La Educación para la Salud es uno de los objetivos más importantes en el trabajo del psicopedagogo: un paso hacia el éxito que exige, no obstante, la más alta cualificación”

La Psicopedagogía ha alcanzado, por sus propios méritos, un lugar de reconocimiento en el panorama profesional actual. Los conocimientos de esta disciplina se han ido convirtiendo en objeto de artículos, monografías y publicaciones a nivel internacional que han configurado un panorama de elevado interés para el profesional. Estos desarrollos han impulsado el avance en técnicas, disciplinas y modos de presencia e intervención que hacen de la constante actualización una condición indispensable. 

Esta cualificación, cada vez más amplia, sale del centro educativo para alcanzar todo tipo de sectores, especialmente el sociolaboral, donde se convierte en un valor inestimable. Las nuevas circunstancias sociales y laborales, los nuevos retos educativos, la vertiginosa evolución de los contextos culturales y muchos otros desafíos requieren de la mayor capacidad en los profesionales de la Psicopedagogía. 

Desde el punto de vista de la intervención, la mediación con las familias ha ido también volviéndose cada vez más importante. La incursión de las nuevas tecnologías en la vida social, laboral o familiar, la diversidad sexual, la diversidad funcional o cualquiera de los nuevos paradigmas no son estáticos, sino que evolucionan y requieren, en cada momento, una mirada competente que sostenga, oriente y sirva de referente y que tenga a su vez un adecuado soporte profesional detrás.

Este es el completo panorama de intensos retos, que con esta completa capacitación TECH ayudará al profesional a enfrentar. Con los medios humanos y tecnológicos más completos que le permitirán avanzar de manera segura, cómoda y eficaz.

Un programa que te permitirá, en apenas unas semanas, incluir nuevas herramientas y formas de trabajo en tu profesión”

Este Curso Universitario en Educación para la Salud y Psicopedagogía Hospitalaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicopedagogía
• Contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido
• Novedades sobre Psicopedagogía Escolar
• Ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Metodologías basadas en la evidencia en Psicopedagogía Escolar
• Lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Incorpora las novedades en diagnóstico y detección en el área de la Psicopedagogía con este programa de alta intensidad”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Una capacitación especializada que te permitirá incluir en tu CV el valor añadido de un programa de alta calidad"

Solo necesitas tu voluntad de mejora: el resto lo ponemos nosotros"

La estructura de los contenidos de este programa ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional. Estructurado en unidades de aprendizajes específicos, permitirá al estudiante capacitarse de manera gradual y sostenida, sin perder la motivación durante el proceso.

Un temario directo y concreto, escogido para darte la mayor eficacia en tu aprendizaje”

Módulo 1. Educación para la Salud y Psicopedagogía Hospitalaria

1.1. Marco global y local de la Salud 

1.1.1. Definición de la Salud 
1.1.2. Organismos internacionales 
1.1.3. Entidades locales 

1.2. El rol del Educador para la Salud 

1.2.1. Constructivismo. Modelo pedagógico 
1.2.2. Rol del profesional como mediador en la Educación para la Salud 
1.2.3. Aprendizaje Significativo 
1.2.4. Aprendizaje Cooperativo 

1.3. Cultura y Salud 

1.3.1. Multiculturalidad e Interculturalidad 
1.3.2. Salud como fenómeno complejo 
1.3.3. Inteligencia Afectiva 
1.3.4. Inteligencia Espiritual 

1.4. Educación para la Salud 

1.4.1. La Educación para la Salud 
1.4.2. Promoción de la Salud 
1.4.3. Prevención de la enfermedad 

1.5. Estilos de vida y Desarrollo Humano 

1.5.1. Salud Pública 
1.5.2. Estilos de vida y salud 
1.5.3. Ecología del desarrollo Humano 

1.6. Proyectos de educación para la salud 

1.6.1. ¿Qué es un proyecto de Educación para la Salud? 
1.6.2. Fases. Diagnóstico, planificación, implementación y evaluación 

1.7. Aspectos Psicopedagógicos asociados a la hospitalización 

1.7.1. Pedagogía Hospitalaria 
1.7.2. Experiencias pedagógicas. Aulas Hospitalarias y atención domiciliaria 
1.7.3. Afrontamiento vital y eventos no normativos 
1.7.4. La creatividad en la intervención psicopedagógica 

1.8. Apoyo Social en situaciones de riesgo para la salud 

1.8.1. La construcción de un contexto colaborativo 
1.8.2. La intervención en Red en el trabajo psicopedagógico 
1.8.3. Resiliencia, Resiliencia Familiar y Resiliencia Comunitaria 

Interesante, motivador y estimulante: nuestro programa te llevará a través de un proceso de capacitación y crecimiento personal”