Con el crecimiento exponencial de la economía china y los propios hablantes del idioma, que se estiman ya en más de 1.100 millones de personas, el idioma chino se convierte en una opción de futuro más que interesante. En un Nivel B1 MCER, que ya permite una soltura intermedia en múltiples ámbitos, se puede empezar a mejorar la empleabilidad en multitud de empresas que guardan estrechos lazos comerciales con China. Este Curso Universitario contiene las claves y competencias lingüísticas para alcanzar este nivel de habilidad apoyada en los mejores profesores nativos del panorama académico.

Con un Nivel B1 en Chino MCER ya empezarás a demostrar tu interés en el idioma, mejorando tu empleabilidad en las industrias más potentes” 

Es innegable que China es la potencia mundial más pujante actualmente. Su economía sigue en plena expansión y empresas como Tencent, TikTok o Lenovo empiezan a rivalizar con sus homólogos americanos en tamaño, relevancia y facturación. Esto hace que aprender chino sea una de las mejores vías de crecimiento profesional y una apuesta segura de futuro, pues son muchas las empresas que buscan enlaces de calidad en el gigante asiático o trabajadores capacitados para trabajar en entornos donde el chino se use como lengua común. Este Curso Universitario de TECH, basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, prepara al alumno para el Nivel B1 MCER de la lengua, lo que implica ya un nivel de conocimientos intermedio.

Una vez superada la barrera idiomática inicial, verás como vas dominando con más seguridad y firmeza el idioma Chino.

Adquirirás la base lingüística suficiente para seguir desarrollándote en uno de los idiomas más importantes en el mundo de los negocios.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas” 

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Los alumnos de TECH podrán vivir

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor Curso de Idiomas desde casa, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda.

Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias requeridas para este nivel.

Para estructurar este programa, TECH ha consultado con profesores nativos de la lengua que han realizado una serie de recursos didácticos de primera calidad para el alumno. Se podrán encontrar vídeos de presentación y objetivos, vídeo resúmenes de cada tema y vídeo tareas con las que el alumno irá perfeccionando aún más su nivel de chino. Todo ello en un cómodo programa 100% online con disponibilidad absoluta desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

Este Curso de Idiomas se desarrolla a lo largo de 4 meses y se divide en 15 módulos de contenidos. Pueden realizarlo totalmente online, incluso, asistiendo a las sesiones y tutorías.

Tendrás acceso a numerosos recursos multimedia e interactivos para alcanzar el Nivel B1 MCER sin contratiempos”

Módulo 1. Mi rutina diaria

1.1. Actividades cotidianas 
1.2. La vida de estudiante 
1.3. En el trabajo 

Objetivos del módulo

• Pedir y conceder permiso, excusarse y pedir disculpas 
• Preguntar y expresar obligación y necesidad de hacer algo (y sus contrarios) 
• Formular condiciones para realizar algo 
• Expresar imposibilidad, posibilidad u obligación de hacer algo 
• Describir sentimientos y emociones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios 

Módulo 2. ¡A comer!

2.1. En el supermercado. Comidas y bebidas 
2.2. Comidas. Adjetivos culinarios 
2.3. Restaurantes y cocina 

Objetivos del módulo

• Dirigirse a alguien utilizando fórmulas de cortesía apropiadas al contexto
• Pedir y dar información sobre comida
• Expresar una queja o una reclamación
• Valorar servicios
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Pedir con carácter inmediato y con cortesía

• Invitar, ofrecer algo 

Módulo 3.  En casa

3.1. Vida en familia 
3.2. ¿Cómo es tu casa? 
3.3. Muebles y decoración 
3.4. Tareas domésticas 

Objetivos del módulo

• Indicar posesión
• Preguntar y expresar sentimientos hacia los demás: agradecimiento, aprecio, afecto, cariño, simpatía, antipatía, aversión, admiración
• Expresar opiniones y creencias
• Contar anécdotas y experiencias
• Describir posibles situaciones del futuro
• Indicar posesión
• Describir objetos y muebles de la casa
• Expresar dónde y cuándo ocurre algo
• Explicar las causas, finalidades y consecuencias 

Módulo 4. Salud y medicina

4.1. El cuerpo humano 
4.2. Estoy enfermo 
4.3. Prevención. Ejercicio físico y alimentación 

Objetivos del módulo

• Preguntar y expresar estados de salud, síntomas y sensaciones físicas 
• Preguntar y expresar mejoras o empeoramientos de salud 
• Reaccionar ante una información con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría, pena 
• Compartir sentimientos, tranquilizar, dar ánimos, expresar condolencia
• Concertar una cita
• Prevenir y advertir
• Aconsejar a alguien a hacer algo 

Módulo 5. Hobbies y tiempo libre

5.1. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? 
5.2. Deportes 
5.3. Arte y manualidades 

Objetivos del módulo

• Resumir información
• Valorar ideas, hechos, personas y lugares
• Planificar una actividad
• Sugerir actividades, aceptar / rechazar y reaccionar ante sugerencias
• Describir deportes
• Enumerar, oponer, ejemplificar, aclarar aspectos, contrastar, enfatizar, resumir
• Aconsejar, recomendar, animar y persuadir a alguien a hacer algo

Módulo 6. La era digital

6.1. Tecnología y ordenadores 
6.2. Internet ha cambiado nuestras vidas 
6.3. ¿Estás conectado? Redes sociales 

Objetivos del módulo

• Aconsejar, recomendar, animar y persuadir a alguien de hacer algo 
• Resumir información 
• Valorar ideas, hechos, personas y lugares 
• Planificar una actividad
• Hablar sobre eventos del futuro 

