ادرس من منزلك مستريحًا وقم بتحديث معرفتك عبر الإنترنت باستخدام TECH، أكبر جامعة رقمية في العالم" 

تمنح الأنظمة الذكية المعلمين القدرة على تصميم الموارد التعليمية بطريقة شخصية وفعالة. على سبيل المثال، بفضل الذكاء الاصطناعي، يمكنهم إنشاء مواد تعليمية لتعزيز تعلم الطلاب. بالتالي، يستخدم المعلمون التعلم الآلي للقيام بأنشطة فردية، وتصميم دروس تفاعلية من خلال تضمين محتوى الوسائط المتعددة وتطوير قراءات شخصية، اعتمادًا على مستوى فهم كل طالب. تماشياً مع هذا، يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتوليد أمثلة بصرية للطلاب لفهم المفاهيم المعقدة، في مجالات مثل الفيزياء أو الكيمياء أو علم الأحياء. 

في هذا السياق، نفذت TECH برنامجًا رائدًا، والذي سيتناول بالتفصيل إنشاء محتوى تعليمي من خلال الذكاء الاصطناعي. بهذه الطريقة، سيعمق المنهج الدراسي تطوير اختبارات التقييم، فضلا عن تصحيح أنشطة واختبارات التقييم. كما سيتم تقديم استراتيجيات متعددة لإنتاج دراسات استقصائية لتقييم جودة المعلمين. 

علاوة على ذلك، سيدرس الخبير كيفية تطوير تقييمات فعالة، والاستفادة من فعالية الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم. بالإضافة إلى ذلك، لتعزيز معرفة الخريجين، سيشمل التدريب تحليل العديد من دراسات الحالة الحقيقية، باستخدام بيئات التعلم المحاكاة. 

علاوة على ذلك، يعتمد البرنامج على منهجإعادة التعلم (المعروف بـ Relearning) المبتكر، والذي تعد TECH رائدة فيه. يستخدم نظام التدريس هذا إعادة تأكيد المحتويات

الرئيسية بطريقة طبيعية، مما يضمن بقائها في ذاكرة المهنيين دون الحاجة إلى الحفظ. 
تجدر الإشارة أيضا إلى أن الشيء الوحيد المطلوب للوصول إلى الحرم الجامعي الافتراضي هو جهاز إلكتروني يمكن الوصول إليه عن طريق الإنترنت (الهواتف النقالة أو الأجهزة اللوحية tablets أو الحواسيب). بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب دخول مكتبة رقمية مليئة بالمواد التعليمية الإضافية، بما في ذلك الملخصات التفاعلية، لإثراء تجربتهم التعليمية.  

هل تريد أن يكون في متناول يدك أكثر الاستراتيجيات التربوية فعالية لتوفير تجارب تعليمية عالية الجودة؟ احصل عليه في غضون 6 أسابيع فقط بفضل هذا التدريب" 

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في ممارسة التدريس باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء في الممارسات التدريسية مع الذكاء الاصطناعي التوليدي
المحتويات التصويرية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات التي تعتبر ضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة  
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ستستفيد إلى أقصى حد من ردود الفعل لتحسين ممارستك التعليمية، من خلال مكتبة واسعة تضم أكثر موارد الوسائط المتعددة ابتكارا" 

البرنامج يضم أعضاء هيئة تدريس محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسى. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.  

سوف تتقن الذكاء الاصطناعي وتستخدمه ببراعة في تصحيح الاختبارات التقييمية، كل ذلك بفضل هذه المحاضرة الجامعية 100% عبر الإنترنت"

ستصل إلى نظام التعلم بناءً على االتكرار، المعروف باسم Relearning، مع تدريس طبيعي وتقدمي عبر المنهج الدراسي بأكمله.سيتم توجيهك من خلال نظام التعلم القائم على إعادة التأكيد على ما تم تعلمه، مع منهج تدريس طبيعي وتقدمي على طول المنهج الدراسي بأكمله"

سيتناول هذا المنهج كيف يمكن للذكاء الاصطناعي المولد (AI) تغيير وإثراء الممارسات التدريسية. خلال 180 ساعة من التعلم، سيكون تحت تصرف المهنيين أكثر الأدوات التكنولوجية المعاصرة لاستخدامها في التخطيط التعليمي. وبهذا المعنى، سيتم توفير المفاتيح للخريجين لتطوير المواد التعليمية واختبارات التقييم باستخدام الأتمتة الذكية. وفي المقابل، سيتم التركيز على أهمية التغذية المرتدة، لتنفيذ الإجراءات الرامية إلى تحسين الإجراءات الأكاديمية. 

