المؤهلات الجامعية
أكبركلية تمريض في العالم”
وصف
بفضل هذا الماجستير الخاص، ستتمكن من تحديث معرفتك بشأن التعامل مع المرضى الذين يعانون من اضطرابات وأمراض نفسية"
في الوقت الحالي، تؤخر النساء اليوم بشكل متزايد السن الذي يقررن فيه الحمل. وقد أدى ذلك إلى زيادة حالات الحمل المحفوفة بالمخاطر في السنوات الأخيرة، خاصة في الدول الغربية. ومع ذلك، فقد أتاحت الدراسات والتقدم العلمي في هذا المجال إمكانية أن تكون نهاية هذه العمليات إيجابية وأن يولد الأطفال بصحة جيدة بفضل المراقبة الشاملة من قبل فريق الرعاية الصحية بأكمله. بالإضافة إلى ذلك، أدت برامج توعية النساء الحوامل حول العملية بأكملها والإجراءات المتخذة لصالح الرضاعة الطبيعية إلى زيادة وعي الناس والمطالبة برعاية صحية أفضل وتقليل العنف أثناء الولادة.
في هذا السياق، يواجه الممرض يومياً تحدي تقديم مجموعة واسعة من الخدمات التي لا تركز فقط على المرأة الحامل، بل أيضاً على المولود الجديد. إن التقييمات البدنية والفحوصات السريرية والعلاجات وإجراءات تعزيز الصحة ليست سوى عدد قليل من الأشياء التي تحتاج إلى القيام بها بمعرفة شاملة. تم إنشاء الماجيستير الخاص هذا بهدف تقديم أحدث المعلومات في هذا المجال بأكبر قدر من الدقة العلمية. سيكون ذلك ممكناً بفضل فريق التدريس المتخصص الذي يتمتع بخبرة واسعة في مجال التوليد في المستشفيات الرائدة.
برنامج جامعي يتيح للطلاب إمكانية الوصول إلى مواد الوسائط المتعددة المطورة بأحدث التقنيات المطبقة في النظام التعليمي. ستسمح لك هذه الموارد التعليمية بدراسة الجوانب الرئيسية للاستشارة قبل الحمل، ورعاية المرأة الحامل، والضوابط أثناء الحمل، والتغذية، والمخاض أثناء الولادة، والرعاية أثناء فترة ما بعد الولادة. بالإضافة إلى ذلك، ستكون محاكاة الحالات العملية ذات فائدة كبيرة وتطبيق مباشر في ممارستك السريرية اليومية.
ماجيستير خاص عبر الإنترنت 100%، والذي يوفر للمحترف سهولة دراستها بكل أريحية أينما كان ومتى أراد. وهو أن الطلاب يحتاجون فقط إلى جهاز كمبيوتر أو Tablet للاتصال بالمنصة الافتراضية حيث يتوفر كل محتوى هذه الشهادة. بالإضافة إلى ذلك، فإن توفر جميع المحتويات يمنح المتعلم الحرية، حيث يمكنه توزيع العبء التدريسي وفقًا لاحتياجاته. المرونة التي تجعل من الممكن الجمع بين التدريس الجيد والمسؤوليات المهنية و/أو الشخصية.
مكتبة موارد الوسائط المتعددة متاحة على مدار 24 ساعة يومياً. ادخل إليها واحصل على أحدث المعلومات عن الرعاية التمريضية في مجال التوليد"
هذا الماجستير الخاص في تمريض التوليد يحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز ميزاته هي:
تطوير دراسات الحالة المقدمة من خبراء التمريض
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
شهادة جامعية ستقودك إلى معرفة التقدم في التخدير والتخدير أثناء الولادة“
يشمل البرنامج في هيئة التدريس المهنيين في القطاع الذين يسكبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى المتخصصين المعترف بهم في الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة.
سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسى. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.
