Un Máster de Formación Permanente de primera línea para la profesión enfermera que te permitirá ampliar tu horizonte profesional”

Los humanos siempre hemos querido dar una explicación a los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor. En este Máster de Formación Permanente, aprenderemos a plantear la pregunta y duda en investigación correctamente, aplicar el método científico necesario para saber relacionar los acontecimientos y confirmar la causalidad o refutar la casualidad. 

Será necesario aprender los diferentes métodos de investigación y a nivel práctico saber plantear y utilizar el más correcto en cada situación. Se analizarán los avances en los cuidados de la Ciencia Enfermera, de lo que conocemos como “enfermería basada en la evidencia”. Es importante conocer qué son los ensayos clínicos y qué los diferencia del resto de estudios de investigación. 

Es imprescindible saber dar forma al proyecto de investigación planteado, el aprendizaje del proceso de escritura de un protocolo de investigación es la carta de presentación al resto de investigadores de la comunidad científica. Cuando se plantea un estudio científico, se parte de investigaciones previas, que dan fuerza al trabajo de investigación, porque se basa en afirmaciones confirmadas por autores e investigadores anteriores, a las que la comunidad científica ha dado validez. Por tanto, es necesario conocer el proceso de llamamiento a cita cuando se realizan afirmaciones en un texto. 

Un repaso muy completo de todos los aspectos necesarios para realizar un proyecto de investigación en enfermería, completo y de calidad. 

Este completo programa prepara a los posgraduados de la rama de enfermería, en el área de la investigación, ofreciendo una capacitación teórico-práctica completa en todas las áreas, incluidas las trasversales relacionadas. 

Este planteamiento preparativo enfrentará al estudiante, además, a situaciones simuladas y experiencias prácticas, que permitirán a los profesionales adquirir un alto nivel de competencia profesional. La capacitación es dinámica, con un equipo docente con experiencia en investigación e innovación, que en su trabajo diario desarrolla actividad científica real y analítica dentro de su actividad profesional. 

Un proceso completo de crecimiento profesional que te permitirá incluir en tus capacidades las habilidades de un investigador preparado”

Este Máster de Formación Permanente en Investigación en Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo, fijo o portátil, con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Una oportunidad única de conseguir el acceso a los bancos de datos más interesantes y a la comunidad educativa más potente del mercado docente online”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la enfermería, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el enfermero deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Investigación en Enfermería y con gran experiencia. 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Máster de Formación Permanente"

Incorpora a tu CV la capacidad de intervención en el área de la investigación y posiciónate como un profesional competitivo e interesante para cualquier empresa"

Los contenidos de este Máster de Formación Permanente han sido desarrollados por los diferentes expertos de este programa, con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia.

Un programa completísimo y muy bien estructurado que te llevará hacia los más elevados estándares de calidad y éxito.

Un temario espectacular, que te llevará a través del proceso preparativo más apasionante, impulsando tu crecimiento profesional y personal de la manera más estimulante”

Módulo 1. Fundamentos para la investigación en Ciencias de la Salud

1.1. Introducción a la investigación: definición, investigación en diferentes áreas
1.2. Historia de la investigación en Ciencias de la Salud: revisión histórica. Las diferentes disciplinas en Ciencias de la Salud
1.3. Historia de la investigación en enfermería: revisión histórica, línea de continuidad en la investigación enfermera, figuras de la investigación en enfermería
1.4. La enfermería basada en la evidencia: resultados en investigación, aplicación a la práctica asistencial
1.5. Metodología de la investigación: pregunta en investigación, aplicación de modelos en investigación
1.6. Diseño de proyectos de investigación: adecuación de estudios a la pregunta planteada, resultados y conclusiones
1.7. Ensayos clínicos: marco teórico, fases del ensayo, figuras del ensayo clínico
1.8. Epidemiología: marco teórico, evolución de la epidemiología y la investigación
1.9. Proceso de escritura de un protocolo de investigación: esquema, estructura, fases
1.10. Llamamiento a cita y elaboración de bibliografía: definición, la importancia de la cita bibliográfica, respeto por el autor, modelos elaboración bibliográfica

Módulo 2. Investigación cualitativa

2.1. Introducción a la investigación cualitativa: marco teórico, definición en diferentes áreas
2.2. Métodos y diseño en la investigación cualitativa: pregunta en investigación, aplicación de modelos en investigación
2.3. Análisis de la investigación cualitativa: respuesta a la pregunta, estudio de resultados, relación entre resultados y conclusiones, lectura crítica
2.4. Instrumentos de la investigación cualitativa: entrevista, grupo focal, mapas, otras técnicas
2.5. Representaciones de datos en investigación cualitativa
2.6. Relación entre variables cualitativas: análisis de tablas de datos independientes, Chi cuadrado, coeficiente de asociación, test de MacNemar, interpretación de datos
2.7. Métodos observacionales: estudio completo. Herramientas
2.8. Métodos conversacionales: estudio completo. Herramientas
2.9. Diario de campo o bitácora
2.10. Metasíntesis: elaboración. Lectura crítica

Módulo 3. Investigación cuantitativa

3.1. Introducción a la investigación cuantitativa: marco teórico, definición en diferentes áreas
3.2. Instrumentos de la investigación cuantitativa: pregunta en investigación, aplicación de modelos en investigación
3.3. Análisis de la investigación cuantitativa: respuesta a la pregunta, estudio de resultados, relación entre resultados y conclusiones, lectura crítica
3.4. Relación entre variables cuantitativas: prueba T, pruebas no paramétricas, prueba de Mann-Whitney, interpretación de datos
3.5. Análisis con más de dos muestras: Anova, test Kruskal-Wallis, análisis varianza, test de Friedman
3.6. Regresión: diagrama de dispersión y correlación
3.7. Incidencia y prevalencia. Proporción, razón y tasa
3.8. Análisis de pruebas diagnósticas: sensibilidad y especificidad
3.9. Curvas Roc
3.10. Metanálisis y revisiones bibliográficas: elaboración. Lectura crítica