سيمنحك هذا البرنامج الفرصة لتحديث معرفتك في سيناريوهات حقيقية، بأقصى دقة علمية لمؤسسة في طليعة التكنولوجيا" 

الوحدة 1. ممارسة التدريس مع الذكاء الاصطناعي التوليدي    

1.1.    تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي المولدة للاستخدام في التعليم  

1.1.1.    السوق الحالي: Artbreeder و Runway ML و DeepDream Generator
2.1.1.    التكنولوجيات المستخدمة  
3.1.1.    ماهو قادم  
4.1.1.    مستقبل الفصل الدراسي  

2.1.    تطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي المولدة في التخطيط التعليمي  

1.2.1.    أدوات التخطيط: التعلّم على ارتفاعات عالية
2.2.1.    الأدوات وتطبيقها  
3.2.1.    التعليم والذكاء الاصطناعي  
4.2.1.    التطور   

3.1.    إنشاء مواد تعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي باستخدام Story Ai وPix2PIx وNeouralTalk2

1.3.1.    الذكاء الاصطناعي واستخداماته في الفصل الدراسي  
2.3.1.    أدوات لإنشاء مواد تعليمية  
3.3.1.    كيفية العمل بالأدوات  
4.3.1.    الأوامر  

4.1.    تطوير اختبارات التقييم باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي مع Quizgecko

1.4.1.    الذكاء الاصطناعي واستخداماته في وضع اختبارات التقييم   
2.4.1.    أدوات لوضع اختبارات التقييم   
3.4.1.    كيفية العمل بالأدوات  
4.4.1.    الأوامر   

5.1.    تحسين التغذية المرتدة والاتصال بالذكاء الاصطناعي المولد  

1.5.1.    الذكاء الاصطناعي في الاتصال  
2.5.1.    استخدام الأدوات في تطوير الاتصالات في الفصول الدراسية  
3.5.1.    المميزات والعيوب   

6.1.    تصحيح الأنشطة والاختبارات التقييمية باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي مع الذكاء الاصطناعي Grandscope.

1.6.1.    الذكاء الاصطناعي واستخداماته في تصحيح الأنشطة والاختبارات التقييمية  
2.6.1.    أدوات لتصحيح الأنشطة واختبارات التقييم   
3.6.1.    كيفية العمل بالأدوات  
4.6.1.    الأوامر  

7.1.    توليد دراسات استقصائية لتقييم جودة المعلمين من خلال الذكاء الاصطناعي التوليدي  

1.7.1.    الذكاء الاصطناعي واستخداماته في إعداد دراسات استقصائية لتقييم جودة المعلمين من خلال الذكاء الاصطناعي   
2.7.1.    أدوات لإعداد دراسات استقصائية لتقييم جودة المعلمين من خلال الذكاء الاصطناعي  
3.7.1.    كيفية العمل بالأدوات  
4.7.1.    الأوامر  

8.1.    دمج أدوات الذكاء الاصطناعي المولدة في الاستراتيجيات التربوية  

1.8.1.    تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الاستراتيجيات التربوية  
2.8.1.    الاستخدامات الصحيحة   
3.8.1.    المميزات والعيوب  
4.8.1.    أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في الاستراتيجيات التربوية: Gans

9.1.    استخدام الذكاء الاصطناعي المولد للتصميم الشامل للتعلم  

1.9.1.    الذكاء الاصطناعي المولد، لماذا الآن  
2.9.1.    الذكاء الاصطناعي في التعلم  
3.9.1.    المميزات والعيوب  
4.9.1.    تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعلم  

10.1.    تقييم فعالية الذكاء الاصطناعي المولد في التعليم  

1.10.1.    بيانات الفعالية  
2.10.1.    المشاريع  
3.10.1.    أغراض التصميم  
4.10.1.    تقييم فعالية الذكاء الاصطناعي في التعليم  

لا توجد جداول زمنية صارمة للتقييم. هذا هو برنامج التكنولوجيا المرن!"