تعمق معرفتك بمساعدة ورعاية النساء أثناء الولادة براحة تامة“
تعمق في هذا البرنامج في أهمية التغذية أثناء الحمل وعواقبها المستقبلية على الطفل“
هيكل ومحتوى
قامت TECH بإعداد خطة دراسية تهدف إلى تقديم المعرفة الأكثر تفصيلاً وتحديثًا حول الرعاية اللازمة للنساء الحوامل والمواليد الجدد. لذلك، اعتمدت على هيئة تدريس بارزة في مجال طب النساء والتوليد، والتي أعدت منهجًا يتكون من 8 وحدات. من خلال ملخصات الفيديو أو مقاطع الفيديو التفصيلية أو الرسوم البيانية التفاعلية، سيتعرف الطلاب خلال 1500 ساعة تعليمية على أحدث المعلومات العلمية عن الحمل والتغيرات الجسدية المختلفة التي تمر بها المرأة أو نمو الطفل أو رعاية المولود الجديد.
إن الحالات السريرية التي يقدمها المحاضرون حول مراحل الحمل ستجعل طاقم التمريض أقرب إلى حالات حقيقية سيتمكنون من تجربتها في ممارستهم اليومية"
الوحدة 1. استشارات ما قبل الحمل
1.1. الحاجة إلى الاستشارة قبل الحمل
2.1. محتوى الاستشارة
1.2.1. التاريخ الطبي
2.2.1. الفحص البدني
3.2.1. اختبارات تكميلية
3.1. التعليم وتعزيز الصحة
4.1. المكملات الدوائية
الوحدة 2. الحمل
1.2. مدة الحمل. التسمية
2.2. التعديلات التشريحية الفسيولوجية
1.2.2. التغيرات القلبية الوعائية والقلبية
1.2.1.1. التغيرات القلبية
2.1.2.2. التغيرات الدموية
3.1.2.2. التغيرات الوعائية
2.2.2. التغيرات التنفسية
1.2.2.2. التغيرات التشريحية
2.2.2.2. التغيرات الوظيفية
3.2.2. التغيرات الكلوية والبولية
1.3.2.2. التعديلات التشريحية
2.3.2.2. التعديلات الوظيفية
4.2.2. التغيرات الأيضية
1.4.2.2. زيادة الوزن
2.4.2.2. الاستقلاب القاعدي
3.4.2.2. تقويض الكربوهيدرات
4.4.2.2. استقلاب الدهون
5.4.2.2. استقلاب البروتين
6.4.2.2. التوازن الحمضي القاعدي
7.4.2.2. استقلاب الماء
8.4.2.2. المعادن والفيتامينات
5.2.2. التغيرات التناسلية والثديية
1.5.2.2. الأعضاء التناسلية الخارجية
2.5.2.2. الأعضاء التناسلية الداخلية
3.5.2.2. التغييرات في الثديين
6.2.2. تغيرات الغدد الصماء
1.6.2.2. تكوين وحدة جنينية مشيمية
2.6.2.2. الغدة النخامية
3.6.2.2. الغدة الدرقية
4.6.2.2. الغدة الجار درقية
5.6.2.2. البنكرياس
6.6.2.2. الغدة الكظرية
7.2.2. تغيرات الجلد والعين
1.7.2.2. التغيرات الوعائية
2.7.2.2. التغيرات في التصبغ
3.7.2.2. نظام غلافي
4.7.2.2. التغييرات في العينين
8.2.2. التغيرات المعدية المعوية
1.8.2.2. الفم
2.8.2.2. المريء والمعدة
3.8.2.2. الأمعاء
4.8.2.2. الكبد
5.8.2.2. الكبد
9.2.2. المرارة
1.9.2.2. التغيرات العضلية الهيكلية
2.9.2.2. الحوض
3.9.2.2. الاضطرابات العضلية الهيكلية
3.2. تشخيص الحمل للقابلات
1.3.2. تشخيص الحمل
2.3.2. الاختبارات الكيميائية الحيوية
1.2.3.2. الاختبارات البيولوجية
