وصف

تعتبر السنوات الأولى من المدرسة حاسمة لنمو الأطفال وتعلمهم، لذا يجب أن يكون المعلمون قادرين على تدريسهم بطريقة تعليمية"

##IMAGE##

يجب أن يتمتع مدرس الرياضيات بمجموعة واسعة من المهارات لتدريس هذه المادة، بحيث تصبح مادة جذابة لتلاميذه منذ المراحل الأولى من التعليم المدرسي. 

ولهذا الغرض، فإن هذا البرنامج يدرس المناهج التعليمية الخاصة بتدريس هذه المادة، حيث يقوم بإلقاء نظرة سريعة على المعرفة المسبقة اللازمة لتناول المناهج التعليمية، ثم يبدأ بالمنهج الشامل الذي تقدمه المرحلة والاحتياجات التي قد تكون لدى الطلاب أثناء تعلم الرياضيات، وكذلك دراسة المنهجيات والتيارات المختلفة.

يتميز هذا التدريب بقدرته على ان يدرس 100٪ عبر الإنترنت، والتكيف مع احتياجات والتزامات الطالب، بشكل غير متزامن ومدار ذاتيًا بالكامل. سيتمكن الطالب من اختيار الأيام والوقت ومقدار الوقت الذي يقضيه في دراسة محتويات البرنامج. تتماشى دائمًا مع المهارات والقدرات المخصصة لها.

تم تصميم ترتيب المواد وموضوعاتها وتوزيعها خصيصًا للسماح لكل طالب بتحديد إلتزاماته وإدارة وقته بنفسه. للقيام بذلك، سيكون لديك مواد نظرية مقدمة من خلال نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية ودروس رئيسية وحالات عملية، حيث يمكنك استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح تدريبك في مجال التدريس. 

إذا كنت تتطلع إلى التفوق في مهنتك، فلا تفكر مرتين، فنحن في TECH نقدم لك التدريب الأكثر اكتمالاً المتاح اليوم"

هذه المحاضرة الجامعية في تعلم الرياضيات في تعليم مرحلة الطفولة تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية مقدمة في سيناريوهات يحاكيها خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب المعرفة المكتسبة بطريقة منظمة ويظهر اكتساب المهارات
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
أحدث المستجدات حول تدريس الرياضيات 
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

اكتسب مستوى مهني أعلى يسمح لك بالتنافس مع الأفضل بفضل تحقيق هذا البرنامج الشامل"

يضم في هيئة تدريسه محترفين في مجال التعليم يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة. 

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تدريبا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المدرس من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذه الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، سيحصل مساعدة من نظام أستاذ فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون في الرياضيات ولديهم خبرة تعليمية واسعة. 

نقدم لك أفضل منهجية تعليمية مع العديد من الحالات العملية حتى تتمكن من تطوير دراستك كما لو كنت تواجه حالات حقيقية"

##IMAGE##

يدعونا البرنامج للتعلم والنمو، لتطوير أنفسنا كمعلمين، لتعلم الأدوات والاستراتيجيات التعليمية فيما يتعلق بالاحتياجات الأكثر شيوعًا في فصولنا الدراسية"

هيكل ومحتوى

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل محترفين رفيعي المستوى في المشهد التعليمي، يتمتعون بخبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بخبراتهم، وبقيادة واسعة للتقنيات الجديدة المطبقة على التدريس.

##IMAGE##

أفضل محتوى لتدريب أفضل المعلمين"

الوحدة 1. طرق تعلم الرياضيات في تعليم الطفولة 

1.1    استعراض النظريات والمصطلحات  

1.1.1    نظرية المواقف التعليمية  
2.1.1    النشاط المنطقي. المعاني  

2.1    حل المسائل  

1.2.1    ما هي المسألة؟   
2.2.1    كيف تثير مشاكل في تعليم الطفولة؟   

3.1    دور التقديم  

1.3.1    الرموز  
2.3.1    التمثيل كهوية للنشاط الرياضي  

4.1    التعليم المعولم  

1.4.1    التعلم التعاوني  
2.4.1    طريقة المشروع  
3.4.1    اللعبة كمصدر للتعلم  

5.1    بناء المواد

1.5.1    مواد للأغراض التعليمية  
2.5.1    بناء المواد الخاصة  

6.1    الفصل الدراسي كمساحة للتعلم  

1.6.1    الزخرفة كعنصر تعليمي  
2.6.1    ركن الرياضيات  

7.1    الرياضيات كموضوع شامل  

1.7.1    Waldorf  
2.7.1    Montessori  
3.7.1    Reggio Emilia  
4.7.1    منهجية سنغافورة  
5.7.1    متحمس  
6.7.1    الحساب المفتوح بناءً على الأرقام  

8.1    تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم في مرحلة الطفولة  

1.8.1    الأجهزة والبرامج  
2.8.1    آلة حاسبة  

9.1    التقييم كعنصر من عناصر التحسين  

1.9.1    تقييم التعلم  
2.9.1    تقييم العملية  

10.1    التعلم والرياضيات. بناء المعرفة الرياضية في مدرسة الأطفال

1.10.1    خصوصية وأهمية المعرفة الرياضية في التعلم 
2.10.1    تعلم الرياضيات 
3.10.1    نموذج التعلم البنائي في الرياضيات  
4.10.1    تعلم وإدارة المتغيرات التعليمية 

##IMAGE##

هذا البرنامج هو مفتاح التقدم في حياتك المهنية، لا تفوت الفرصة"

محاضرة جامعية في تعلم الرياضيات في تعليم مرحلة الطفولة

يجب أن يتمتع مدرس الرياضيات بمهارات واسعة النطاق لجعل موضوعه فصلًا جذابًا لطلابه منذ سن مبكرة. ولتحقيق ذلك، تتعمق هذه المحاضرة الجامعية في تعلم الرياضيات في تعليم مرحلة الطفولة في الأساليب التعليمية المحددة لتدريس هذا الموضوع، بدءًا من المعرفة المسبقة اللازمة ومن ثم الخوض في النهج العالمي للمرحلة. دائمًا، بالطبع، مع الأخذ في الاعتبار الاحتياجات التي قد تنشأ لدى الطلاب أثناء تعلم هذا المجال التعليمي.

عزز تعلم الرياضيات في الفصول الدراسية باستخدام TECH

في هذه المحاضرة الجامعية حول تعلم الرياضيات في تعليم مرحلة الطفولة، يتم أيضًا تناول المنهجيات والتيارات المختلفة المتعلقة بالرياضيات. إنها بالطبع رحلة أكاديمية شاملة للغاية سيقوم بها المعلم من المنزل أو من أي مكان بفضل طبيعة البرنامج عبر الإنترنت. ستحتاج فقط إلى الاتصال بالإنترنت والإرادة للارتقاء بحياتك المهنية في مجال التعليم خطوة أخرى إلى الأمام.