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Este Diplomado Internacional es un completo recorrido por los diferentes aspectos que se desarrollan en Antropología y Psicología Social. Una capacitación creada por expertos en la materia que te mostrarás las diferentes teorías y planteamientos dándote las herramientas que necesitas para afrontar cualquier situación terapéutica en este tema. Para ello, contarás con un profesorado que destaca por su amplia experiencia profesional en los diferentes ámbitos en los que se desarrolla la psicología y en los distintos sectores de la población. 

A lo largo de este programa, recorrerás los planteamientos actuales y más novedosos en la materia. No solo te llevaremos a través de los conocimientos teóricos que te ofrecemos, sino que te mostraremos otra manera de estudiar y aprender, más orgánica, más sencilla y más eficiente. Trabajaremos para mantenerte motivado y para crear en ti pasión por el aprendizaje, ayudándote a pensar y a desarrollar el pensamiento crítico.  

Un paso de alto nivel que se convertirá en un proceso de mejora, no solo profesional, sino personal.  

Una capacitación creada para profesionales que aspiran a la excelencia y que te permitirá adquirir nuevas competencias y estrategias de manera fluida y eficaz”

Este Diplomado Internacional en Antropología y Psicología Social contiene el programa más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de 100 casos prácticos presentados por expertos
  
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el psicólogo
  
• Las novedades e innovaciones de los diferentes campos de la psicología
  
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
  
• Su especial hincapié en metodologías de vanguardia
  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Un planteamiento totalmente centrado en la eficacia capacitativa, que te permitirá aprender de forma real, constante y eficiente” 

Incluye un cuadro docente muy amplio de profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se apoya en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en psicología. 

Olvídate de las obsoletas formas de estudiar a la manera tradicional y consigue que tu aprendizaje sea más sencillo y motivador"

Este Diplomado Internacional marca la diferencia en el mercado laboral situándote entre los profesionales más capacitados"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales con larga experiencia en este tema. Se ha realizado una selección de los materiales más actualizados y relevantes en este tema, para establecer un recorrido capacitativo interesante, eficaz y completo para el profesional de la psicología. Con los objetivos de calidad y eficiencia que aseguran una especialización real. 

Este Diplomado Internacional en Antropología y Psicología Social contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Psicología social 

1.1. Concepto de psicología social 

1.1.1. Evolución histórica de la psicología social 
1.1.2. Necesidades psicosociales básicas: claves para entender la conducta humana 
1.1.3. El poder de la situación para la explicación de la conducta humana 
1.1.4. Las principales aportaciones de la psicología social 

1.2. La Cognición social 

1.2.1. Introducción 
1.2.2. El objeto de la psicología de la cognición social 
1.2.3. El papel del conocimiento previo en el procesamiento de la información 
1.2.4. El procesamiento elaborado y el pensamiento lógico  
1.2.5. La motivación, el afecto y las emociones  
1.2.6. El pensamiento automático  

1.3. Percepción de las personas y de sus acciones 

1.3.1. Introducción 
1.3.2. Comunicación no verbal 
1.3.3. Formación de impresiones 
1.3.4. Atribución de causalidad 
1.3.5. Aplicaciones 

1.4. Las actitudes 

1.4.1. Definición, naturaleza y medida de las actitudes 
1.4.2. El problema de la consistencia entre las actitudes y la conducta 
1.4.3. Cambio de actitudes y la persuasión 
1.4.4. Teoría de la disonancia cognitiva de Festinger (1957) 

1.5. Procesos de influencia social 

1.5.1. Influencia social y cambio de actitudes 
1.5.2. Conformismo 
1.5.3. Obediencia a la autoridad 
1.5.4. La influencia de las minorías: procesos de conversión 

1.6.  Técnicas de manipulación interpersonal 

1.6.1. Técnicas que utilizan la trampa de la decisión 
1.6.2. Técnicas que utilizan el señuelo y el compromiso 
1.6.3. Otras técnicas de manipulación interpersonal 
1.6.4. Técnicas combinadas 