2.2.3.2. الاختبارات المناعية
3.3.2. الموجات فوق الصوتية
4.3.2. العلامات والأعراض
1.4.3.2. العلامات
2.4.3.2. الأعراض
4.2. العناية ما قبل الولادة. برنامج القابلات لمراقبة الحمل
1.4.2. الرعاية السابقة للولادة
2.4.2. برنامج مراقبة الحمل
1.2.4.2. الزيارة الأولى لمراقبة الحمل (أقل من 01 أسابيع)
2.2.4.2. الزيارات المتتالية قبل الولادة
3.4.2. تقييم المخاطر قبل الولادة
4.4.2. بروتوكولات المراقبة قبل الولادة
1.4.4.2. التعريف
2.4.4.2. الأهداف
3.4.4.2. الموظفون المعنيون
4.4.4.2. العملية
5.2. التشخيص قبل الولادة
1.5.2. التقنيات غير الجراحية
2.5.2. التقنيات الجراحية
3.5.2. المشورة الزوجية في التشخيص قبل الولادة
1.3.5.2. التعريف
2.3.5.2. الأهداف العامة
3.3.5.2. الأهداف المحددة
4.3.5.2. السكان المستهدفون
5.3.5.2. وصف العملية
6.2. التعليم الصحي من القابلة للمرأة الحامل
1.6.2. التعليم الصحي للحوامل
2.6.2. العادات الصحية
1.2.6.2. تغذية
2.2.6.2. استخدام المواد الضارة
3.2.6.2. العمل
4.2.6.2. الرياضة
5.2.6.2. السفر
6.2.6.2. النظافة والملابس والأحذية
7.2.6.2. العنف في فترة الحمل
3.6.2. الحياة الجنسية
4.6.2. المضايقات الشائعة أثناء الحمل
1.4.6.2. القلب والأوعية الدموية
2.4.6.2. الأمراض الجلدية
3.4.6.2. الجهاز الهضمي
4.4.6.2. الحركة
5.4.6.2. الجهاز التنفسي
6.4.6.2. الجهاز البولي التناسلي
5.6.2. علامات تحذير
6.6.2. الترويج للرضاعة الطبيعية
7.6.2. خطة الولادة
7.2. تغذية المرأة الحامل
1.7.2. تقييم الحمية الغذائية
1.1.7.2. متطلبات الطاقة
2.1.7.2. اختيار المواد الغذائية
3.1.7.2. المكملات الغذائية أثناء الحمل
4.1.7.2. زيادة الوزن
2.7.2. حالات خاصة
1.2.7.2. العلاج من تعاطي المسكنات
2.2.7.2. النباتية
3.7.2. نصائح غذائية أثناء الحمل
2.8. الأدوية أثناء الحمل
1.8.2. علم الأدوية في الحمل
2.8.2. آليات العمل في الأم والجنين
1.2.8.2. الأم
2.2.8.2. المشيمة
3.2.8.2. الجنين
3.8.2. استخدام وإدارة الأدوية أثناء الحمل
4.8.2. المؤشرات والتفاعلات بين الأدوية والجرعة
1.4.8.2. الأدوية المضادة للالتهابات والمسكنات وخافضات الحرارة
2.4.8.2. الأدوية الوقائية للارتجاع المعدي المريئي والأدوية المضادة للقرحة
3.4.8.2. مضادات التخثر
4.4.8.2. الملينات
5.4.8.2. الفيتامينات
6.4.8.2. مضادات فقر الدم
7.4.8.2. مضادات فقر الدم
8.4.8.2. خافضات ضغط الدم
9.4.8.2. الهرمونات
10.4.8.2. موانع الحمل الفموية
11.4.8.2. مضادات السكري الفموية
12.4.8.2. الكورتيكوستيرويدات القشرية
13.4.8.2. العلاجات الجلدية
14.4.8.2. العلاجات المضادة للفيروسات
15.4.8.2. مبيدات المشعرات
16.4.8.2. مضادات حيوية
17.4.8.2. مضادات الربو
18.4.8.2. مضادات السعال
19.4.8.2. أمراض الأنف
20.4.8.2. مضادات الهيستامين
