TECH te aporta un enfoque teórico-práctico sobre la Terapia Dialéctica-Conductual y su adecuada aplicación” 

Aunque las causas que llevan a una persona al suicidio pueden ser varias, es cierto, que el Trastorno Límite de Personalidad, genera en la persona impulsos y una inestabilidad emocional que derivan en actos suicidas y parasuicidas. Ante esta situación la Terapia Dialéctica-Conductual ha demostrado científicamente su efectividad. Los profesionales de la psicología necesitan estar al tanto de las últimas líneas de investigación que avalan o ahondan las técnicas empleadas en este tipo de tratamientos.  

Es por ello, por lo que surge esta Especialización, en el que, a lo largo de 6 meses de duración, el profesional profundizará en las bases que asientan la propia Terapia Dialéctica-Conductual, las diferentes etapas y estrategias, así como la formulación de los objetivos terapéuticos. Un programa online donde, además, el alumnado actualizará su saber en las técnicas y habilidades más empleadas por el terapeuta en su consulta clínica ante pacientes que sufren falta de autocontrol o atraviesan procesos difíciles ante la pérdida de un ser querido. Ello será posible gracias al contenido multimedia y un sistema Relearning, que le permitirá al alumnado además, progresar por esta enseñanza de una manera más dinámica. 

Un extenso recorrido por las Terapia Dialéctica-Conductual que proporcionará al profesional un conocimiento más avanzado y actualizado. Todo ello con la facilidad que ofrece TECH para cursar sus titulaciones de alto nivel dónde y cuándo quiera. El alumnado gracias a la modalidad online que permite acceder a todo el contenido las 24 horas del día, podrá consultar el temario en cualquier momento con tan solo un dispositivo electrónico con conexión a internet. Una titulación universitaria que da la oportunidad al alumnado de compatibilizar una enseñanza de calidad con sus responsabilidades profesionales y/ personales.  

La biblioteca de recursos multimedia estará disponible las 24 horas del día para que lo consultes cuando lo necesites”

Esta Especialización en Terapia Dialéctica-Conductual contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología y terapias vanguardistas 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Una enseñanza 100% online que te aporta un saber renovado en el campo de las técnicas empleadas en consulta por los terapeutas que tratan a pacientes impulsivos”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Profundiza en esta titulación universitaria en tratamiento interdisciplinar y la figura del psicólogo"

Esta Especialización te da la oportunidad de reciclar conocimiento sin descuidar otros ámbitos de tu vida"

El temario de esta Especialización ha sido elaborado por un profesorado altamente cualificado y con amplia experiencia en la aplicación de Terapias de Tercera Generación. Así, a través de video resúmenes, vídeos en detalle o lecturas complementarias, el profesional realizará un recorrido a lo largo de los 3 módulos que conforman esta titulación y que le permitirá alcanzar una actualización de conocimiento mucho más ágil en el campo de la Terapia Dialéctica-Conductual. Asimismo, disponer de todo el temario desde el inicio del programa le permitirá distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades. 

Los casos clínicos aportados en esta Especialización te aproximarán a situaciones que podrás aplicar en tu praxis diaria” 

Módulo 1. Evolución de la psicología cognitivo-conductual 

1.1. Aparición y avance de los nuevos tratamientos psicológicos 

1.1.1. Inicios y marco contextual del cambio 
1.1.2. Inicios de los nuevos tratamientos 
1.1.3. Cambio de paradigma 

1.2. Aparición de la primera y segunda ola 

1.2.1. Los inicios del cambio 
1.2.2. Introducción al proceso de cambio 
1.2.3. La primera y segunda ola 

1.3. Las técnicas cognitivo-conductuales como base 

1.3.1. Importancia de la base cognitivo-conductual 
1.3.2. Introducción a las técnicas cognitivo-conductuales 

1.4. Condicionamiento operante aplicado 

1.4.1. Autores y bases del conocimiento operante 
1.4.2. Primeros pasos del condicionamiento operante 
1.4.3. Condicionamiento operante aplicado 

1.5. Estilos de afrontamiento y técnicas 

1.5.1. Definición e introducción a los estilos de afrontamiento 
1.5.2. Principales teorías 
1.5.3. Instrumentos de medida 
1.5.4. Técnicas de actuación 

1.6. Técnicas de relajación 

1.6.1. Introducción y bases biológicas de las técnicas de relajación 
1.6.2. Técnicas principales 
1.6.3. Aplicación en la Psicología Clínica 

1.7. Psicoterapias Racionales 

1.7.1. Bases de la Psicoterapia Racional 
1.7.2. Autores relevantes 
1.7.3. Aplicación clínica 

1.8. Técnicas de solución de problemas 

1.8.1. Surgimiento de las estrategias orientadas a la solución de problemas 
1.8.2. Técnicas más utilizadas 
1.8.3. Aprendizaje y práctica de las técnicas de solución de problemas 

