Con este Experto Universitario en Nutrición y Alimentación del Recién Nacido para Enfermería 100% online, adquirirás las habilidades específicas para la evaluación del recién nacido, el manejo del dolor, la administración de medicación y la lactancia materna” 

La Nutrición y Alimentación del Recién Nacido es un área de gran importancia en el campo de la enfermería, ya que se reconoce la influencia significativa que tiene en el crecimiento y desarrollo óptimo del bebé. De hecho, los enfermeros enfatizan la importancia de brindar apoyo y educación a las madres sobre las técnicas de lactancia adecuadas, así como en la detección y manejo de posibles complicaciones, como la insuficiente ganancia de peso.

En este contexto, se presenta este Experto Universitario, que profundizará en la comprensión de los estadios neonatales, incluyendo categorías por edad gestacional y peso al nacer, así como en la evaluación exhaustiva del estado físico del neonato. También se destacará la importancia de identificar diferencias en las edades pediátricas y en la estructura y organización de los servicios de neonatología.

Asimismo, el plan de estudios se centrará en la admisión del neonato en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), abordando la estructura y disposición de las cunas, pautas de medicación, criterios de admisión y técnicas de transporte neonatal. Además, se hará hincapié en el manejo del dolor y la terapia en UCIN, junto con el equipo necesario para el transporte seguro del neonato.

Finalmente, se tratarán los trastornos hidroelectrolíticos y metabólicos, profundizando en el manejo de líquidos y electrolitos, el balance hídrico, y la monitorización del neonato. De esta forma, se abordarán las necesidades específicas de líquidos en recién nacidos de bajo peso y se diferenciarán condiciones como el estado hiperosmolar y el gran prematuro.

Así, TECH ha desarrollado un programa universitario integral, completamente en línea y adaptado a las agendas personales y laborales de los egresados. Adicionalmente, se fundamenta en la revolucionaria metodología Relearning, consistente en la reiteración de conceptos clave para una asimilación óptima de los contenidos. A esto hay que sumarle la oportunidad de acceder a un conjunto extra de Masterclasses, dirigidas por un experto internacional en Cuidados Intensivos y Neonatología.

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Este Experto Universitario en Nutrición y Alimentación del Recién Nacido para Enfermería contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Nutrición y Alimentación del Recién Nacido para Enfermería 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

¡Apuesta por esta una capacitación exhaustiva y actualizada! Profundizarás en aspectos fundamentales, como la evaluación neonatal, la alimentación temprana y el manejo de trastornos específicos”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Te capacitarás para gestionar eficazmente las complicaciones relacionadas con los desequilibrios hidroelectrolíticos y metabólicos en el neonato, gracias a una amplia biblioteca de innovadores recursos multimedia”

Enfatizarás el papel crucial de la Enfermería en la recepción y evaluación inicial del recién nacido en la Sala de Neonatología, a través de los mejores materiales didácticos, a la vanguardia tecnológica y educativa”

Desde el entendimiento de los estadios y estados neonatales por edad gestacional y peso al nacer, hasta el manejo de trastornos hidroelectrolíticos y metabólicos específicos, esta titulación académica ofrecerá una capacitación integral en aspectos fundamentales para la salud y el desarrollo óptimo del recién nacido. También se profundizará en la evaluación neonatal, la lactancia materna y la alimentación artificial, así como en el manejo de situaciones clínicas complejas que pueden surgir en la Sala de Neonatología o en la UCIN. Además, se proporcionarán destrezas específicas en Trastornos Digestivos Neonatales.

Abordarás aspectos vitales, como el equilibrio hidroelectrolítico, los trastornos metabólicos y la alimentación del neonato, con un énfasis especial en la lactancia materna, la nutrición enteral y la parenteral”

Módulo 1. Aspectos destacados en Neonatología

1.1. Diferencias entre Neonato, Niño y Adolescente
1.2. Estadios Neonatales

1.2.1. Estados Neonatales por edad gestacional
1.2.2. Estados Neonatales por peso al nacimiento
1.2.3. Recién Nacido pretérmino
1.2.4. Recién Nacido postérmino

1.3. Características anatómicas y fisiológicas del Recién Nacido 

1.3.1. Somatometría del Recién Nacido
1.3.2. Características morfológicas
1.3.3. Características fisiológicas

1.4. Examen y exploración física completa del Recién Nacido

1.4.1. Secuencia del examen físico
1.4.2. Observación general
1.4.3. Región de la cabeza y cuello
1.4.4. Región del tronco
1.4.5. Región de las extremidades
1.4.6. Examen neurológico