21.4.8.2. مضادات الصرع
22.4.8.2. مضادات الاكتئاب
23.4.8.2. مضادات الذهان
5.8.2. الملحق. تصنيف إدارة الغذاء والدواء الأمريكية لمختلف مجموعات الأدوية
9.2. الجوانب النفسية والاجتماعية للحمل
1.9.2. التأثيرات الثقافية والدينية
2.9.2. معنى الحمل وتأثيره على الزوجين وعلى الأسرة والبيئة الاجتماعية
3.9.2. التغيرات النفسية أثناء الحمل
1.3.9.2. الثلاثة شهور الأولى
2.3.9.2. الثلاثة شهور الثانية
3.3.9.2. الثلاثة شهور الثالثة
4.9.2. الارتباط العاطفي
الوحدة 3. برنامج تعليم الأمومة
1.3. التاريخ
2.3. الأهداف
1.2.3. الهدف العام
2.2.3. الأهداف المحددة
3.3. المحتوى النظري والعملي
1.3.3. محتوى الدورة
2.3.3. المنهجية
4.3. التمارين البدنية وتمارين قاع الحوض وإحصائيات الجسم
5.3. تقنيات التنفس
1.5.3. تصنيف التنفس
2.5.3. التوجهات الحالية
6.3. تمارين الاسترخاء
1.6.3. الأسس النظرية لتعليم الولادة
2.6.3. المدارس المختلفة
7.3. استخدام كرة الولادة أو ديناميكية الولادة
8.3. تعليم الأمومة المائية
9.3. طريقة البيلاتيس للحوامل
الوحدة 4. المخاض
1.4. فسيولوجيا انقباض الرحم. نشاط الرحم
1.1.4. الجوانب الفسيولوجية الأساسية لانقباض الرحم
2.1.4. الكيمياء الحيوية الأساسية لانقباض الرحم
3.1.4. نشاط الرحم لمحة تاريخية موجزة
4.1.4. مكونات نشاط الرحم
5.1.4. الجهاز العضلي البطني
6.1.4. أسباب بداية المخاض
2.4. العوامل المؤثرة في المخاض
1.2.4. الجنين رأس الجنين
2.2.4. إحصائيات الجنين
3.2.4. مناورات ليوبولد
4.2.4. التسميات التوليدية كما تحددها إحصائيات الجنين
5.2.4. التشخيص عن طريق الفحص المهبلي
6.2.4. قناة الولادة
7.2.4. محور الحوض
8.2.4. خطط هودج
9.2.4. قناة الولادة الناعمة
10.2.4. محرك المخاض
3.4. تقييم سلامة الجنين
1.3.4. تقييم نشاط الجنين
2.3.4. اختبار عدم الإجهاد (TNE أو TNS أو NST)
3.3.4. اختبار الإجهاد أو اختبار تحمل الانقباضات
4.3.4. المظهر البيوفيزيائي الحيوي
5.3.4. التنظير السلوي
6.3.4. الموجات فوق الصوتية. التصوير بالموجات فوق الصوتية
7.3.4. دراسة دوبلر
8.3.4. المراقبة الإلكترونية الحيوية في المخاض
9.3.4. مراقبة معدل ضربات قلب الجنين
10.3.4. معايير معدل ضربات قلب الجنين
4.4. المراقبة الكيميائية الحيوية
1.4.4. بداية المخاض وفترات المخاض بوادر الولادة
2.4.4. فترة التمدد
3.4.4. فترة الطرد
4.4.4. فترة التسليم
5.4. آلية التسليم في عرض قمة الرأس
1.5.4. الإقامة والالتحام في المضيق العلوي
2.5.4. النزول والدوران داخل الحوض
3.5.4. الانثناء
4.5.4. الانفصال
5.5.4. الدوران الخارجي وتوصيل الكتف
6.4. الأدوية في الولادة
1.6.4. مبادئ الحرائك الدوائية
2.6.4. آليات العمل بين الأم والجنين
3.6.4. استخدام وإدارة الأدوية أثناء المخاض والولادة
