¿Te gustaría implementar a tu praxis docente las estrategias pedagógicas más innovadoras para el coaching educativo? Si la respuesta es afirmativa, estás ante la opción académica perfecta para trabajar en ello”

Implementar el Coaching Educativo a la estrategia didáctica de los planes de estudio se ha convertido en una baza efectiva y muy utilizada por maestros y profesores en el ámbito académico actual. A través del desarrollo del liderazgo personal y profesional, son capaces de generar las condiciones idóneas para potenciar el aprendizaje y el crecimiento a través de la motivación de cuestiones consideradas, hasta hace poco tiempo, subjetivas como el autoconocimiento. Sin embargo, las continuas investigaciones llevadas a cabo en el ámbito de la Pedagogía y la Psicología han determinado que motivar estas habilidades en los alumnos resulta beneficiosa para su crecimiento personal, aumentando las posibilidades de que se conviertan en adultos más empáticos y preparados para asumir situaciones complejas.

Por esa razón, y ante el amplio abanico de novedades que contempla esta rama psicopedagógica, TECH ha decidido lanzar un completo programa diseñado por un equipo versado en distintas áreas del sector de la enseñanza que contempla las estrategias más efectivas para perfeccionar sus competencias docentes a través de la motivación y la preparación dinámica. Se trata de una experiencia académica de 600 horas a través de las cuales el educador podrá ahondar en el conocimiento de las estrategias socioemocionales para potenciar la creatividad según los distintos tipos de inteligencia, centrándose en las pautas para garantizar una gestión efectiva de los sentimientos. Además, profundizará en las distintas herramientas en el coaching educativo como basa distintiva de una educación más inclusiva, estableciendo las pautas para fomentar un ambiente de trabajo en el aula inclusivo, eficiente y motivador.

Se trata, por lo tanto, de una oportunidad única para actualizar su praxis profesional en base a las estrategias didácticas y pedagógicas más innovadoras a lo largo de 6 meses de capacitación teórico-práctica 100% online. Además, la totalidad del material estará disponible desde el comienzo de la titulación y podrá ser descargado en cualquier momento para su consulta, incluso, cuando el egresado haya culminado este Experto Universitario.

Un programa a la vanguardia de la Educación con el que podrás conocer al detalle las estrategias didácticas más efectivas para potenciar la Inteligencia Emocional en el ámbito escolar” 

Este Experto Universitario en Inteligencia Emocional, Coaching y Liderazgo en Educación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación y Pedagogía    
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Con el curso de este Experto Universitario descubrirás los distintos tipos de técnicas de relajación que existen en la actualidad para niños de todos los niveles educativos”  

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

El plan de estudios de este programa contempla una comparación exhaustiva de las distintas teorías centradas en las emociones, gracias a lo cual podrás ahondar en las ventajas de cada una de ellas”

Una oportunidad única y exclusiva de implementar a tu praxis las herramientas de coaching educativo más innovadoras y efectivas del contexto docente actual"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Experto Universitario Universitario en Inteligencia Emocional, Coaching y Liderazgo en Educación contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Las Emociones

1.1. El Cerebro Emocional.
1.2. Emociones positivas vs. negativas.
1.3. Arousal vs Valencia.
1.4. La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey.
1.5. Otros modelos de Inteligencia Emocional y trasformación emocional.
1.6. Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia.
1.7. Coeficiente Emocional vs. Inteligencia.
1.8. Alexitimia vs. HiperEmotividad.
1.9. La salud emocional.
1.10. El cerebro social.

Módulo 2. La Inteligencia Emocional

2.1. Concepto de la Inteligencia Emocional.
2.2. Teorías y modelas de la Inteligencia Emocional.
2.3. Componentes de la Inteligencia Emocional.
2.4. Fisiología de la Inteligencia Emocional.
2.5. Evolución de la Inteligencia Emocional.
2.6. Evaluación  de la Inteligencia Emocional.
2.7. Diferencias de género de la Inteligencia Emocional.
2.8. Influencia social de la Inteligencia Emocional.
2.9. Familia e Inteligencia Emocional.
2.10. Mitos y verdades de la Inteligencia Emocional.

Módulo 3. Coaching Educativo

3.1. Definiendo el Coaching.
3.2. Herramientas del Coaching.
3.3. Requerimientos del Coaching.
3.4. Coaching aplicado al aula.
3.5. Ejercicios del coaching en clase.
3.6. Herramientas del coaching en clase.
3.7. Evaluación de la intervención del coaching educativo.
3.8. Eficacia del coaching educativo.
3.9. Propuestas educativas desde el coaching.
3.10. Participación del personal educativo en el coaching.

Módulo 4. Liderazgo Educativo

4.1. Estructuras de Poder en el centro educativo.
4.2. Elección y funciones del líder.
4.3. Ambiente de trabajo.
4.4. Conflictividad escolar entre docentes.
4.5. Conflictividad con el alumnado.
4.6. Técnicas de intervención grupal.
4.7. Técnicas de liderazgo.
4.8. Intervención entre profesores.
4.9. Intervención en el aula.
4.10. Cambio en el aula.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”