Este Curso Universitario en Altas Capacidades y Salud: Guía para la Práctica Clínica en Atención Primaria para Enfermería te permitirá adquirir las herramientas necesarias para convertirte en uno de los profesionales mejor formados en este campo de actuación”

La norma del Ministerio de Educación de septiembre de 2006 establece que “la atención a la diversidad exige diagnóstico previo de las necesidades específicas de los alumnos y alumnas y soluciones adecuadas en cada caso en función de dicho diagnóstico”, la norma señala además que “en el diagnóstico de alumnos superdotados deberán intervenir profesionales con competencias sanitarias, no solo educativas”.

El diagnóstico clínico según el Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades “tiene por finalidad obtener un conocimiento acerca del perfil complejo de la superdotación y de las demás especificidades que constituyen las altas capacidades y establecer la posterior orientación para el desarrollo y atención de este colectivo tanto a nivel personal como escolar y familiar”, e incluye las siguientes áreas: 

• El juicio clínico de los factores cognoscitivos
• El diagnóstico clínico del perfil de personalidad, factores socioemocionales y sus interacciones con el sistema cognitivo
• El diagnóstico diferencial de la disincronía
• El diagnóstico de las funciones cognitivas y el estudio de los estilos de aprendizaje específicos del alumno
• La orientación y pautas educativas y formativas a los padres
• El pre-diseño de la Adaptación Curricular y las necesarias orientaciones a los padres
• La orientación educativa diferencial a los profesores

De esta forma podemos decir que el diagnóstico es “clínico” puesto que debe tener en consideración variables que sólo desde la perspectiva clínica pueden ser valorados, y es “integrado” porque debe estar constituido bajo la consideración simultánea de los ámbitos de desarrollo del niño (familiar y escolar) y de los ámbitos profesionales que están implicados en favorecer dicho desarrollo. 

Resulta imprescindible para un correcto diagnóstico y abordaje de estos niños con altas capacidades que el médico tenga una excelente capacitación basada en la última evidencia disponible. 

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Curso Universitario en Altas Capacidades y Salud: Guía para la Práctica Clínica en Atención Primaria para Enfermería”

Este Curso Universitario en Altas Capacidades y Salud: Guía para la Práctica Clínica en Atención Primaria para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son: 

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en altas capacidades en el entorno escolar
• Contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos
• Información científica y práctica actualizada
• Novedades sobre detección e intervención en estudiantes con necesidades de orientación
• Ejercicios prácticosde autoevaluación
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Metodologías basadas en la evidencia
• Lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Una capacitación creada para ser versátil y flexible, que te permitirá compaginar tu vida personal o profesional con la mejor capacitación online”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la neurociencia y las altas capacidades , que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las altas capacidades y con gran experiencia docente. 

Con un planteamiento didáctico basado en la resolución de situaciones reales, te formarás de forma rápida y eficiente, pudiendo aplicar cada aprendizaje en tu trabajo, de manera inmediata, con total seguridad” 

Incorpórate a la vanguardia en esta área de trabajo con una formación competitiva por calidad y prestigio: una ocasión única para distinguirte como profesional”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación y comprometidos con la enseñanza de calidad, mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Altas Capacidades y Salud: Guía para la Práctica Clínica en Atención Primaria para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Guía para la práctica clínica en atención primaria

1.1. Consideraciones previas e ideas básicas
1.2. Marco legal-sanitario para el desarrollo de las altas capacidades
1.3. La detección de las altas capacidades en el ámbito sanitario
1.4. Epidemiología de las altas capacidades
1.5. Criterios científicos y normas para la valoración
1.6. Derivación a los centros de diagnóstico clínico integrado (DCI)
1.7. Algoritmos e indicadores para la toma de decisiones
1.8. Diagnóstico diferencial de las altas capacidades
1.9. Tratamiento integral: orientaciones desde el ámbito sanitario

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”