الوحدة 5. مساعدة المرأة ورعايتها أثناء الولادة
1.5. مساعدة ورعاية المرأة أثناء الولادة
1.1.5. تقييم ورعاية المرأة
2.1.5. تشخيص الولادة
3.1.5. مساعدة المرأة ورعايتها أثناء فترة التمدد
4.1.5. تقييم تطور العمل
5.1.5. مساعدة ورعاية المرأة أثناء المرحلة الثالثة من المخاض
6.1.5. بضع الفرج وخياطة الفرج
7.1.5. مساعدة المرأة والعناية بها أثناء المخاض والولادة
8.1.5. استخراج والتبرع بالدم الناشئ من الحبل السري
9.1.5. بروتوكول المساعدة في الولادة
2.5. تخفيف الألم أثناء الولادة. فسيولوجيا الألم أثناء الولادة. إدراك الألم
1.2.5. فسيولوجيا الألم أثناء الولادة
2.2.5. خصائص الألم أثناء الولادة
3.2.5. نظرية البوابة
4.2.5. إدراك الألم أثناء المخاض
5.2.5. التقنيات غير الدوائية لتخفيف الآلام في الولادة
3.5. رعاية الولادة الطبيعية. خطة الولادة
1.3.5. خطة الولادة
2.3.5. الميكانيكا الحيوية للولادة
3.3.5. المواقف المؤيدة لتطوير الولادة
4.3.5. بروتوكول المساعدة على الولادة الطبيعية
4.5. التسكين والتخدير أثناء الولادة
1.4.5. أكسيد النيتروز
2.4.5. المورفين
3.4.5. تخدير موضعي
4.4.5. التخدير الفرجي
5.4.5. التخدير حول الجافية
6.4.5. التخدير الكلي
7.4.5. تحليل مقارن لتقنيات التخدير في الولادة القيصرية
5.5. مساعدة المرأة في الولادة تحت الإشراف الطبي
1.5.5. دواعي تحفيز المخاض
2.5.5. تحفيز المخاض الاختياري
3.5.5. موانع تحفيز المخاض
4.5.5. مخاطر تحفيز المخاض
5.5.5. التوصيات الخاصة بمعلومات تحفيز المخاض صناعة القرار
6.5.5. طرق تحفيز المخاض
7.5.5. تحفيز الولادة
8.5.5. مساعدة المرأة ورعايتها
9.5.5. المعلومة
10.5.5. التقنيات وتقييد الحركة
11.5.5. مراقبة التسكين
12.5.5. الترطيب وتناول الماء
13.5.5. وضعيات الطرد
6.5. الجوانب النفسية للأم أثناء الولادة
1.6.5. العلاقة الأسرية. الدعم الأسري والمهني في الولادة
2.6.5. العوامل النفسية أثناء التمدد
3.6.5. العوامل النفسية أثناء الطلق
4.6.5. التفاعل بين الأم والرضيع
5.6.5. بيانات عن ملامسة الجلد للجلد في وقت مبكر
7.5. البدائل المختلفة في الرعاية التوليدية
1.7.5. الولادة في المستشفى
2.7.5. مراكز الولادة
3.7.5. الولادة المنزلية
4.7.5. تقييم مخاطر الأمهات والمخاطر المحيطة بالولادة
الوحدة 6. الرعاية التمريضية في فترة ما بعد الولادة
1.6. مساعدة القبالة ورعاية المرأة في فترة ما بعد الولادة
1.1.6. التكيفات والتعديلات في فترة النفاس
2.1.6. الرعاية والمساعدة بعد الولادة
3.1.6. الكشف العام
4.1.6. تحديد المشاكل والوقاية منها
5.1.6. استشارات الخروج من المستشفى
2.6. الجوانب النفسية والاجتماعية في فترة ما بعد الولادة
1.2.6. التكيف النفسي والاجتماعي للمرأة النفاس
2.2.6. التغيرات النفسية
