Presentación

La actualización constante es clave para prestar unos cuidados de Enfermería especializados, con la máxima calidad y seguridad que requiere el paciente crítico”

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La prestación de servicios sanitarios profesionales dentro de una Unidad de Cuidados Intensivos precisa de la adquisición de una serie de conocimientos y habilidades altamente específicas. El cuidado del paciente crítico es, además, una de las áreas del mundo sanitario más especializadas y con mayor evolución. Resulta imprescindible, por tanto, que el profesional de Enfermería pueda responder adecuadamente a estos avances en el saber científico y tecnológico mediante una constante actualización de sus conocimientos. 

El contenido de este Máster de Formación Permanente está enfocado a la actualización detallada de los profesionales de enfermería para la prestación de cuidados en las áreas de terapia intensiva, cuyas funciones requieren elevados niveles de cualificación. Por otra parte, se enfoca a iniciar su actividad como profesionales en el campo de la investigación. 

Sólo con un programa de actualización adecuado, enfocado y especializado se pueden adquirir y mantener los conocimientos y habilidades necesarias para responder a las necesidades de los pacientes en estado crítico con criterios de eficiencia, rigor científico y máximo nivel profesional. El trabajo de enfermería en las Unidades de Cuidados Intensivos exige, cada vez más, contar con profesionales competentes y con conocimientos especializados, para que estén en condiciones de responder a las necesidades de cuidados que la sociedad y el avance de la medicina plantea. De esta forma, se familiarizarán con una amplia gama de técnicas y procedimientos y adquirirán las competencias necesarias para la valoración y la planificación de los cuidados para pacientes en situación crítica. Es indispensable una asistencia y cuidados específicos que sólo pueden ser ofrecidos por profesionales cualificados y especializados, con unos conocimientos y habilidades específicos. 

Gracias a este Máster de Formación Permanente el egresado completará su especialización en Cuidados Intensivos con una metodología online que le permitirá actualizarse en la materia adaptando su capacitación con sus labores diarias. Además, dispondrá de 10 completísimas Masterclasses, dirigidas por un reputado Director Invitado Internacional. 
 
 

En este Máster de Formación Permanente contarás con 10 exhaustivas Masterclasses, donde un prestigioso experto internacional abordará las últimas innovaciones en Enfermería de Cuidados Intensivos”

Este Máster de Formación Permanente en Enfermería en Cuidados Intensivos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • Desarrollo de más de 100 casos clínicos presentados por profesionales de enfermería expertos en cuidados intensivos
  • Valoración y monitorización del paciente crítico; las últimas recomendaciones internacionales en maniobras de soporte vital
  • Planes integrales de actuación sistematizada ante las principales patologías en la unidad de cuidados intensivos
  • Presentación de talleres prácticos sobre técnicas diagnósticas y terapéuticas en el paciente crítico
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Con un especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en cuidados intensivos de enfermería
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo con internet

Este Máster de Formación Permanente puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Enfermería en Cuidados Intensivos, obtendrás un título emitido por TECH Universidad Tecnológica”

En esta propuesta de Máster de Formación Permanente, de carácter profesionalizante, el programa está dirigido a la actualización de profesionales de la Enfermería que desarrollan sus funciones en las Unidades de Cuidados Intensivos, y que requieren un alto nivel de cualificación. Los contenidos están basados en la última evidencia científica, y orientados de manera didáctica para integrar el saber teórico en la práctica enfermera, y los elementos teórico- prácticos facilitarán la actualización del conocimiento y permitirán la toma de decisiones en el manejo del paciente.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos de las Unidades de Cuidados Intensivos, y con gran experiencia docente.

Actualiza tus conocimientos a través del Máster de Formación Permanente en Enfermería en Cuidados Intensivos, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades"

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Este Máster de Formación Permanente permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales"

Temario

La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales, conocedor de las implicaciones que tiene la capacitación del profesional de Enfermería en el abordaje del paciente crítico, conscientes de la relevancia en la actualidad de la capacitación, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Este Máster de Formación Permanente en Enfermería en Cuidados Intensivos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Organización y gestión de una Unidad de Cuidados Intensivos

1.1. Reseña histórica
1.2. Legislación
1.3. Bioética y código deontológico de la enfermería española
1.4. Secreto profesional
1.5. Características de la unidad de cuidados críticos.Equipamiento y aparataje de las UCIS
1.6. Enfermería en Cuidados Intensivos
1.7. Perfil de la enfermera intensivista. Síndrome de Burnout
1.8. Gestión de enfermería en servicios de cuidados críticos
1.9. Cultura de seguridad
1.10. Humanización en la unidad de cuidados intensivos
1.11. Derechos y garantías del paciente. Información a los familiares