Módulo 4. Análisis y tratamiento de datos

4.1. Aplicación de programas estadísticos: SPSS. Introducción, funcionalidad y paquete estadístico
4.2. Aplicación de programas estadísticos: Excel. Introducción, funcionalidad y paquete estadístico
4.3. Técnicas de muestreo, definición y técnicas
4.4. Tamaño muestral. Introducción, fórmulas para el cálculo y programas informáticos
4.5. Análisis descriptivo de datos: elaboración de tablas, diseño de tablas y tratamiento de datos
4.6. Tipos de variables. Clasificación
4.7. Encuestas para la obtención de datos en investigación: realización de encuestas, explotación de datos y validación de encuestas
4.8. Escalas para la obtención de datos en investigación: escalas validadas, resultado de escalas, validez relativa de datos
4.9. Cuaderno de recogida de datos: confección, correlación entre variables recogidas
4.10. Pruebas científicas. Correlación de datos

Módulo 5. Bioética en investigación de enfermería

5.1. Principios básicos de la Bioética: marco teórico, marco histórico
5.2. Bioética en enfermería: marco teórico. Aplicación de Bioética en enfermería
5.3. Comité de Investigación Clínica y del Medicamento. Composición, estructura, normativa, función en investigación
5.4. Integridad científica. Principios y valores, factor de impacto, indexado de revistas, revisión por pares
5.5. Buenas prácticas clínicas, marco teórico, guías y funcionalidad
5.6. Conflictos de intereses en investigación. Conflictos económicos, profesionales
5.7. Fraude en la investigación, marco teórico, investigadores activos
5.8. Auditorias e inspección
5.9. Figura del investigador, promotor y paciente. Funciones y responsabilidades
5.10. El plagio y el uso ético de la información, marco teórico y detección de plagio

Módulo 6. Tecnologías de la comunicación e información

6.1. Bases de datos y recursos online, marco teórico, información indexada
6.2. Manejo de gestores bibliográficos, repositorios, gestores online, enlace entre buscadores bibliográficos y gestores
6.3. Como organizo una búsqueda científica. Libro, revista, artículo
6.4. Publicación y divulgación científica
6.5. Jornadas y congresos virtuales. Ponentes, congresistas
6.6. Webinar
6.7. Análisis de redes sociales y recursos online
6.8. Enfermería y redes sociales
6.9. Big Data: marco teórico. Aplicación a la generación de nuevo conocimiento
6.10. Implantación de la Telemática en la Ciencia Enfermera. Aplicación asistencial, OMS y Teleenfermería. Nuevos modelos asistenciales

Módulo 7. Estadística

7.1. Bioestadística básica: introducción. Aplicación a la investigación
7.2. Estadística descriptiva. Marco teórico. Técnicas descriptivas
7.3. Estadística analítica o inferencial
7.4. Significación estadística: P valor
7.5. Error aleatorio o error sistemático: sesgos. Error en la selección de variables a correlacionar
7.6. Validez interna y externa de los resultados
7.7. Contraste de hipótesis
7.8. Inferencias estadísticas
7.9. Triangulación de investigación cuantitativa y cualitativa
7.10. Representación gráfica de resultados

Módulo 8. Calidad en investigación

8.1. Introducción a la calidad en investigación. Marco teórico
8.2. Rigor en investigación enfermera
8.3. Indicadores de calidad
8.4. Lectura crítica
8.5. Redes y grupos de investigación
8.6. Competitividad en convocatorias y becas de investigación
8.7. Divulgación de actividad científica
8.8. Elaboración de una comunicación oral
8.9. Elaboración de una comunicación poster o infografía
8.10. Elaboración de guía de práctica clínica y protocolos

Módulo 9. Líneas de investigación en enfermería

9.1. Nuevas demandas de salud. Revisión histórica. Aplicación del conocimiento
9.2. Teorías y modelos de enfermería. Modelos conceptuales
9.3. Especialistas de enfermería e investigación, especialidades, marco teórico, marco legal, expectativas en investigación
9.4. Enfermería de práctica avanzada e investigación. Marco teórico, marco legal y expectativas en investigación
9.5. Líneas de investigación en enfermería. Marco teórico, marco histórico y creación de equipos
9.6. Promoción de la salud e investigación. Marco teórico marco histórico y líneas de investigación en promoción de la salud
9.7. Investigación en los cuidados clínicos. Aplicación en la práctica asistencial
9.8. Geriatría e investigación en enfermería. Marco histórico. Geriatría y calidad de vida
9.9. La salud mental en investigación. Marco histórico. Líneas de investigación
9.10. Retos de la sanidad del futuro

Módulo 10. Legislación e investigación

10.1. Introducción a la legislación sanitaria. Principios básicos. Desarrollo en ciencias de la salud. Aplicación enfermería
10.2. Ley 41-2002 de autonomía del paciente
10.3. Uso de placebos en ensayos clínicos. Introducción. ¿Qué es un placebo? Clasificación de placebos
10.4. Responsabilidades del Centro Sanitario en Investigación, del promotor, del investigador y de la Agencia Estatal del Medicamento
10.5. Ley de Investigación Biomédica 2007
10.6. Consentimiento informado. Introducción, consentimiento oral y escrito, consentir informado suficientemente
10.7. Información a pacientes. Introducción, información oral y escrita. Criterios mínimos legales
10.8. Reglamento Europeo de Protección de Datos
10.9. Reglamento Europeo de Ensayos Clínicos
10.10. Agencia Española del Medicamento

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”