3.2.6. تقييم الحالة العاطفية: الكشف عن اكتئاب ما بعد الولادة
4.2.6. روابط العلاقة بين الأم والشريك والمولود الجديد
5.2.6. التكيف العائلي
3.6. الأدوية في فترة ما بعد الولادة
1.3.6. الأدوية في فترة ما بعد الولادة
2.3.6. استخدام وإدارة الأدوية في فترة ما بعد الولادة. المؤشرات والتفاعلات بين الأدوية والجرعة
4.6. الرعاية المنزلية من قبل القابلة في فترة ما بعد الولادة
1.4.6. خصائص الرعاية المنزلية للأم والمولود الجديد في فترة ما بعد الولادة
2.4.6. الرعاية المنزلية للأم والمولود الجديد في فترة ما بعد الولادة
5.6. الرعاية بعد الولادة
1.5.6. برنامج ما بعد الولادة
2.5.6. تقديم المشورة والتعليم الصحي للزوجين الأم والطفل
3.5.6. التعافي الأمومي مجموعات ما بعد الولادة
4.5.6. التمارين البدنية خلال فترة ما بعد الولادة
5.5.6. تعافي قاع الحوض
الوحدة 7. الرضاعة الطبيعية
1.7. الفسيولوجيا
1.1.7. إفراز الحليب
2.1.7. فسيولوجيا إفراز الحليب
3.1.7. تثبيط إفراز الحليب
2.7. الرضاعة الطبيعية
1.2.7. تعريف الرضاعة الطبيعية
2.2.7. ممارسات الرضاعة الطبيعية
3.2.7. أوضاع الرضاعة الطبيعية
4.2.7. شفط حليب الثدي يدويًا
5.2.7. مبادرة المستشفيات الصديقة للطفل
6.2.7. مزايا الرضاعة الطبيعية
7.2.7. مشاكل الرضاعة الطبيعية. الحالات الخاصة. الرضاعة الطبيعية للرضع الذين يعانون من مشاكل صحية
8.2.7. مجموعات دعم الرضاعة الطبيعية
3.7. الأدوية في الرضاعة الطبيعية
1.3.7. آليات العمل في الأم والوليد
2.3.7. استخدام وإدارة الأدوية في الرضاعة. المؤشرات والتفاعلات بين الأدوية والجرعة
الوحدة 8. الرعاية التمريضية لحديثي الولادة
1.8. التكيف مع الحياة خارج الرحم
1.1.8. تعريف المولود الجديد أو الوليد
2.1.8. التذكر التشريحي الفسيولوجي للمرحلة الجنينية
3.1.8. التغييرات بعد الولادة
2.8. تقييم الحالة الصحية لحديثي الولادة
1.2.8. تقييم الحالة الصحية لحديثي الولادة باستخدام اختبار Apgar
2.2.8. تقييم الخصائص البدنية
3.2.8. الفحص البدني لحديثي الولادة
4.2.8. تقييم الوزن وعمر الحمل
5.2.8. تصنيف الأطفال حديثي الولادة حسب الوزن وعمر الحمل
3.8. الرعاية الفورية لحديثي الولادة
1.3.8. المقدمة
2.3.8. الرعاية الفورية لحديثي الولادة
3.3.8. الاهتمامات الفورية لحديثي الولادة
4.3.8. إنعاش حديثي الولادة: المستويات
4.8. الخصائص التشريحية والفسيولوجية لحديثي الولادة
1.4.8. التنظيم الحراري
2.4.8. الجهاز التنفسي
3.4.8. جهاز الدورة الدموية
4.4.8. الجهاز الهضمي
5.4.8. الجهاز البولي
6.4.8. التغيرات الهرمونية والمناعية
7.4.8. تقييم الحالة العصبية
5.8. الرعاية والاهتمامات العامة لحديثي الولادة
1.5.8. الرعاية لحديثي الولادة. العناية العامة
2.5.8. نظافة الحبل السري ودرجة حرارته والعناية به
3.5.8. أهمية تدابير النظافة في الرضيع
