Las claves específicas de trabajo en el audiovisual en los géneros del documental y el reportaje, en un programa de alta calidad e impacto educativo”

En el territorio audiovisual, los diferentes géneros se mueven con base en sus propias claves. En el caso del documental y el reportaje, estas claves se desarrollan en un contexto de comunicación más cercano al periodismo que al entretenimiento, en el sentido que el uso de las bases de inespecialización exige para dar credibilidad a estos productos.

Sin embargo, los productos de este sector se mueven también en un contexto de competitividad. Esto exige el dominio de determinados elementos para conseguir una textura audiovisual eficaz a la hora de conseguir los objetivos de consumo por parte de la audiencia, que son el reto final de cualquier profesional del sector.

En esta especialización TECH llevará al estudiante a través de los conocimientos más completos en esta área de trabajo, de manera paulatina y constante para llegar a su incorporación real a sus capacidades.

Aprende todo lo necesario acerca del documental y el reportaje en el mercado audiovisual y da un impulso a tu competitividad”

Esta Especialización en Documental y Reportaje ofrece las características de un programa de alto nivel docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Un aprendizaje contextualizado y real que te permitirá llevar a la práctica tus aprendizajes a través de nuevas habilidades y competencias” 

El personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera TECH se asegura de ofrecer el objetivo de actualización que pretende. Un cuadro multidisciplinar de profesores capacitados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del programa los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta capacitación.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este programa. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-Learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, se podrá estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que le darán al estudiante la operatividad que necesita en su capacitación.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, TECH usará la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert el estudiante podrá adquirir los conocimientos como si estuviese enfrentándose al supuesto que está aprendiendo en ese momento. Un concepto que le permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

Una especialización de alto interés para el profesional de esta área y para quienes quieren buscar su oportunidad profesional en ella"

Un programa práctico y real que te permitirá avanzar de manera paulatina y segura"

El temario del programa se configura como un completísimo recorrido a través de todos y cada uno de los conocimientos necesarios para comprender y asumir las formas de trabajo de este campo. Con un planteamiento centrado en la aplicación práctica que le permitirá al estudiante crecer como profesional desde el primer momento de la capacitación.

Un temario completo centrado en la adquisición de conocimientos y su conversión en habilidades reales, creado para impulsarte hacia la excelencia"

Módulo 1. Narrativa audiovisual

1.1. La narrativa audiovisual

1.1.1. Introducción 
1.1.2. Conceptos fundamentales de la narrativa audiovisual 
1.1.3. Una aproximación metodológica
1.1.4. Particularidades del discurso audiovisual 
1.1.5. El lenguaje audiovisual 
1.1.6. La imagen 
1.1.7. El sonido

1.2. El discurso y las estancias enunciadoras

1.2.1. Introducción 
1.2.2. Las funciones del relato 
1.2.3. La construcción del texto narrativo 
1.2.4. Las instancias enunciadoras 
1.2.5. Tipologías de narradores 
1.2.6. La focalización 
1.2.7. El narratario

1.3. La historia y los ejes de la narración

1.3.1. Introducción 
1.3.2. La historia 
1.3.3. La acción narrativa 
1.3.4. El tiempo 
1.3.5. El espacio 
1.3.6. El sonido

1.4. La construcción del discurso audiovisual: el guion

1.4.1. Introducción 
1.4.2. El guion 
1.4.3. La idea 
1.4.4. Los géneros

1.4.4.1. El cine fantástico y de terror 
1.4.4.2. El cine bélico 
1.4.4.3. La comedia 
1.4.4.4. El musical 
1.4.4.5. El documental

1.4.5. Los personajes y el diálogo 
1.4.6. El guion literario vs. El guion técnico

1.5. Teoría y análisis del montaje fílmico

1.5.1. Introducción 
1.5.2. Definición del montaje 
1.5.3. Las unidades básicas de la narrativa fílmica 
1.5.4. Primeras aproximaciones teóricas 
1.5.5. Tipos de montaje 
1.5.6. El montaje invisible: el raccord. Glosario sobre el montaje

1.6. La narración cinematográfica: de los orígenes a la posmodernidad

1.6.1. Introducción 
1.6.2. Los orígenes del cine 
1.6.3. El cine de los orígenes: la articulación espacio-temporal 
1.6.4. Las vanguardias y el cine 
1.6.5. El cine de Hollywood 
1.6.6. El cine de arte y el ensayo 
1.6.7. El cine contemporáneo

1.7. El cine informático: de los noticiarios al documental

1.7.1. Introducción
1.7.2. El cine informativo 
1.7.3. Los noticiarios cinematográficos 
1.7.4. El documental 
1.7.5. El cine informativo de ficción 
1.7.6. El valor de los informativos como fuente histórica

