Incorpora a tu método de enseñanza las actividades físicas más efectivas para el desarrollo cerebral de tu alumnado. Inscríbete ya”

La práctica de la actividad física favorece el desarrollo cerebral y la personalidad del menor. Así lo atestigua la innumerable literatura científica al respecto. Por ello, los centros escolares incluyen en sus programas didácticos el ejercicio, ya sea dentro del aula o en el medio natural. 

La amplitud de acciones y posibilidades existentes, así como los beneficios sobre el rendimiento académico y personal del alumnado, hacen necesario que los docentes tengan un conocimiento extenso al respecto. Por esta razón, TECH ha creado este Curso Universitario en Prácticas Motrices que Inciden en el Desarrollo Cerebral, que se realiza a lo largo de 6 semanas.

Un recorrido que llevará al alumnado a adentrarse en la ejecución de ejercicios aeróbicos y anaeróbicos, su incidencia en el cerebro, así como la gran utilidad del juego en el aprendizaje dentro del aula. Además, ahondará de manera mucho más dinámica en las actividades de relajación, meditación o artísticas, gracias a los recursos multimedia aportados por el equipo docente especializado que imparte este programa.

Asimismo, el egresado logrará reducir las largas horas de estudio y memorización con el método Relearning. Este es un sistema basado en la reiteración de conceptos, que centra al alumnado en los elementos clave de la instrucción.

De esta manera, esta institución ofrece a los profesionales de la enseñanza una excelente oportunidad de crecer en su ámbito laboral a través de un Curso Universitario 100% online y flexible. Y es que únicamente necesita de un ordenador, Tablet o móvil con conexión a internet para poder acceder, en cualquier momento del día, al contenido más avanzado. Un programa único en el panorama académico que tan solo ofrece TECH.

Con este Curso Universitario impulsarás la práctica de actividad física en entornos naturales gracias a las evidencias aportadas por la Neuroeducación Física”

Este Curso Universitario en Prácticas Motrices que Inciden en el Desarrollo Cerebral contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación y Educación Física
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Con este Curso Universitario podrás afianzarte como un auténtico profesional de la enseñanza, experto en ejercicios que favorezcan el desarrollo cerebral”  

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Cuentas con una biblioteca de recursos multimedia a la que podrás acceder las 24 horas del día, los 7 días de la semana”

Accede cuando lo desees a la información más relevante sobre el papel del cerebelo en la acción motriz”

Gracias al método Relearning, el profesional de la enseñanza progresará de manera natural por el contenido del temario, reduciendo las largas horas de estudio y obteniendo un aprendizaje atractivo. De esta manera, se adentrará en las principales Prácticas Motrices que Inciden en el Desarrollo Cerebral, permitiéndole integrar en el aula diferentes ejercicios físicos con los que logrará mejorar el aprendizaje del alumnado. Para ello, contará además con multitud de casos prácticos, vídeos en detalle y lecturas esenciales, con los que adquirirá un conocimiento avanzado en este campo. 

Un plan de estudios con una perspectiva teórico-práctica, que te llevará a integrar en tu metodología didáctica los principales ejercicios para mejorar el aprendizaje a través del movimiento” 

Módulo 1. Las prácticas motrices que inciden en el desarrollo cerebral

1.1. La sabiduría del cuerpo

1.1.1. El cuerpo como punto de partida
1.1.2. Los lenguajes del cuerpo
1.1.3. La inteligencia corporal

1.2. El ejercicio aeróbico

1.2.1. La repercusión del ejercicio aeróbico en el cerebro
1.2.2. Propuestas prácticas de ejercicio aeróbico para el desarrollo cerebral

1.3. El ejercicio anaeróbico

1.3.1. ¿Cómo incide el ejercicio anaeróbico sobre el cerebro?
1.3.2. Propuestas prácticas para el aula

1.4. El juego

1.4.1. El juego como acto connatural al ser humano
1.4.2. ¿Qué ocurre en el cerebro mientras jugamos?
1.4.3. Juego y aprendizaje
1.4.4. Propuestas prácticas para el aula

1.5. La fuerza muscular

1.5.1. La fuerza muscular y su relación con el cerebro
1.5.2. Propuestas prácticas para el aula

1.6. Las actividades coordinativas

1.6.1. El papel del cerebelo en la acción motriz
1.6.2. Propuestas prácticas coordinativas para el desarrollo cerebral

1.7. Las actividades de relajación y meditación

1.7.1. Efectos de las actividades meditativas en el cerebro
1.7.2. Propuestas prácticas de relajación y meditación para el desarrollo cerebral

1.8. Las actividades expresivas y artísticas y el desarrollo cerebral desde la perspectiva socioemocional

1.8.1. Efectos de las actividades expresivas y artísticas en el cerebro
1.8.2. Propuestas prácticas expresivas y artísticas para el desarrollo cerebral

1.9. Las actividades en el medio natural y el desarrollo cerebral

1.9.1. El cerebro “natural”
1.9.2. Efecto de las actividades en el medio natural sobre el cerebro
1.9.3. Propuestas prácticas para fomentar la práctica de actividad física en el medio natural

1.10. Propuestas globales de Neuroeducación Física

1.10.1. Principios metodológicos
1.10.2. Propuesta de ejercicio aeróbico y expresión corporal y artística
1.10.3. Propuesta de fuerza y coordinación
1.10.4. Propuesta de actividades en el medio natural y meditativas

Matricúlate ya en un Curso Universitario en el que accederás a multitud de propuestas globales de Neuroeducación Física”