4.5.8. تاريخ المولود الجديد
5.5.8. الفحص البدني مراقبة العلامات الحيوية
6.5.8. تقنيات القياس الجسدي
7.5.8. التفاعل بين الأم والطفل وترابط العلاقة بين الأم وشريكها
6.8. تغذية حديثي الولادة
1.6.8. الاحتياجات الغذائية لحديثي الولادة
2.6.8. أنواع الرضاعة الطبيعية
3.6.8. الرضاعة الاصطناعية. المفهوم الرضاعة بالحليب الصناعي
4.6.8. تقنيات الرضاعة الاصطناعية
7.8. استشارات الخروج من المستشفى
1.7.8. استشارات الخروج من المستشفى. أهمية استشارة الوالدين عند خروج المولود الجديد من المستشفى
2.7.8. اختبارات الفحص
3.7.8. علامات الصحة والمرض
4.7.8. التطعيمات: الجدول الزمني
5.7.8. الوقاية من حوادث حديثي الولادة
6.7.8. برنامج متابعة صحة الطفل الرضيع
"برنامج عبر الإنترنت مصمم بحيث يمكنك الحصول على المعرفة الأكثر شمولاً حول الاحتياجات الغذائية لحديثي الولادة
ماجستير في تمريض الولادة
تمريض الولادة هو تخصص أساسي في الرعاية الصحية وهو المسؤول عن توفير الرعاية المتخصصة للنساء الحوامل والأطفال حديثي الولادة. يتطلب تعقيد هذا العمل وحساسيته إعدادًا شاملاً وصارمًا من قبل المهنيين الذين يكرسون أنفسهم له. وإدراكًا لهذا الواقع، قمنا في TECH الجامعة التكنولوجية بإنشاء الماجستير في تمريض التوليد. برنامج تأهيل شامل، تم تحسينه بفضل فوائد التعلم الرقمي والنماذج التربوية المتطورة. طوال فترة التدريب، في الفصول الدراسية عبر الإنترنت والتي يمكن إدارتها بحرية من حيث الموقع والجدول الزمني، ستتمكن من الحصول على تعليمات مفصلة في مجال التمريض التوليدي. من خلال خطتنا الدراسية التي صممها أفضل المتخصصين، ستتعمق في دراسة المراحل المختلفة للحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة. بالإضافة إلى ذلك، ستكتسب مهارات محددة لمنع واكتشاف وإدارة المضاعفات المحتملة التي قد تنشأ في هذه المراحل.
وسع معرفتك في تمريض التوليد
صنفتنا مجلة فوربس الاقتصادية المرموقة كأفضل جامعة رقمية في العالم، سواء لنمونا وتوسعنا في السوق التنافسية أو للجودة الممتازة للبرامج التي نقدمها (أكثر من عشرة آلاف في بلدان متعددة). إذا قررت التسجيل في هذا البرنامج، يمكنك التأكد من أن لديك أفضل حليف في تطوير المهارات المتعلقة بتمريض التوليد. سيوفر لك برنامجنا تدريبًا نظريًا وعمليًا قويًا حتى تتمكن من تطبيق المعرفة المكتسبة في مجال عملك وبالتالي إحداث فرق لمرضاك. بالإضافة إلى ذلك، سيكون لديك فريق من المعلمين المدربين تدريبًا عاليًا والمتخصصين في هذا المجال، والذين سيكونون على استعداد لمساعدتك في جميع الأوقات. بفضل هذا، ستعيد تقييم ملفك المهني، وستتمكن من التخصص في استخدام التقنيات والإجراءات المبتكرة لرعاية التوليد بما في ذلك مراقبة الجنين الإلكترونية والولادة العمودية.