1.8. El discurso televisivo: información y entretenimiento

1.8.1. Introducción 
1.8.2. El discurso televisivo 
1.8.3. Narratología de la información audiovisual 
1.8.4. Los géneros de la información audiovisual 
1.8.5. El infotainment 
1.8.6. Los programas de entretenimiento 
1.8.7. El relato televisivo de ficción

1.9. El discurso publicitario audiovisual: spot, tráiler y videoclip

1.9.1. Introducción 
1.9.2. Narrativa publicitaria en los medios audiovisuales

1.9.2.1. Spot 
1.9.2.2. Tráiler 
1.9.2.3. Videoclip

1.10. Nuevos medios y estructuras narrativas en la era digital

1.10.1. Introducción 
1.10.2. El paradigma digital 
1.10.3. Los nuevos medios del siglo XXI 
1.10.4. Nuevas prácticas mediáticas 
1.10.5. La condición postmedia

Módulo 2. Teoría y técnica de la realización

2.1. La realización como construcción de la obra audiovisual. El equipo de trabajo

2.1.1. Del guion literario al guion técnico o escaleta 
2.1.2. El equipo de trabajo: el departamento de dirección en cine

2.2. Los elementos de la puesta en pantalla. Los materiales de la construcción

2.2.1. La selección espacial 
2.2.2. La preadaptación espacial. Dirección artística

2.3. La preproducción. Los documentos de la realización

2.3.1. El guion técnico 
2.3.2. La planta escenográfica 
2.3.3. El storyboard 
2.3.4. Planificar. Conciliar los aspectos artísticos con los productivos 
2.3.5. El plan de rodaje

2.4. El valor expresivo del sonido

2.4.1. Tipología de los elementos sonoros
2.4.2. Construcción del espacio sonoro

2.5. El valor expresivo de la luz

2.5.1. Valor expresivo de la luz 
2.5.2. Técnicas de iluminación básicas

2.6. Técnicas básicas de rodaje monocámara

2.6.1. Usos y técnicas del rodaje monocámara 
2.6.2. El subgénero del found footage (metraje encontrado): cine de ficción y documental 
2.6.3. Realización monocámara en exteriores para televisión

2.7. El montaje

2.7.1. El montaje como ensamblaje. La reconstrucción del espacio-tiempo 
2.7.2. Técnicas de preparación del montaje no lineal

2.8. Postproducción y etalonaje

2.8.1. Postproducción
2.8.2. Concepto de montaje vertical
2.8.3. Etalonaje

2.9. Los formatos y el equipo de realización

2.9.1. Formatos multicámara
2.9.2. El estudio y el equipo

2.10. Claves, técnicas y rutinas en la realización multicámara

2.10.1. Claves para contenidos en multicámara
2.10.2. Técnicas multicámara
2.10.3. Monitorización y rutinas
2.10.4. Algunos formatos habituales

Módulo 3. Cine informativo y documental

3.1. Introducción al cine documental

3.1.1. Conceptos básicos 
3.1.2. El cine de los inicios y los principios del cine documental

3.2. El documental y la realidad

3.2.1. Realidad vs. Verdad

3.3. El documental y el cine informativo en el periodo de entreguerras I

3.3.1. Cine de propaganda soviético
3.3.2. La Escuela Documental Británica: estilo y etapas

3.4. El documental y el cine informativo en el periodo de entreguerras II

3.4.1. Cine político en Francia en el periodo de entreguerras 
3.4.2. La propaganda cinematográfica en la Alemania nazi (1933-1939) 
3.4.3. El gobierno italiano, productor de cine (1922-1939)

3.5. El documental y el cine informativo durante la II Guerra Mundial

3.5.1. Cine de no ficción británico durante la II Guerra Mundial
3.5.2. Producciones cinematográficas norteamericanas de propaganda durante la II Guerra Mundial
3.5.3. Documentales alemanes durante la II Guerra Mundial

3.6. Las vanguardias del documental. Cine directo y cinéma verité

3.6.1. Las vanguardias cinematográficas de los años 60
3.6.2. Cine directo y cinéma verité

3.7. Falsos documentales

3.7.1. El Fake o falso documental 
3.7.2. Mofumentales

3.8. El documental en la era de Internet

3.8.1. Documental, tecnología digital y la Web 2.0 
3.8.2. El documental del ‘yo’ (en la era pre-YouTube) 
3.8.3. Documental, tecnología digital y la Web 2.0 
3.8.4. Webdocs: reinventando el documental en internet 
3.8.5. Ciberactivismo y documental político 
3.8.6. La subjetividad en el documental actual: Michael Moore

3.9. Historia, memoria y archivo

3.9.1. Películas de compilación y de metraje encontrado

3.10. Otros géneros de documental y cine informativo

3.10.1. Documental de divulgación científica. BrandDocumental

Estudia a tu ritmo, con la flexibilidad de un programa que compagina el aprendizaje con otras ocupaciones de forma cómoda y real”