1.7. Autoconcepto e identidad social 

1.7.1. Introducción 
1.7.2. El autoconcepto e identidad social. 
1.7.3. Relación entre identidad personal e identidad social 

1.8. Psicología social de los grupos 

1.8.1. Definición de grupo 
1.8.2. Estructura del grupo 
1.8.3. Psicología de los grupos e influencia social: liderazgo 
1.8.4. La teoría de la identidad 
1.8.5. Relaciones intergrupales 

1.9. El comportamiento colectivo 

1.9.1. Facilitación social y holgazanería social 
1.9.2. Desindividualización 
1.9.3. Polarización grupal 
1.9.4. Pensamiento de grupo 
1.9.5. El individuo y las sectas 

1.10. Estereotipos, prejuicios, discriminación y psicología de la conducta agresiva y violenta 

1.10.1. Psicología social del prejuicio 
1.10.2. El racismo: mecanismos y procesos psicológicos 
1.10.3. Cómo reducir los prejuicios y el racismo 
1.10.4. El comportamiento agresivo y violento 
1.10.5. Raíces de las conductas agresivas 
1.10.6. La maldad humana y la banalidad del mal 
1.10.7. El acoso laboral 

Módulo 2. Modelos antropológicos en psicología 

2.1. Naturaleza e historia de la antropología 

2.1.1. Definición. Ramas de la antropología 
2.1.2. Historia de la antropología 
2.1.3. La antropología en el siglo XX 
2.1.4. La antropología en tiempos modernos 

2.2. Antropología cultural 

2.2.1. La antropología cultural 
2.2.2. Etnocentrismo, relativismo cultural y derechos humanos 
2.2.3. Universalidad, generalidad y particularidad 
2.2.4. Mecanismos de cambio de la cultura 
2.2.5. El multiculturalismo 
2.2.6. El paradigma del relativismo cultural 

2.3. La persona humana 

2.3.1. La persona como fin en sí misma 
2.3.2. La persona en el espacio y en el tiempo 
2.3.3. La persona como ser capaz  
2.3.4. La naturaleza humana 

2.4. La afectividad y la dinámica humana 

2.4.1. Emociones, sentimientos y pasiones 
2.4.2. Clasificación de las emociones, pasiones y sentimientos 
2.4.3. Temperamento, carácter y personalidad 
2.4.4. Naturaleza y objeto de la voluntad 
2.4.5. Entendimiento y voluntad 
2.4.6. El acto voluntario 

2.5. La vida como ornamento: la dimensión sentimental 

2.5.1. El superficial: vivir desde la epidermis 
2.5.2. Los problemas del sentimentalismo 
2.5.3. El infantilismo 
2.5.4. Las patologías sentimentales: la prisa, el éxito y el ruido 
2.5.5. La virtud como sentido 

2.6. Las tipologías del carácter 

2.6.1. Los tres factores elementales del carácter 
2.6.2. El carácter activo 
2.6.3. Tipologías de Kretschmer 
2.6.4. La tipología de Sheldon 

2.7. Lenguaje y comunicación 

2.7.1. El fundamento antropológico del lenguaje 
2.7.2. Condiciones lingüísticas y fundamentos del lenguaje 
2.7.3. Diferencias entre el lenguaje animal y el lenguaje humano 

2.8. El hombre, como ser social 

2.8.1. Elementos y fines de la sociedad 
2.8.2. La ética como vínculo social 
2.8.3. Planteamientos de la sociedad desde la época moderna 

2.9. El aprendizaje emocional 

2.9.1. La inteligencia emocional 
2.9.2. La alfabetización emocional 
2.9.3. Conclusiones 

2.10. Evolución y alfabetización  

2.10.1. El ritmo y su importancia en la evolución emotiva 
2.10.2. La función preventiva de la alfabetización emocional 
2.10.3. Conclusiones  

Nuestro programa de estudios ha sido diseñado pensando en la eficacia docente: para que aprendas más deprisa, de manera más eficiente y de forma más permanente”