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A la hora de intervenir en una región con estas características, las organizaciones, tanto públicas como privadas, tienen que tener un amplio conocimiento sobre la región, así como sus necesidades, recursos disponibles o normativas. Una visión general del lugar que les permitirá trabajar de manera efectiva, ahorrando tiempo y recursos. Por eso, los cooperantes precisan realizar análisis exhaustivos tanto de la fase previa al diseño de los proyectos de intervención, como en las fases posteriores, ya que la evaluación del trabajo realizado será la que permitirá distinguir si un proyecto es exitoso o no, e incluso si se puede reutilizar en otra región con necesidades similares.  

Esta capacitación aúna conocimientos básicos en cooperación internacional y desarrollo aplicadas al ámbito de la docencia, herramientas que permiten al cooperante buscar la mejora del desempeño de sus funciones en aquellas áreas que las personas y los pueblos demandan, orientarlos al cambio y focalizarlos en la situación presente a través de las herramientas y los recursos propios de la cooperación.  

Además, al tratarse de una capacitación 100% online, el docente podrá compaginar el estudio de este completísimo programa con el resto de sus obligaciones diarias, eligiendo en todo momento dónde y cuándo estudiar. Una capacitación de alto nivel que llevará a estos profesionales al más alto nivel en su ámbito de actuación.

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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo de la capacitación. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el Diseño, Seguimiento y Evaluación de Proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo, y con gran experiencia.

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Módulo 1. Diseño, Seguimiento y Evaluación de Proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo

1.1. Conocimientos fundamentales para el Diseño de proyectos de Cooperación Internacional para el desarrollo.

1.1.1. Introducción.
1.1.2. Significado de proyecto.
1.1.3. Tipos de Proyectos.
1.1.4. El ciclo del proyecto.
1.1.5. Pasos para elaborar un proyecto.
1.1.6. Identificación.
1.1.7. Diseño.
1.1.8. Ejecución y seguimiento.
1.1.9. Evaluación.
1.1.10. Conclusión.

1.2. El Enfoque del Marco Lógico.

1.2.1. Introducción.
1.2.2. EML.
1.2.3. Enfoque de Marco Lógico.
1.2.4. Definición de método.
1.2.5. Pasos del método.

1.3. La Identificación de proyectos según el EML (I)

1.3.1. Introducción.
1.3.2. Análisis de la participación.
1.3.3. Criterios para la selección de beneficiarios de un proyecto.
1.3.4. Esquema de los resultados del análisis de la participación.
1.3.5. Dificultades en el análisis de la participación.
1.3.6. Regla de oro del análisis de la participación.
1.3.7. Caso práctico.

1.4. La Identificación de proyectos según el EML (II).

1.4.1. Introducción.
1.4.2. Análisis de los problemas.
1.4.3. Cómo surge el árbol de problemas.
1.4.4. Pasos para elaborar un árbol de problemas.
1.4.5. Problemas en la elaboración de un árbol de problemas.
1.4.6. Conclusión.

1.5. La identificación de proyectos según el EML (III).

1.5.1. Análisis de las alternativas.
1.5.2. Cómo llevar a cabo el análisis de las alternativas.
1.5.3. Valoración de las alternativas.
1.5.4. Criterios para valorar las alternativas.
1.5.5. Secuencia para realizar el Análisis de las alternativas.
1.5.6. Conclusión.

1.6. El diseño de proyectos según el Enfoque de Marco Lógico.

1.6.1. Introducción.
1.6.2. Matriz de Planificación.
1.6.3. Qué es la Matriz de Planificación.
1.6.4. Objetivos de la MP.
1.6.5. Lógica vertical.
1.6.6. Composición/ estructura.
1.6.7. Lógica Horizontal.
1.6.8. Composición/ estrucutra.
1.6.9. Origen de la Matriz de Planificación.
1.6.10. Composición de la Matriz de Planificación.
1.6.11. Cuadro explicativo.
1.6.12. Contenidos de la MP.
1.6.13. Conclusiones.

1.7. Indicadores y evaluación de Proyectos de Cooperación Internacional para el desarrollo de los pueblos.

1.7.1. Introducción. La Viabilidad
1.7.2. Qué es la viabilidad.
1.7.3. Concepto.
1.7.4. Factores de Viabilidad.
1.7.5. Evaluación.
1.7.6. Tipos de evaluación.
1.7.7. Clasificación de las tipologías evaluativas.
1.7.8. Criterios de Evaluación.
1.7.9. Diseño de la evaluación.
1.7.10. Fases del ciclo de la evaluación.
1.7.11. Indicadores evaluativos.
1.7.12. Herramientas de recopilación y análisis de datos.
1.7.13. Recopilación de la información.

