Un Curso Universitario 100% online con el que obtendrás el conocimiento más actual sobre los contenidos impartidos en Dibujo y Artes Plásticas en Educación Secundaria” 

Desde el expresionismo abstracto, el Art & Language, el minimalismo hasta el Enviroment ha marcado el arte contemporáneo actual. Las expresiones, materiales y el contexto social e histórico han influido en su aparición y su influencia. Un conocimiento que más allá de su belleza o atractivo estético es transmitido a los jóvenes estudiantes en Educación Secundaria.  

Una materia de gran impacto en su desarrollo académico, personal y profesional que llega gracias al profundo conocimiento de sus docentes, los cuales siempre requieren de una puesta al día sobre las últimas tendencias en Educación Artística. Por esta razón, nace este Curso Universitario en Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas 100% online. 

Así, el futuro docente que se sumerja en él obtendrá una puesta al día de los principales conceptos que se tratan en los niveles educativos de ESO y Bachillerato. Un conocimiento que adquirirá a través de recursos pedagógicos multimedia, lecturas esenciales y casos de estudio, aportados por el destacado equipo de docentes que ha seleccionado TECH para esta titulación.  

De esta manera, conseguirá obtener una rápida actualización sobre la perspectiva histórica y enfoques contemporáneos de la Educación Artística, el Patrimonio histórico o la gramática del arte. Además, no necesitará dedicar largas horas de estudio, ya que el sistema Relearning le permitirá asimilar los conceptos claves de forma más sencilla, gracias a su reiteración.  

Esta institución aporta un programa universitario avanzado, flexible y compatible con las responsabilidades diarias. Tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder consultar, en cualquier momento del día, el temario alojado en la plataforma virtual. De esta forma, el egresado cuenta con la libertad de acceder cuando y donde desee a una titulación acorde a los tiempos académicos actuales. 

Destaca en tu labor docente e imprime a tus estudiantes la pasión por el Patrimonio artístico, la comunicación y la cultura audiovisual”   

Este Curso Universitario en Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en enseñanza en Educación Secundaria 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Esta titulación universitaria te aporta las claves esenciales para realizar actividades creativas e innovadoras a través del Dibujo y las Artes Plásticas” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Un programa 100% online al que podrás conectarte desde cualquier parte del mundo a través de tu móvil con conexión a internet. Matricúlate ya”

Trabaja los conceptos de la luz, el color o la perspectiva a través de la perspectiva moderna de la Educación Artística”

El plan de estudios de este Curso Universitario conduce al profesional a realizar un itinerario académico de 6 semanas de duración por los principales enfoques de la Educación Artística. Un contenido que le llevará a realizar una rápida actualización de los conocimientos que deben impartirse en Educación Secundaria. Dispondrá para ello de material didáctico innovador al que podrá acceder las 24 horas del día, desde cualquier dispositivo electrónico con conexión a internet.  

Sumérgete en un programa enriquecedor con material multimedia que te permitirá adentrarte en los contenidos curriculares de Dibujo y Artes Plásticas en Educación Secundaria”  

Módulo 1. Complementos para la Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas

1.1. Perspectiva histórica y enfoques contemporáneos de la Educación Artística

1.1.1. Arte y educación
1.1.2. Las academias. La academia francesa
1.1.3. La Ilustración, el Siglo de las Luces o de la educación
1.1.4. La Revolución Industrial y las enseñanzas artísticas
1.1.5. La influencia de las corrientes pedagógicas en la Educación Artística
1.1.6. La Bauhaus
1.1.7. La Educación Artística tras la II Guerra Mundial
1.1.8. La autoexpresión creativa
1.1.9. La Educación Artística como disciplina (DBAE)
1.1.10. La Educación Artística posmoderna
1.1.11. Los estudios visuales: la educación para la cultura visual

1.2. El Patrimonio histórico artístico en el siglo XXI. El papel de los museos y centros de arte contemporáneo

1.2.1. ¿Qué entendemos por Patrimonio Cultural?
1.2.2. ¿Quién decide lo qué es Patrimonio?
1.2.3. La Educación Patrimonial
1.2.4. Construcción de aprendizajes en museos y centros de arte contemporáneo