1.9. Entrenamiento en Habilidades Sociales 

1.9.1. Importancia de las habilidades sociales 
1.9.2. Soft and Hard Skills 
1.9.3. Entrenamiento y trabajo en las Habilidades Sociales 

1.10. Aparición de las terapias de tercera generación 

1.10.1. Los primeros pasos de las Terapias de Tercera Generación 
1.10.2. ¿Qué son las Terapias de Tercera Generación? 
1.10.3. Avance y Actualidad 

Módulo 2. Habilidades del terapeuta 

2.1. Factores del terapeuta en la intervención clínica 

2.1.1. El terapeuta como agente modulador 
2.1.2. ¿Qué factores hay que tener en cuenta? 

2.2. Control de emociones por parte del terapeuta 

2.1.1. Las emociones básicas 
2.1.2. ¿Por qué se deben controlar las emociones? 
2.1.3. Inteligencia Emocional 
2.1.4. ¿Cómo controlar las emociones? 

2.3. El Counselling en entornos sanitarios 

2.3.1. ¿Qué es el Counselling? 
2.3.2. ¿Cómo utilizarlo en entornos sanitarios? 

2.4. Habilidades comunicativas básicas 

2.4.1. Introducción e importancia de las habilidades comunicativas 
2.4.2. Técnicas de comunicación básicas 

2.5. Habilidades comunicativas aplicadas 

2.5.1. Habilidades comunicativas aplicadas a la intervención clínica 
2.5.2. Habilidades comunicativas aplicadas a la intervención en crisis 

2.6. Comunicación, ética y toma de decisiones 

2.6.1. Comunicando malas noticias 
2.6.2. Factores éticos a tener en cuenta 
2.6.3. Introducción a la toma de decisiones 

2.7. Técnicas de acompañamiento en el duelo 

2.7.1. Introducción al concepto de duelo 
2.7.2. Métodos de actuación 
2.7.3. Técnicas de acompañamiento 

2.8. Manejo de discusiones y conversaciones difíciles 

2.8.1. Introducción al control emocional 
2.8.2. Pautas de actuación 
2.8.3. Manejo de situaciones difíciles 

2.9. Manejo de las emociones del paciente y técnicas de autocontrol 

2.9.1. ¿Cómo manejar las emociones del paciente? 
2.9.2. Bases de actuación 
2.9.3. Técnicas de autocontrol 

2.10. Técnicas de cierre y acompañamiento familiar 

2.10.1. Introducción a las técnicas orientadas al cierre terapéutico 
2.10.2. Acompañamiento familiar 
2.10.3. Seguimiento 

Módulo 3. Terapia dialéctico-conductual 

3.1. Introducción e historia de la terapia dialéctico-conductual 

3.1.1. Introducción e inicios de la terapia dialéctico-conductual 
3.1.2. El surgimiento de la terapia dialéctico-conductual 
3.1.3. Autores más representativos 

3.2. Etapas, estrategias y objetivos terapéuticos 

3.2.1. Etapas y estrategias 
3.2.2. Formulación de objetivos terapéuticos 

3.3. Terapia dialéctico-conductual en los trastornos de la personalidad 

3.3.1. Interpretación de los trastornos de la personalidad desde la terapia dialéctico-conductual 
3.3.2. Intervención y tratamiento de los trastornos de la personalidad 
3.3.3. Terapia dialéctico conductual en el trastorno límite de la personalidad 

3.4. Terapia Grupal vs Individual 

3.4.1. Introducción a la terapia grupal 
3.4.2. Ventajas e inconvenientes 
3.4.3. ¿Cuándo usarla? 

3.5. Inicios y consideraciones de la terapia grupal 

3.5.1. Orígenes de la terapia grupal 
3.5.2. Terapia dialéctico-conductual desde el grupo 
3.5.3. Consideraciones a tener en cuenta 

3.6. Terapia grupal: módulos de habilidades 

3.6.1. El trabajo de las habilidades desde la terapia dialéctico-conductual 
3.6.2. ¿Cómo llevarlo a la práctica? 

3.7. Terapia dialéctico-conductual con las familias 

3.7.1. Concepto de familia 
3.7.2. El apego como base 
3.7.3. Uso de la terapia dialéctico-conductual con las familias 

3.8. Terapia dialéctico-conductual y su aplicación a otros trastornos 

3.8.1. Otros trastornos a tener en cuenta 
3.8.2. Trabajando desde la perspectiva dialéctico-conductual 

3.9. Tratamiento interdisciplinar 

3.9.1. Formación de equipos interdisciplinares 
3.9.2. Figura del psicólogo 
3.9.3. Ventajas e inconvenientes 

3.10. Actualidad y futuro de la terapia dialéctico-conductual 

3.10.1. Líneas de investigación actuales 
3.10.2. Futuro de la terapia dialéctico-conductual 

Un programa online que te aporta las últimas técnicas empleadas en Terapia Dialéctica-Conductual para tratar a pacientes que padecen Trastorno Límite de Personalidad”