TECH te adentra durante 6 semanas en las Bases de las Neurociencias para que apliques nuevos métodos de enseñanza a través de su conocimiento”

Las Neurociencias se han convertido, en los últimos tiempos, en una forma revolucionaria de entender casi todas las áreas del desarrollo de la persona. Su lógica es indiscutible: el cerebro, moderador, organizador y creador de cada ser humano tiene las claves de esos procesos. Todo ello desemboca en un nuevo planteamiento educativo que tiende hacia una forma global de conocer al alumno, teniendo en cuenta todas sus áreas de desarrollo personal.

Poseer todas las claves para comprender cómo funciona el sistema nervioso, cómo es el proceso cognitivo de la memoria, el lenguaje o las bases neuronales de la psicomotricidad serán fundamentales para el docente que desee impartir con éxito sus clases. Por esta razón, TECH ha creado este Curso Universitario, que lleva al alumnado a adentrarse en los componentes del sistema nervioso, en el papel del cerebro en el aprendizaje o en los problemas en el desarrollo psicomotor

Para ello, el especialista dispondrá de un temario avanzado que lo llevará a profundizar en los principales procesos cognitivos, el desarrollo del cerebro y su aplicación directa con la enseñanza en el aula. Asimismo, gracias al material didáctico y multimedia, dicho aprendizaje será mucho más dinámico y atractivo. Además, en este recorrido académico el profesional de la enseñanza podrá avanzar de manera progresiva y natural por el contenido del programa, gracias al método Relearning: un sistema basado en la reiteración de conceptos claves que le permitirá, también, reducir las horas de estudio.

Sin duda una excelente oportunidad para progresar profesionalmente en el sector educativo a través de un Curso Universitario 100% online y flexible. Y es que el alumnado que realice esta titulación tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder acceder al plan de estudios alojado en el Campus Virtual. Un programa de alto nivel y acorde a los tiempos académicos actuales.

Este Curso Universitario te permitirá dar un paso más en tu carrera profesional como docente a través de la comprensión del desarrollo del cerebro y su relación con el aprendizaje del alumnado”

Este Curso Universitario en Bases de las Neurociencias contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Adéntrate en los procesos cognitivos de la sensación, la percepción o la motivación a través del material multimedia enriquecido de este Curso Universitario”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Accede de manera cómoda desde tu ordenador con conexión a internet al contenido avanzado de este programa”

Tendrás acceso a casos reales que te mostrarán cómo funcionan las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad”

El temario de este Curso Universitario ha sido diseñado por un equipo docente especializado en Neurociencias, que aporta su amplio conocimiento en este campo para que el egresado pueda aplicarlo en el aula. Así, mediante una perspectiva teórico-práctica, el alumnado que realice esta titulación se sumergirá en la anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje, la evolución del cerebro del adolescente o en la neuroplasticidad. Todo ello en tan solo 6 semanas de duración y con el material didáctico más innovador del panorama académico presente. 

Un plan de estudios que te adentrará desde un enfoque teórico-práctico en los últimos avances en Neurociencias y la comprensión del cerebro de un adolescente”

Módulo 1. Bases de las Neurociencias

1.1. El sistema nervioso

1.1.1. Definición del sistema nervioso
1.1.2. Componentes del sistema nervioso
1.1.3. Clasificación del tejido nervioso
1.1.4. Comunicación eléctrica de la neurona
1.1.5. Comunicación química de la neurona

1.2. Anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje

1.2.1. Definiendo el Aprendizaje
1.2.2. Clasificación del Encéfalo
1.2.3. Formación del Encéfalo
1.2.4. El papel del Cerebro en el aprendizaje

1.3. Procesos psicológicos relacionados con el aprendizaje

1.3.1. Definiendo los Procesos Cognitivos
1.3.2. El proceso cognitivo de la Sensación
1.3.3. El proceso cognitivo de la Percepción
1.3.4. El proceso cognitivo de la Atención
1.3.5. El proceso cognitivo de la Memoria
1.3.6. El proceso cognitivo del Lenguaje
1.3.7. El proceso cognitivo de la Emoción
1.3.8. El proceso cognitivo de la Motivación

1.4. Las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad

1.4.1. La psicomotricidad
1.4.2. Bases neuronales de la motricidad
1.4.3. Problemas motores en el desarrollo
1.4.4. Problemas motores adquiridos

1.5. El cerebro plástico y la neuroplasticidad

1.5.1. La Plasticidad Neuronal
1.5.2. El cerebro plástico
1.5.3. La neurogénesis
1.5.4. El cerebro plástico y el Aprendizaje

1.6. La epigenética

1.6.1. El papel de la genética en el cerebro
1.6.2. El proceso de gestación y el cerebro
1.6.3. Definición de las neuronas indiferenciadas
1.6.4. El proceso de muerte neuronal programada

1.7. Los efectos del ambiente en el desarrollo cerebral

1.7.1. Cerebro y Medio Ambiente
1.7.2. Conectividad interneuronal
1.7.3. Inhibición de la conectividad

1.8. Los cambios en el cerebro del infante

1.8.1. La formación del cerebro del bebé
1.8.2. El proceso de la mielogénesis
1.8.3. El desarrollo cerebral
1.8.4. Desarrollo del localizacionismo
1.8.5. Desarrollo de la lateralización

1.9. La evolución del cerebro del adolescente

1.9.1. Definiendo la adolescencia
1.9.2. El cerebro en la adolescencia
1.9.3. El papel de las hormonas
1.9.4. Funciones de las Neurohormonas

1.10. El cerebro adulto

1.10.1. El cerebro adulto
1.10.2. Conexiones entre los hemisferios cerebrales
1.10.3. El proceso del lenguaje y los hemisferios cerebrales

Matricúlate ya en un Curso Universitario perfectamente compatible con tus labores docentes diarias, que te llevará, además, a progresar profesionalmente en el campo de la enseñanza”