1.5. Estructura y organización de un Servicio de Neonatología

1.5.1. Ubicación del Servicio de Neonatología
1.5.2. Equipamiento y material
1.5.3. Recursos humanos
1.5.4. Concepto de Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN)

1.5.4.1. Cálculo y disposición de cunas
1.5.4.2. Espacio físico en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.3. Equipamiento y material en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.4. Recursos humanos en la  Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.5. Perfiles y cargos: “equipo de enfermería”
1.5.4.6. Sistema operativo: “Primary Nursing” (enfermera principal)

Módulo 2. Admisión del recién nacido en la sala de Neonatología o en la UCIN

2.1. Recepción del recién nacido (RN) en la Sala de Neonatología

2.1.1. Criterios de admisión
2.1.2. Objetivos de la admisión
2.1.3. Intervenciones de enfermería
2.1.4. Examen físico del recién nacido

2.2. Recepción del recién nacido (RN) en la UCIN

2.2.1. Criterios de admisión
2.2.2. Objetivos de la admisión
2.2.3. Intervenciones de enfermería
2.2.4. Examen físico del recién nacido

2.3. Transporte Neonatal

2.3.1. Traslado de la gestante
2.3.2. Traslado Neonatal
2.3.3. Equipo para el transporte Neonatal
2.3.4. Equipamiento para el transporte Neonatal

Módulo 3. Trastornos hidroelectrolíticos y metabólicos del neonato

3.1. Líquidos y electrolitos en el recién nacido

3.1.1. Equilibrio hidroelectrolítico
3.1.2. Pérdidas insensibles de agua
3.1.3. Electrolitos

3.1.3.1. Sodio (Na+)
3.1.3.2. Potasio (K+)
3.1.3.3. Calcio (Ca++)

3.1.4. Glucosa

3.2. Balance hídrico en el neonato que ingresa en una Unidad de Cuidados Intensivos

3.2.1. La monitorización del  paciente
3.2.2. El balance hídrico adecuado
3.2.3. Objetivos para el manejo de líquidos en RN menores de 1.500 g
3.2.4. Fases durante el manejo de líquidos en RN menores de 1.500 g
3.2.5. Otras  formas de calcular el balance hídrico en el RN severamente enfermo

3.2.5.1. Cálculo de pérdidas insensibles (PI) o ganancias insensibles (GI)
3.2.5.2. Cálculo de pérdidas insensibles (PI) con aumento de peso
3.2.5.3. Cálculo de pérdidas insensibles (PI) con descenso de peso

3.3. El gran prematuro y el estado hiperosmolar

3.3.1. Cuando se deben restringir líquidos en el gran prematuro
3.3.2. Cuando se deben aumentar las necesidades de líquidos en el gran prematuro

Módulo 4. Alimentación del recién nacido: lactancia materna/lactancia artificial y alimentación del RN ingresado

4.1. Generalidades en la alimentación del RN
4.2. Requerimientos del niño lactante y objetivos de su alimentación
4.3. Lactancia materna
4.4. Nutrición enteral

4.4.1. Indicaciones para la alimentación enteral
4.4.2. Contraindicaciones para la alimentación enteral
4.4.3. Métodos de alimentación enteral

4.5. Nutrición parenteral

4.5.1. Indicaciones para la alimentación parenteral
4.5.2. Contraindicaciones para la alimentación parenteral
4.5.3. Vías venosas de administración
4.5.4. Recomendaciones para el manejo de las vías de administración
4.5.5. Componentes de la nutrición parenteral
4.5.6. Preparación y administración de la nutrición parenteral
4.5.7. Controles
4.5.8. Complicaciones
4.5.9. Retirada de la nutrición parenteral

Módulo 5. Aspectos médico-legales en Neonatología

5.1. Código de ética y deontología
5.2. La información al paciente
5.3. Consentimiento informado 
5.4. Rechazo al tratamiento 
5.5. Secreto profesional 
5.6. Ley de protección de datos (LOPD) 
5.7. Donación de órganos 

Módulo 6. Trastornos digestivos en Neonatología

6.1. Generalidades en Gastroenterología Neonatal

6.1.1. Embriología del aparato digestivo
6.1.2. Recuerdo de la anatomía del aparato digestivo

6.2. Manejo de las sondas nasogástricas y orogástricas
6.3. Reflujo gastroesofágico
6.4. Atresia esofágica
6.5. Enterocolitis necrotizante
6.6. Cuidados de las ostomías

El Experto Universitario en Nutrición y Alimentación del Recién Nacido para Enfermería abarcará una amplia gama de temas cruciales para el cuidado neonatal, con el apoyo de la revolucionaria metodología Relearning”