1.3. Introducción a la gramática del arte

1.3.1. Conceptos
1.3.2. Aproximaciones entre el arte y el lenguaje
1.3.3. Una gramática de la percepción: alfabetidad
1.3.4. Gramática de la creación
1.3.5. El arte en un modelo comunicativo
1.3.6. La escala de iconicidad-abstracción

1.4. La imagen y sus aspectos sociológicos

1.4.1. Introducción al estudio de la imagen
1.4.2. La importancia de la alfabetización visual: breve historia de la imagen
1.4.3. ¿Qué es una imagen?
1.4.4. El lenguaje y el mensaje visual
1.4.5. La imagen y la construcción de la identidad

1.5. La competencia cultural y artística. Educar en comunicación y cultura audiovisual

1.5.1. Conceptos y características
1.5.2. Dimensiones y procesos del aprendizaje cultural y artístico
1.5.3. Interrelación con otras competencias y áreas
1.5.4. La competencia cultural y artística y el diseño de tareas integradas
1.5.5. Educar en los medios
1.5.6. La comunicación y los medios masivos
1.5.7. La fotografía
1.5.8. El cine
1.5.9. El cómic o la historieta
1.5.10. La radio y la televisión
1.5.11. La publicidad
1.5.12. Internet

1.6. La creación de imágenes y de objetos y su relación con el diseño. Los principios del lenguaje gráfico-plástico

1.6.1. Introducción. Concepciones y áreas de diseño
1.6.2. El pensamiento proyectual y el proceso de diseño
1.6.3. El diseño del espacio y de los objetos
1.6.4. Diseño gráfico
1.6.5. Elementos básicos. Introducción
1.6.6. El punto
1.6.7. La línea
1.6.8. El plano
1.6.9. La textura
1.6.10. La forma
1.6.11. La composición

1.7. Introducción al dibujo técnico y a la geometría descriptiva

1.7.1. Contenidos curriculares para la ESO
1.7.2. Contenidos curriculares para Bachillerato
1.7.3. Presencia de lo geométrico en los objetos y en la naturaleza
1.7.4. Geometría dinámica. Recursos TIC

1.8. El dibujo y el color en la Educación Artística. La educación de la tercera dimensión

1.8.1. La luz y la percepción del color
1.8.2. Mezcla aditiva y mezcla sustractiva
1.8.3. Dimensiones del color: tono, luminosidad y saturación
1.8.4. Simbología del color
1.8.5. El dibujo y el color: tipología del dibujo
1.8.6. El color en el arte
1.8.7. Formas tridimensionales en el espacio
1.8.8. Factores que ayudan a crear la noción espacial
1.8.9. Representación de las formas en el espacio
1.8.10. Percepción de las formas en el espacio
1.8.11. La luz creadora de espacio y volúmenes
1.8.12. La escultura
1.8.13. La perspectiva

1.9. De lo analógico a lo digital en el aula de artes. La Educación Artística desde lo contemporáneo

1.9.1. Conceptos previos
1.9.2. Soportes
1.9.3. Procedimientos, técnicas y materiales de dibujo y pintura
1.9.4. Grabado y estampación
1.9.5. Tecnologías digitales
1.9.6. Hacia la confluencia de técnicas y procesos
1.9.7. Posibilidades didácticas del arte y la práctica contemporáneos
1.9.8. Educación Artística después de la Posmodernidad. La ArtEducación
1.9.9. Otros géneros para practicar arte en (o sin) las aulas. La Instalación artística
1.9.10. La Performance
1.9.11. Conceptos de aula expandida en artes. El Net.Art o Arte Digital

1.10. La práctica transdisciplinar desde el arte: creatividad, innovación e investigación en ESO y Bachillerato

1.10.1. Introducción: conceptos
1.10.2. La cultura transversal: Arte, Ciencia, Tecnología
1.10.3. Creatividad e innovación como elementos de investigación en el aula
1.10.4. La Investigación Basada en las Artes (IBA)
1.10.5. Un ejemplo de investigación para la educación

Consigue una rápida actualización de tus conocimientos artísticos gracias a este Curso Universitario 100% online”