التلفزيون حسب الطلب وطريقته في السرد Netflix, HBO y Amazon Prime″

البحث في علوم الاتصال له بروتوكولاته الخاصة. تعلُم تمييز النهج الصحيح، اعتماداً على أغراض المشروع والتعرف على الأدوات المناسبة لتطويره وإتقانها، ليس بالأمر السهل. فمن ناحية، تجبر سرعة التطور التكنولوجي المحترف على أن يكون على اتصال دائم بالابتكار. من ناحية أخرى، فإن التغير في شخصية المستهلك وموقفه المتلقي وتوقعاته يعني أن الرسالة نفسها وحقيقتها متغيرة ومختلفة وفقًا للمتغيرات المتعددة. 

سيتم في هذه المحاضرة الجامعية  تطوير جميع جوانب هذه الطرق الجديدة في التواصل بطريقة منهجية. سيتم تناول الأنماط التقليدية لإجراء البحوث في وسائل الإعلام الراسخة مثل التلفزيون والسينما مع إضافة جديدة وقوية: التلفزيون في شكله حسب الطلب. ستتم دراسة متغيرات نموذج التواصل وأنجح تمثيلاته: Netflix و HBO و Amazon Prime لفهم الرموز الجديدة للتواصل وأشكال الاستهلاك. هذه الرموز، التي أصبحت الآن معياراً للنجاح، توفر للباحثين في مجال الاتصال فرصة للتعامل مع مشاريع ومؤسسات الاتصال الجديدة بثقة. 

سنتناول جميع الجوانب المتعلقة بطريقة اقتراح وتطوير ونشر هذا الوضع التواصلي الجديد: الانغماس في النموذج الأحدث الضروري لعدم استبعاده من النظام الجديد في الاتصال.

باختصار. ستتمكن من الوصول إلى إجراءات العمل الروتينية وأداء كباحث في مجال التواصل، مع القدرة على تنفيذ أي مشروع تقوم به بنجاح.

مع ضمان هيبة الجامعة عبر الإنترنت التي قامت بالفعل بتحضير آلاف الطلاب.

رموز التواصل الجديدة التي تم تطويرها بجميع جوانبها من خلال المحاضرة الجامعية  الكاملة والمحددة"

تحتوي المحاضرة الجامعية فى البحث المطبق على السينما والتلفزيون ووسائط الإعلام الجديدة على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالا وحداثة فى السوق. أبرز خصائصها هي: 

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت
نظام تعليمي مرئي مكثف، مدعم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابه وفهمه
تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء النشطون
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
التدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد
أنظمة التحديث وإعادة التدوير الدائمة
التعلم الذاتي التنظيم: التوافق التام مع المهن الأخرى
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير، منتديات المناقشة والمعرفة
التواصل مع المعلم وعمل التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم، حتى بعد البرنامج العلمى

التعلم السياقي والحقيقي الذي يتيح لك تطبيق ما تعلمته على أرض الواقع من خلال مهارات وكفاءات جديدة″

يتكون أعضاء هيئة التدريس من محترفين نشطين. بهذه الطريقة يتم توفير الهدف المنشود من التحديث التعليمي. كادر متعدد التخصصات من معلمين و مدربين ذو خبرة في بيئات مختلفة والذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة، ولكن قبل كل شيء، سيضعون في خدمة هذه المحاضرة الجامعية  المعرفة العملية المستمدة من خبراتهم الخاصة؛ وهي إحدى الصفات المميزة لهذا التخصص.

يكتمل هذا الإتقان للموضوع بفعالية التصميم المنهجي لهذه المحاضرة الجامعية. أعده فريق متعدد التخصصات من خبراء التعلم عن بعد e-learning، وهو يدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة، ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك قابلية التشغيل التي تحتاجها في تدريبك. 

يرتكز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات: وهو نهج يتصور التعلّم كعملية بارزة. لتحقيق ذلك ، يتم استخدام الممارسة عن بُعد: بمساعدة نظام فيديو تفاعلي مبتكر والتعلم من خبير، يمكنك اكتساب المعرفة كما لو كنت تواجه السيناريو الذي تتعلمه في تلك اللحظة. إنه مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية ودائمة.

إن الموضوعات التي سيتم تناولها والوسائط التي ستتم دراستها هي تلك التي تهيمن على سيناريو الاتصال اليوم: الإنترنت وجميع الوسائط المرتبطة به"

محاضرة جامعية عملية وحقيقية تمنحك الأدوات اللازمة لنشر منتجاتك وجعلها مرئية بمجرد الانتهاء منها"

تم تطوير محتويات هذه المحاضرة الجامعية من قبل خبراء مختلفين في هذا البرنامج العلمى لغرض واضح: ضمان حصول طلابنا على كل المهارات اللازمة ليصبحوا خبراء حقيقيين في هذا المجال. إنه برنامج كامل للغاية ومنظم جيدًا يأخذك إلى أعلى معايير الجودة والنجاح.

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية  في البحث المطبق على السينما والتلفزيون ووسائط الإعلام الجديدة على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق″

الوحدة 1. البحث المطبق على السينما والتلفزيون والوسائط الجديدة (Netflix وHBO وAmazon Prime)

1.1    البحث السمعي البصري

1.1.1    الملاحظة
2.1.1    الاعراق البشرية
3.1.1    اللغة السمعية البصرية

2.1    خطوط التحقيق

1.2.1    الجماليات والتمثيلات الاجتماعية
2.2.1    الحقيقة والخيال
3.2.1    الإدارة الثقافية السمعية البصرية 
4.2.1    التعبيرات الثقافية والتنوع الثقافي

3.1    سرد القصص عبر الوسائط المتعددة

1.3.1    المفهوم
2.3.1    الخصائص
3.3.1    المبادئ الأساسية
4.3.1    تحديات السرد عبر الوسائط المتعددة

4.1    أشكال جديدة لاستهلاك المعلومات

1.4.1    التقنيات الواعية
2.4.1    التطبيقات "الجاسوسة"
3.4.1    الهوية الرقمية
4.4.1    إنترنت الأشياء

5.1    نظريات الاتصال عبر الوسائط المتعددة

1.5.1    الأصل
2.5.1    Branding
3.5.1    Merchandising
4.5.1    storytelling

6.1    التغيير الثقافي والإعلام الجديد

1.6.1    التغيير الثقافي/التغيير الإعلامي
2.6.1    البوابات الإلكترونية ومحركات البحث والأدلة
3.6.1    وسائل المشاركة
4.6.1    الثقافة المضادة والثقافة الرقمية

7.1    جلسات الاستماع. التغيرات في أنماط الاستهلاك

1.7.1    التوصيف
2.7.1    التصنيف
3.7.1    استهلاك المعلومات
4.7.1    تحليل استهلاك المعلومات

8.1    متوسط ​​الشكل

1.8.1    كيف تتغير الصناعة؟
2.8.1    التنمية - التخلف
3.8.1    التحوّلات الوسطى الأولى والثانية والثالثة
4.8.1    فورية وسائل الإعلام

9.1    تحليل مقارن فيMass Media

1.9.1    التفاعل
2.9.1    الجدوى
3.9.1    الدعائم
4.9.1    الجمهور المستهدف 

10.1    التكنولوجيا والتغير الاجتماعي

1.10.1    المفاهيم 
2.10.1    الخصائص
3.10.1    من Gutenberg إلى Facebook
4.10.1    الحتمية التكنولوجية

برنامج تعليمي متكامل للغاية، منظم في وحدات تعليمية متطورة، يهدف إلى التعلم المتوافق مع حياتك الشخصية والمهنية"