativo medio ambiente

2.1.1. Desarrollo de la normativa preventiva
2.1.2. Legislación y reglamentación internacional
2.1.3. Legislación y reglamentación española

2.2. Sistemas de gestión ambiental: ISO 14001

2.2.1. La gestión del medio ambiente en la organización
2.2.2. Memorias ambientales
2.2.3. Riesgos ambientales para la prevención de accidentes

2.3. ISO 14001. Capítulos del 1 al 5

2.3.1. Norma ISO 14001
2.3.2. Factores de desarrollo y requisitos de la norma ISO 14001

2.3.2.1. Objeto y campo de aplicación
2.3.2.2. Referencias normativas
2.3.2.3. Términos y de definiciones

2.3.3. Contexto de la organización
2.3.4. Liderazgo y participación de los trabajadores

2.4. ISO 14001. Capítulos 6, 7 y 8

2.4.1. Planificación
2.4.2. Soporte
2.4.3. Operación

2.5. ISO 14001. Capítulos 9 y 10

2.5.1. Evaluación del desempeño
2.5.2. Mejora

2.6. Evaluación de aspectos ambientales

2.6.1. Principales categorías de aspectos ambientales
2.6.2. Criterios para la evaluación de los aspectos ambientales
2.6.3. Evaluación de los aspectos ambientales para determinar los aspectos significativos

2.7. Ciclo de vida

2.7.1. Inventario del ciclo de vida
2.7.2. Evaluación de los impactos del ciclo de vida
2.7.3. Interpretación de resultados

2.8. Gestión de residuos

2.8.1. Flujos de residuos
2.8.2. Autorizaciones y comunicaciones

2.9. Indicadores ambientales

2.9.1. Indicadores de desempeño ambiental (IDA)
2.9.2. Indicadores de condición ambienta (ICA)
2.9.3. Huella de carbono y huella hídrica

2.10. Ecoetiquetas

2.10.1. Etiqueta ecológica tipo 1
2.10.2. Etiqueta ecológica tipo 2
2.10.3. Autodeclaraciones ambientales. Declaraciones ambientales tipo III

Módulo 3. Responsabilidad social corporativa y seguridad de la información ISO 27001

3.1. La responsabilidad social corporativa: encuadre en el SIG

3.1.1. Enfoque de la RSC en la gestión empresarial
3.1.2. Misión y objetivos de la RSC
3.1.3. Creación de valor desde los programas de RSC

3.2. Sostenibilidad y responsabilidad social corporativa

3.2.1. Selección y definición de factores RSC condicionantes
3.2.2. Metodología: ¿cómo definir programas de RSC potenciadores de la sostenibilidad?

3.3. Análisis del entorno y objetivos

3.3.1. Identificación de Key Players en los programas de RSC
3.3.2. Definición de actuaciones por tipología de interlocución
3.3.3. Objetivos de la RSC
3.3.4. La gestión de la RSC

3.4. La integración de la RSC en la planificación estratégica de las organizaciones

3.4.1. Formulación de indicadores para verificar la eficacia de la RSC
3.4.2. Asociación de los indicadores a los objetivos corporativos
3.4.3. Metodologías para el seguimiento y verificación de los indicadores

3.5. Responsabilidad social corporativa: modelos contrastados

3.5.1. Españoles
3.5.2. Europeos
3.5.3. Globales
3.5.4. Organismos multilaterales relacionados con la RSC: OIT, OCDE

3.6. Gestión de las relaciones externas desde un marco de RSC 

3.6.1. Sociedad
3.6.2. Clientes
3.6.3. Administración

3.7. Aplicación de la RSC en la política de recursos humanos

3.7.1. Igualdad de oportunidades
3.7.2. Programa de desarrollo personal
3.7.3. Acciones para colectivos vulnerables

3.8. Normativa sobre la RSC 

3.8.1. Norma SA8000 sobre sistemas de gestión de la responsabilidad social
3.8.2. SSG21
3.8.3. Estandar IQNet SR10 sobre sistema de gestión de la responsabilidad social

3.9. Sistemas de gestión de seguridad de la información. Norma ISO 27001

3.9.1. Norma ISO 27001
3.9.2. Fases para la implementación

3.10. Sistemas de gestión de la seguridad de la información. Marco legal

3.10.1. Marco legal
3.10.2. Detección de irregularidades y no conformidades
3.10.3. Formulación de acciones de mejora

Los resultados de la enseñanza académica en TECH son visibles y demostrables, con un alto porcentaje de matriculaciones en distintas partes del mundo”