1.8. El diseño de proyectos según el Enfoque del Marco Lógico: Caso práctico

1.8.1. Introducción.
1.8.2. Exposición del caso práctico.
1.8.3. Anexos.

Modulo 2. Acción humanitaria y cooperación internacional para el desarrollo

2.1. Introducción a la Acción Humanitaria.

2.1.1. Introducción.
2.1.2. Qué es la Acción humanitaria.
2.1.3. Definición de Humanitaria.
2.1.4. Para qué sirve la ayuda Humanitaria.
2.1.5. Finalidad de la Acción Humanitaria.
2.1.6. El concepto de socorro.
2.1.7. Beneficiarios de la Acción Humanitaria.
2.1.8. Diferencias entre Ayuda humanitaria y Acción Humanitaria.
2.1.9. La ayuda de emergencia.
2.1.10. Líneas de actuación de la Ayuda de emergencia.

2.2. La Acción Humanitaria y sus principios.

2.2.1. Introducción.
2.2.2. Historia de la Acción Humanitaria.
2.2.3. Principios éticos y operativos de la Acción Humanitaria.
2.2.4. Crisis sobre los principios éticos y operativos de la Acción Humanitaria.
2.2.5. Principios humanitarios.
2.2.6. Humanidad.
2.2.7. Neutralidad.
2.2.8. Imparcialidad.
2.2.9. Independencia.
2.2.10. Universalidad.

2.3. Contenidos y Objetivos específicos de la Acción Humanitaria (I).

2.3.1. Introducción.
2.3.2. Provisión de bienes y servicios básicos.
2.3.3. Frenar el proceso de aumento de vulnerabilidad y de destrucción socioeconómica de las familias y comunidades.
2.3.4. Frenar el Hundimiento de los ingresos y del poder adquisitivo de los más vulnerables.
2.3.5. Evitar la descapitalización total de los afectados por el desastre.
2.3.6. Disuadir el éxodo.
2.3.7. Generar capacidades.
2.3.8. La preparación ante potenciales catástrofes naturales.
2.3.9. Asegurar la preparación ante riesgos de desastres naturales.

2.4. Contenidos y Objetivos específicos de la Acción Humanitaria (II).

2.4.1. La protección de las víctimas de la guerra.
2.4.2. Reglamento del consejo de la Unión Europea sobre la Ayuda humanitaria de 1996.
2.4.3. Tareas orientadas a la protección.
2.4.4. Acción política a alto nivel.
2.4.5. El papel de las ONG en la Acción Humanitaria.
2.4.6. Códigos de conducta.
2.4.7. Proyecto ESFERA.
2.4.8. Evaluación de la acción humanitaria.
2.4.9. Evaluaciones importantes hasta el momento.
2.4.10. Conclusión.

2.5. Actores de la Acción Humanitaria.

2.5.1. Introducción.
2.5.2. ¿Qué son los actores de la acción Humanitaria?
2.5.3. ONG Nacionales.
2.5.4. Movimiento Internacional de Cruz roja y media luna roja.
2.5.5. Donantes.
2.5.6. Gobiernos afectados.
2.5.7. Departamentos humanitarios de Organizaciones Intergubernamentales regionales.
2.5.8. ONGI.
2.5.9. Agencias humanitarias de la ONU.
2.5.10. Otros actores.

2.6. Los nuevos retos e iniciativas de la Acción Humanitaria.

2.6.1. Introducción.
2.6.2. La cumbre Humanitaria Mundial.
2.6.3. Las principales necesidades para mirar al futuro.
2.6.4. Aumentar el peso y la capacidad de los actores locales.
2.6.5. Retos organizativos para las ONGs a escala internacional.
2.6.6. La necesidad de considerar lo humanitario como global por parte de las Naciones Unidas.

2.7. OCAH. La Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios.

2.7.1. Introducción.
2.7.2. Definición de OCAH.
2.7.3. Historia.
2.7.4. Finalidad de la OCAH.
2.7.5. Las Naciones Unidas.
2.7.6. Funciones de la OCAH.
2.7.7. Instrumentos de coordinación de la OCAH.
2.7.8. Áreas de actuación.
2.7.9. Cometidos y responsabilidades de la OCAH.
2.7.10. Conclusiones.

2.8. La Acción Humanitaria de la Cooperación Española para el Desarrollo.

2.8.1. La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
2.8.2. La Acción Humanitaria Española.
2.8.3. La AECID y la Oficina de Acción Humanitaria.
2.8.4. La Oficina de Acción Humanitaria.
2.8.5. Los objetivos y funciones de la OAH.
2.8.6. La Financiación de la OAH.

2.9. La actualidad de la Acción Humanitaria Española.

2.9.1. Introducción.
2.9.2. La participación de España en la Cumbre Humanitaria Mundial.
2.9.3. Las tendencias de la Cumbre para la Oficina de Acción Humanitaria de la AECID.
2.9.4. El V Plan Director de la Cooperación Española 2018-2021.
2.9.5. Proyecto START.
2.9.6. Objetivos y finalidad del proyecto START.
2.9.7. El equipo que forma el proyecto START.
2.9.8. Conclusión.

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