Módulo 2. Valoración y monitorización del paciente crítico

2.1. Aspectos básicos de la monitorización del paciente crítico
2.2. Actividad cardíaca y respiratoria
2.3. Estado hemodinámico
2.4. Estado neurológico
2.5. Delirio en las unidades de cuidados intensivos
2.6. Monitorización de la sedoanalgesia en cuidados críticos
2.7. Controles analíticos en UCI
2.8. Registros enfermeros en Cuidados Intensivos
2.9. Exploración del sistema arterial periférico
2.10. Monitorización de la precarga. Ultrasonido

Módulo 3. Soporte vital

3.1. Generalidades
3.2. Electrocardiografía básica y arritmias
3.3. Soporte vital básico y DEA en adulto
3.4. Arritmias periparada
3.5. Manejo de la vía aérea
3.6. Soporte vital avanzado en adulto
3.7. Vías de administración de fármacos
3.8. Reanimación en casos especiales
3.9. Soporte vital básico y DEA en el niño
3.10. Reconocimiento y manejo del niño gravemente enfermo
3.11. Manejo avanzado de la vía aérea en pediatría
3.12. Conceptos básicos de la ventilación mecánica en pediatría
3.13. Vías de infusión y fármacos en RCP pediátrica
3.14. Algoritmos de SVA pediátrico y tratamiento de las arritmias
3.15. Reanimación neonatal
3.16. Estabilización y transporte neonatal

Módulo 4. Cuidados críticos en pacientes con trastornos cardiocirculatorios

4.1. Anatomía del sistema cardiocirculatorio
4.2. Fisiología del sistema cardiocirculatorio
4.3. Insuficiencia cardiaca y edema agudo de pulmón
4.4. Cardiopatía isquémica
4.5. Arritmias cardiacas
4.6. Shock cardiogénico
4.7. Valvulopatías
4.8. Pericarditis
4.9. Aneurisma y disección aórtica
4.10. Emergencias hipertensivas
4.11. Electrocardiografía y monitorización
4.12. Terapias eléctricas: cardioversión y desfibrilación
4.13. Fibrinólisis
4.14. Intervencionismo coronario percutáneo
4.15. Balón de contrapulsación aórtico
4.16. Marcapasos

Módulo 5. Cuidados críticos en pacientes con trastornos respiratorios

5.1. Recuerdo anatomofisiológico del sistema respiratorio
5.2. Insuficiencia respiratoria aguda
5.3. Síndrome de distrés respiratorio del adulto
5.4. Tromboembolismo pulmonar
5.5. EPOC reagudizado
5.6. Estatus asmático
5.7. Neumonía y bronconeumonía
5.8. Alteraciones neuromusculares que afectan a la respiración
5.9. Procedimientos: oxigenoterapia
5.10. Procedimientos: acceso a la vía aérea
5.11. Procedimientos: aspiración de secreciones traqueobronquiales
5.12. Procedimientos: toracocentesis y drenajes torácicos
5.13. Sistema de oxigenación con membrana extracorpórea (ECMO)
5.14. Concepto de ventilación mecánica. Respiradores y parámetros
5.15. Modos de ventilación mecánica
5.16. Las alarmas del respirador
5.17. Cuidados de enfermería en el enfermo con ventilación mecánica
5.18. Retirada de la VM
5.19. Ventilación mecánica no invasiva
5.20. Ventilación mecánica en paciente traqueostomizado

Módulo 6. Cuidados en pacientes con trastornos neurológicos

6.1. Recuerdo anatomofisiológico del sistema nervioso
6.2. Enfermedad cerebrovascular. Código ICTUS
6.3. Hipertensión intracraneal
6.4. Delirio
6.5. Síndrome de Guillain-Barré
6.6. Convulsiones y estatus convulsivo
6.7. Meningitis y práctica de punción lumbar
6.8. Paciente en coma
6.9. El dolor y la sedoanalgesia
6.10. Valoración neurológica en UCI. Pruebas diagnósticas más usadas

Módulo 7. Patología digestiva y renal en UCI y otras patologías

7.1. Hemorragia digestiva
7.2. Obstrucción intestinal
7.3. Enfermedad inflamatoria intestinal
7.4. Isquemia mesentérica
7.5. Abdomen agudo
7.6. Fallo hepático fulminante
7.7. Sistema de reemplazo hepático basado en albúmina
7.8. Pancreatitis aguda
7.9. Paciente ostomizado digestivo: colostomía
7.10. Paciente ostomizado digestivo: ileostomía
7.11. Coagulación intravascular diseminada
7.12. Fallo multiorgánico
7.13. Alteraciones endocrinometabólicas
7.14. Fracaso renal agudo en UCI
7.15. Paciente ostomizado urológico
7.16. Cuidados críticos en intoxicaciones
7.17. Cuidados críticos en patologías obstetricoginecológicas
7.18. Infección nosocomial en la UCI
7.19. Sepsis y shock séptico
7.20. Cuidados de enfermería en el paciente séptico

