Curso Universitario en Tratamiento de las Adicciones sin Sustancias

El contexto actual en el que se desarrolla la sociedad, sumado a las cada vez mayor exposición del ser humado a estímulos que generan dependencia, como es la constante aparición de casas de apuestas digitales, ha generado el creciente surgimiento de casos de adicciones. Debido a esta situación, existe un cada vez mayor interés, de parte del sector público y privado, por la inserción laborar de psicólogos especializados en el tratamiento a este tipo de patologías, en búsqueda del mejoramiento de la cobertura y capacidad de los servicios médicos de atención a adicciones. Entendiendo la necesidad de actualización académica que acompaña al crecimiento de oportunidades ocupacionales en el sector, en TECH Universidad Tecnológica hemos preparado un Curso Universitario en Tratamiento de las Adicciones sin Sustancias. En este posgrado se hará especial énfasis en las diferentes alternativas de intervención psicológica desarrolladas para la atención a adolescentes con casos de adicción a las nuevas tecnologías. De igual manera, se profundizará en la actualización de aspectos como las nuevas vías de intervención farmacológica empleadas en el tratamiento a pacientes con adicción al juego; seguido de las posibilidades presentes en el desarrollo de tratamientos a adicciones basados en los procesos de psicoterapia de tiempo limitado.

Estudia un Curso Universitario online sobre tratamiento de adicciones sin sustancias

El correcto acompañamiento psicológico a los pacientes involucrados en el tratamiento a algún tipo de adicción requiere, para su abordaje, la presencia de profesionales especializados capacitados con las herramientas y conocimientos necesarios para le prevención de recaídas y el mantenimiento de la motivación. En nuestro programa abordarás el tratamiento a adicciones desde el entendimiento de sus nuevas alternativas y vías de desarrollo. Además, profundizarás en la modernización de temáticas como las diferentes técnicas y protocolos de tratamiento cognitivo-conductual utilizadas en los procesos de atención a adicciones sin sustancias; y las nuevas metodologías de evaluación psicológica empleadas en el análisis de casos de adicción al juego.