اكتسب أدوات التحليل والتفكير النقدي للفيلسوف المعاصر فيما يتعلق بالثقافة والعلم التجريبي"

ستقود هذه المحاضرة الجامعية المهني إلى اكتساب المعرفة اللازمة لفهم التعريفات المختلفة للثقافة، من منظور الفلسفة، ولكن أيضًا من فروع المعرفة الأخرى.  

من خلال دراسة مشوقة وشاملة، سيتعلم الطالب كيفية فحص الواقع الثقافي وتطوير حكم نقدي تجاهه. 

علاوة على ذلك، في هذا التدريب، تقدم TECH  للمهنيين المعارف اللازمة لتحليل العلاقة الفلسفية بين العلم والمجتمع، وتطوراتهما وأهميتهما.  

إذا كان الهدف هو تحقيق الذات، وإحداث تغيير إيجابي على المستوى الشخصي، والتواصل مع الأفضل، والانتماء إلى الجيل الجديد من المهنيين القادرين على أداء عملهم في أي مكان في العالم، فقد يكون هذا هو الطريق.  

محاضرة جامعية متوافقة تماماً مع الأعمال الأخرى، أو المهن الشخصية أو التدريس أو الدراسة. منذ بدايته، في أساليبه التدريسية، وحتى نهايته، في التقييم، يتكيف النظام بشكل مرن مع احتياجات الطالب.   بهذه الطريقة، تكون النتائج أكثر كفاءة حيث لا يصبح التعلم عبئًا لا يمكن تحمله، بل يكون بمثابة حافز وتحدٍّ يسهل البدء فيه وإتمامه بنجاح.  

ستتيح لك هذه المحاضرة الجامعية التطور كمهني في مجال الفلسفة وكإنساني، مما يعزز بشكل كبير قدراتك على التحليل والفهم الفلسفي."

تضمن هذه المحاضرة الجامعية في فلسفة الثقافة والعلم التجريبي البرنامج الأكثر شمولاً وحداثة في السوق.   أبرز خصائصه هي:

تطوير حالات عملية لتطبيق الجزء النظري عن طريق حالات حقيقية
توفر المحتويات البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصميمه بها معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
مع التركيز بشكل خاص على التعلم بالممارسة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ادرس مع أكبر جامعة في العصر التكنولوجي، وستصبح جزءًا من مؤسسة ذات توجه خدمي، مدركة لاحتياجات المجتمع الحالية بشكل شامل وللأفراد بشكل خاص"

نحن في TECH نقدم لك أكثر المقترحات ابتكاراً وإبداعاً واختلافاً، في مؤسسة ديناميكية تتمتع بالمواهب والاعتراف الدولي. مع وجود مساحة لتبادل الأفكار والخبرات والتأملات. سيتمكن المحترف من مشاركة التجربة في الاستوديو ومن خلال المنتديات والأدوات التعاونية الأخرى 100%عبر الإنترنت .

ترافق TECH الطالب في جميع الأوقات بفضل طاقم تدريس ملتزم ومشارك في جميع الأوقات. ينقل أعضاء هيئة التدريس في الجامعة ما يقومون به في عملهم المهني، ويعملون في سياق حقيقي وحيوي وديناميكي. لكن، قبل كل شيء، يتم استكشاف الجانب النقدي للطالب، وقدرته على التشكيك في الأشياء، وكفاءته في حل المشكلات، ومهاراته في التعامل مع الآخرين.

صُممت هذه المحاضرة الجامعية لجعل الدراسة بسيطة وفعالة ومرنة، مع توفير أعلى مستويات الجودة لبرنامج تدريبي عالي المستوى"

أهم التطورات الثقافية والعلمية يتم تحليلها من خلال التدقيق الفلسفي، في محاضرة جامعية عالية الجودة"

هذا التطوير التدريبي الشامل سيقود الطالب إلى اكتساب المعرفة الأكثر اكتمالاً في هذا المجال، مما يقربه من التميز في المجال الإنساني. قد تم تصميم المنهج الدراسي مع مراعاة معايير التأثير التدريبي العالي لهذه المحاضرة الجامعية، وأساليب التدريس الجديدة التي تهدف إلى الحفاظ على الدافع والاهتمام اللازمين لتحقيق أهداف التعلم. نموذج تدريس عالي الجودة يميز TECH عن غيرها.

تدريب شامل سيمنحك المعارف النظرية والمهارات العملية التي تحتاجها في هذا المجال من العمل الفلسفي“

الوحدة 1 فلسفة الثقافة

1.1 مفهوم الثقافة

1.1.1 الثقافة بالمعنى الإنساني الكلاسيكي
2.1.1 الثقافة بالمعنى الأنثروبولوجي الحديث
3.1.1 اللبنات الأساسية لبناء الثقافة
4.1.1 نحو مفهوم فلسفي بحت للثقافة
5.1.1 الثقافة بين التقليد والحداثة
6.1.1 العالمية الإنسانية والأصالة الثقافية

2.1 الشخص ككائن ثقافي

1.2.1 التكوين التاريخي لمفهوم الشخصية
2.2.1 التنمية الشخصية والاندماج الثقافي
3.2.1 الثقافة في خدمة الفرد

3.1 الجوانب التأسيسية للثقافة الإنسانية

1.3.1 اللغة: الوظيفة الأساسية للإنسان والعنصر المؤسس للثقافة
2.3.1 التنظيم الاجتماعي والمؤسسة السياسية والمؤسسة التعليمية
3.3.1 العلاقة بالبيئة والعمل والتكنولوجيا والعلم
4.3.1 البديهيات والثقافة
5.3.1 التاريخ والثقافة
6.3.1 الدين والثقافة

الوحدة 2. الفلسفة والعلم التجريبي

1.2 العلم وتوصيفه

1.1.2 من التعريف الحالي للعلم
2.1.2 المستويات المختلفة للعلم
3.1.2 خصائص العلوم التجريبية

2.2. منهج العلم ونماذجه

1.2.2 الطرق الممكنة ونطاقها
2.2.2 بناء الكائن العلمي: المفاهيم والنماذج والمقولات والنظريات

3.2. الفلسفة في العلوم

1.3.2 ليس انعكاسًا على العلم، بل على محتوياته.
2.3.2 الفلسفة والفيزياء

1.2.3.2 المادة: أرسطو مقابل العلوم المعاصرة
2.2.3.2 الحركة أرسطو مقابل العلوم المعاصرة
3.2.3.2 علم الفلك الجديد والميتافيزيقيا الجديدة وتعارضهما
4.2.3.2 الإله والعالم

3.3.2 الفلسفة وعلم الأحياء

1.3.3.2 ما هي الحياة؟
2.3.3.2 الجدل حول التوليد التلقائي: من أرسطو إلى باستور

4.3.2 الفلسفة والكيمياء

1.4.3.2 لافوازييه والعنصر الكيميائي
2.4.3.2 ميتافيزيقيا الكيانات الكيميائية

أكثر المحاضرات الجامعية كثافة وشمولاً في فلسفة الثقافة والعلوم التجريبية في سوق التعليم عبر الإنترنت"