Módulo 7. Alrededor del mundo

7.1. Formas de viajar y tipos de transportes 
7.2. Alojamiento 
7.3. Me voy de vacaciones. Turismo 

Objetivos del módulo

• Hablar sobre eventos del futuro
• Pedir y dar información sobre lugares de vacaciones
• Comparar ideas, personas, objetos, lugares, situaciones y acciones
• Planificar una actividad
• Sugerir actividades, aceptar / rechazar y reaccionar ante sugerencias
• Proponer soluciones, rebatir, opinar, convencer 

Módulo 8. Naturaleza y medioambiente

8.1. La tierra, los animales y las plantas 
8.2. El tiempo y los desastres naturales 
8.3. Problemas medioambientales 
8.4. Cuidar nuestro planeta 

Objetivos del módulo

• Expresar curiosidad 
• Relacionar acciones en el presente, en el pasado y en el futuro
• Expresar y contrastar opiniones
• Comparar, pronosticar sensaciones del futuro
• Plantear hipótesis y grados de probabilidad
• Transmitir información
• Prevenir y advertir
• Relacionar condiciones, causas y consecuencias
• Conocer términos meteorológicos 

Módulo 9. Inventos y evolución

9.1. Inventos que cambiaron la historia 
9.2. No puedo vivir sin él. Herramientas esenciales 
9.3. ¿Qué nos depara el futuro? 

Objetivos del módulo

• Resumir datos importantes del pasado 
• Relacionar acciones en el presente, en el pasado y en el futuro 
• Resumir información 
• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría, pena 
• Expresar opiniones y preferencias 

Módulo 10. Describir a las personas

10.1. Apariencia física 
10.2. Personalidad y comportamiento 
10.3. Emociones 
10.4. Relaciones personales 

Objetivos del módulo

• Describir acciones que están sucediendo en ese mismo momento 
• Describir profesiones
• Hacer comparaciones 

Módulo 11. Entretenimiento y televisión

11.1. El mundo de la televisión  
11.2. Las películas  
11.3. Silencio, se rueda
11.4. Música 

 Objetivos del módulo

• Felicitar, expresar buenos deseos, invitar, aceptar y declinar una invitación, brindar, dar la bienvenida, agradece, compartir sentimientos en determinados acontecimientos y reaccionar en esas situaciones
• Pedir y dar información sobre lugares, objetos y asuntos costumbres
• Valorar, evaluar y justificar ideas y hechos 

Módulo 12. De compras

12.1. Lugares 
12.2. Moda y ropa 
12.3. En la tienda 
12.4. Medios de pago 

Objetivos del módulo

• Expresar una queja o una reclamación 
• Valorar lugares y servicios 
• Interesarse por los productos y precios 
• Expresar dónde y cuándo ocurre algo 

Módulo 13. La vida en la ciudad

13.1. Mi ciudad 
13.2. Edificios y establecimientos 
13.3. Personas y actividades 

Objetivos del módulo

• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, alegría, pena 
• Mostrar acuerdo total y parcial, conformidad (y contrarios), con una declaración afirmativa/negativa 
• Expresar y contrastar opiniones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Pedir y dar información sobre lugares de la ciudad
• Preguntar e indicar direcciones
• Señalar que no se entiende, todo o en parte, o preguntar si se ha entendido 

Módulo 14. Cultura y tradición

14.1. Rompiendo estereotipos 
14.2. Festivales y celebraciones 
14.3. Tradiciones y costumbres 

Objetivos del módulo

• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría, pena 
• Felicitar, expresar buenos deseos, invitar, aceptar y declinar una invitación, brindar, dar la bienvenida, agradece, compartir sentimientos en determinados acontecimientos y reaccionar en esas situaciones 
• Pedir y dar información sobre lugares, objetos y asuntos costumbres
• Valorar, evaluar y justificar ideas y hechos
• Activar conocimientos e intereses
• Intercambiar información sobre fechas y datos
• Proponer, organizar y concertar citas
• Hacer deducciones 

Módulo 15. Problemas globales

15.1. Política 
15.2. Economía 
15.3. Emigración e inmigración 
15.4. Voluntariado y tercer mundo

Objetivos del módulo

• Describir acciones que están sucediendo en ese mismo momento 
• Describir profesiones
• Preguntar y expresar obligación y necesidad de hacer algo (y sus contrarios)
• Hacer comparaciones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Expresar imposibilidad, posibilidad u obligación de hacer algo 

Siempre me atrajo añadir un idioma a mi currículum aparte del inglés, y sé que no me equivoqué eligiendo el chino. Gracias a mi Nivel B1 pude tener una oportunidad de intercambio cultural en Pekín y la experiencia fue maravillosa. Lo recomiendo a todos, especialmente el Curso Universitario de TECH, ya que la atención de los profesores fue excelente.

Idaira Arteaga 
Estudiante española 

Al principio fue complicado el aprender chino. El vocabulario tan extenso y la forma tan diferente que tienen de comunicarse hace que sea complicado aprender el idioma, pero una vez coges el ritmo es mucho más sencillo subir de nivel y perfeccionarlo cada vez más. Gracias a TECH he podido hacerlo online sin tener que desplazarme a academias, pues estas quedaban muy lejos de mi residencia.

Carmelo Cabezas
Ingeniero