Módulo 8. Cuidados críticos en el paciente traumático grave

8.1. El paciente crítico quemado
8.2. El paciente politraumatizado
8.3. Valoración inicial del paciente politraumatizado
8.4. TCE y traumatismo vertebral. Lesión medular
8.5. Traumatismo torácico y abdominal. Shock hipovolémico
8.6. Traumatismos en extremidades
8.7. Traumatismos en situaciones especiales (I)
8.8. Traumatismos en situaciones especiales (II)

Módulo 9. Farmacología en cuidados intensivos

9.1. Conceptos básicos en farmacología
9.2. Seguridad en la administración de fármacos
9.3. Fármacos de uso más frecuente: analgesia, sedación y relajantes musculares
9.4. Fármacos de uso más frecuente: antiarrítmicos, vasodilatadores e inotrópicos
9.5. Fármacos de uso más frecuente: aparato respiratorio y antibióticos
9.6. Precauciones en la administración de fármacos: vía oral y enteral, vía parenteral y transfusión
9.7. Precauciones en la administración de fármacos: citostáticos, vía epidural, bombas PCA y bombas de insulina
9.8. Fórmulas y cálculo de dosis
9.9. Nutrición enteral y parenteral
9.10. Farmacología pediátrica

Módulo 10. Cuidados críticos en el paciente pediátrico

10.1. Alteraciones más comunes en neonatos
10.2. El niño politraumatizado
10.3. Valoración por necesidades y escalas de valoración pediátrica
10.4. Triángulo de evaluación pediátrica
10.5. Manejo de la vía aérea y la ventilación en el paciente crítico pediátrico
10.6. Técnicas de enfermería en el paciente crítico pediátrico
10.7. Cuidados postoperatorios pediátricos
10.8. El dolor en pediatría
10.9. Cuidados del gran prematuro
10.10. Cuidados al final de la vida

Módulo 11. Transporte hospitalario

11.1. El traslado intrahospitalario del paciente crítico
11.2. Traslado extrahospitalario e ISOBAR
11.3. Transporte intrahospitalario neonatal
11.4. Equipamiento de la ambulancia
11.5. Carros y mochilas de reanimación cardiopulmonar
11.6. Conducción y seguridad vial
11.7. Inmovilización y traslado

Módulo 12. Anestesia y cirugía

12.1. Hipertermia maligna
12.2. Tipos de anestesia
12.3. Paciente crítico postquirúrgico
12.4. Cirugía cardíaca
12.5. Cuidados críticos en paciente trasplantado
12.6. Cuidados de enfermería en paciente anestesiado. Carro de paradas
12.7. Complicaciones perioperatorias
12.8. Intervenciones que pueden prevenir las complicaciones perioperatorias
12.9. Ingreso del paciente en la Unidad de Recuperación Postanestésica
12.10. Posibles complicaciones en la Unidad de Recuperación Postanestésica

Módulo 13. Metodología de la investigación en Enfermería en Cuidados Intensivos

13.1. Recuperación de información de calidad especializada en Ciencias de la Salud

13.1.1. Desarrollo de una búsqueda bibliográfica
13.1.2. Conocimiento de las distintas fuentes de información: buscadores generales (Google Académico, Scopus), bases de datos (PubMed, Embase, Cinahl) y Clearinghouse de Guías de Práctica ClínicA
13.1.3. Diseño de estrategias complejas de búsqueda
13.1.4. Refinamiento de los resultados de búsqueda
13.1.5. Creación de alertas bibliográficas

13.2. Gestores de referencias bibliográficas

13.2.1. Introducción a los gestores de referencias bibliográficas
13.2.2. Importación de referencias en el gestor de referencias Zotero
13.2.3. Extracción en los PDF de los metadatos
13.2.4. Uso de los tags o meta-etiquetas para clasificar la bibliografía
13.2.5. Inclusión de las referencias en el texto (Word). Estilo Vancouver
13.2.6. Web social y trabajo en grupo

13.3. Lectura crítica sobre la investigación de resultados

13.3.1. Introducción. La lectura crítica
13.3.2. Algunos conceptos básicos sobre epidemiología
13.3.3. Diseños de investigación cualitativa
13.3.4. Diseños de investigación cuantitativa
13.3.5. Instrumentos para la lectura crítica

13.4. ¿Cómo elaborar un protocolo de investigación?

