Gracias a TECH, elaborarás estrategias metacognitivas y pondrás en práctica diversos estilos de aprendizaje para potenciar tu enseñanza a estudiantes con Altas Capacidades” 

La autorregulación del pensamiento es un aspecto relevante en estudiantes con Altas Capacidades. En este sentido, los alumnos aprenden a controlar y regular sus procesos cognitivos, lo que implica identificar y modificar sus propias ideas para mejorar el aprendizaje. Para lograrlo, se establecen pasos específicos para la autogestión, proporcionando a los individuos las herramientas necesarias para regular y ajustar su propio razonamiento durante el proceso de entendimiento. Asimismo, los individuos aprenden a manejar y adaptar su respuesta emocional y de comportamiento en situaciones de enseñanza. 

En consecuencia, es importante el papel del docente a la hora de acompañar al estudiante en este camino de autoregulación cognitiva. Es por eso que la puesta al día en las últimas técnicas pedagógicas es de vital importancia para el educador. De esta manera podrá elaborar estrategias metacognitivas, hacer el debido acompañamiento en las fases del proceso de autonomía y la implementación de los PLE en el aula. De esta manera, podrá comprender las necesidades de los aprendices, promover el desarrollo de habilidades especiales, apoyar el desarrollo integral y utilizar recursos y herramientas actualizadas. Esto contribuye a brindar una educación más efectiva y enriquecedora para las personas con inteligencia elevada. 

Con el propósito de alcanzar este objetivo, TECH ha desarrollado un Curso Universitario en Aprendizaje Autorregulado en Altas Capacidades, con el propósito de proveer al educador de los enfoques más vanguardistas al acompañar a estudiantes con aptitudes intelectuales destacadas. Un programa que incorpora la metodología del Relearning y que, además, se presentará en un formato 100% en línea. Además, ofrece al participante la oportunidad de acceder en cualquier momento y lugar, ya que solo requiere de un dispositivo electrónico con acceso a internet. 

Realizarás un acompañamiento efectivo en el proceso de autorregulación de pensamiento a tus estudiantes, con esta titulación que solo te ofrece TECH” 

Este Curso Universitario en Aprendizaje Autorregulado en Altas Capacidades contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 

• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

En tan solo 6 semanas, acompañarás a tus alumnos a gestionar sus emociones y optimizarás tu experiencia de enseñanza-aprendizaje” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Identificarás, a lo largo de este programa, las fases clave del proceso de autorregulación y guiarás a tus alumnos hacia una autorregulación adecuada” 

Incorporarás en tu praxis médica los conocimientos más actualizados con los que fomentarás la autorregulación de la conducta en tus estudiantes y mejorarás el ambiente en el aula de clases"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Aprendizaje Autorregulado en Altas Capacidadescontiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Aprendizaje autorregulado

1.1. Metacognición y aprendizaje.

1.1.1. Estrategias metacognitivas y estilos de aprendizaje.
1.1.2. Facilitadores del aprendizaje.
1.1.3. Los mapas conceptuales.

1.2. Autorregulación y pensamiento.
1.3. Funciones ejecutivas.
1.4. Funciones ejecutivas.

1.4.1. Memoria de trabajo.
1.4.2. Planificación.
1.4.3. Razonamiento.
1.4.4. Flexibilidad.
1.4.5. Inhibición.
1.4.6. Toma de decisiones.
1.4.7. Estimación temporal.
1.4.8. Ejecución dual.
1.4.9. Branching (multitarea).

1.5. Entornos personales de aprendizaje PLE.
1.6. Herramientas para la autorregulación del aprendizaje.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”