13.4.1. Epígrafes que componen el protocolo de un proyecto de investigación
13.4.2. Redacción de artículos con estructura científica
13.4.3. Redacción de un informe de casos, una revisión, un artículo sobre investigación cualitativa y una tesis o tesina
13.4.4. Estilo en la comunicación científica

13.5. Trabajo de Fin de Máster: Trabajo académico de revisión e investigación bibliográfica

13.5.1. La importancia de un Trabajo Fin de Máster
13.5.2. Propuesta y viabilidad de un Trabajo Fin de Máster
13.5.3. Recomendaciones para elaborar el Trabajo Fin de Máster
13.5.4. Desarrollo y evaluación del Trabajo Fin de Máster
13.5.5. Presentación y defensa del Trabajo Fin de Máster

Módulo 14. Actualidad en las Infecciones por Coronavirus

14.1. Descubrimiento y evolución de los coronavirus

14.1.1. Descubrimiento de los coronavirus
14.1.2. Evolución mundial de las infecciones por coronavirus

14.2. Principales características microbiológicas y miembros de la familia de coronavirus

14.2.1. Características microbiológicas generales de los coronavirus
14.2.2. Genoma viral
14.2.3. Principales factores de virulencia

14.3. Cambios epidemiológicos en las infecciones por coronavirus desde su descubrimiento a la actualidad

14.3.1. Morbilidad y mortalidad de las infecciones por coronavirus desde su surgimiento a la actualidad

14.4. El sistema inmune y las infecciones por coronavirus

14.4.1. Mecanismos inmunológicos implicados en la respuesta inmune a los coronavirus
14.4.2. Tormenta de citoquinas en las infecciones por coronavirus e inmunopatología
14.4.3. Modulación del sistema inmune en las infecciones por coronavirus Tema

14.5. Patogenia y fisiopatología de las infecciones por coronavirus

14.5.1. Alteraciones fisiopatológicas y patogénicas de las infecciones por coronavirus
14.5.2. Implicaciones clínicas de las principales alteraciones fisiopatológicas

14.6. Grupos de riesgos y mecanismos de transmisión de los coronavirus

14.6.1. Principales características sociodemográficas y epidemiológica de los grupos de riesgos afectados por coronavirus
14.6.2. Mecanismos de transmisión de coronavirus

14.7. Historia natural de las infecciones por coronavirus

14.7.1. Etapas de la infección por coronavirus

14.8. Diagnóstico microbiológico actualizado de las infecciones por coronavirus

14.8.1. Recolección y envío de muestras
14.8.2. PCR y secuenciación
14.8.3. Pruebas serológicas
14.8.4. Aislamiento viral

14.9. Bioseguridad actual en los laboratorios de microbiología para el manejo de muestras de coronavirus

14.9.1. Medidas de bioseguridad para el manejo de muestras de coronavirus

14.10. Manejo actualizado de las infecciones por coronavirus

14.10.1. Medidas de prevención
14.10.2. Tratamiento sintomático
14.10.3. Tratamiento antiviral y antimicrobiano en las infecciones por coronavirus
14.10.4. Tratamiento de las formas clínicas graves

14.11. Desafíos futuros en la prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por coronavirus

14.11.1. Retos y desafíos mundiales para el desarrollo de estrategias de prevención, diagnóstico y terapéutica de las inf 

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Una experiencia de actualización única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Máster en Enfermería en Cuidados Intensivos

Ampliar el horizonte académico es la clave que posibilita adquirir las competencias necesarias para cualificarse de manera eficiente y garantizar la mejor atención para pacientes en estado crítico. Por ello, en TECH Universidad Tecnológica diseñamos el Máster en Enfermería en Cuidados Intensivos como una excelente oportunidad de actualizar las bases conceptuales con contenidos de alta calidad. Nuestro programa consta de 1.500 horas instructivas, dentro de las cuales los estudiantes accederán a un plan de estudio novedoso, el cual los facultará para realizar proceso de acompañamiento de forma competente aplicando herramientas y técnicas que permiten prestar atención integral bajo los criterios de rapidez, eficiencia y calidad profesional.

¿Por qué elegir a TECH como tu lugar de cualificación académica?

En TECH nos hemos consolidado como la universidad digital más gran del mundo, nuestro compromiso con la excelencia académica nos condujo a crear la mejor Facultad de Enfermería online del sector educativo. Además, contamos con un sistema de enseñanza novedoso que rompe con los modelos tradicionales y se enfoca en cualificar a los alumnos a través de ejercicios de alta complejidad, los cuales se solucionan con la aplicación conceptual. De igual manera, contamos con un sistema multimedia de última generación en pedagogía que permitirá la interiorización de contenidos de manera fácil y rápida. Al culminar satisfactoriamente el curso, los estudiantes, serán acreedores a un título universitario de prestigio y reconocimiento internacional.