Un desarrollo completo a través de los fundamentos de la ética periodística y su aplicación en los nuevos escenarios que el uso de internet, especialmente de las redes, han determinado”

La ética fotoperiodística constituye, dentro de la ciencia de la comunicación, un campo complejo y de gran interés para especialistas y ciudadanos. Los límites de la imagen no están tan estudiados por la academia como los escritos, de ahí que a lo largo de la historia hayan surgido siempre confrontaciones en este tema.

Con la irrupción de internet, controlar el flujo de fotografías resulta casi imposible y el conocido “ciudadano testigo” tiene carta blanca para publicar cualquier imagen.

Por ello, determinar cuáles son los límites que no ha de sobrepasar una imagen informativa requiere de un análisis de los valores del individuo y de la sociedad, y es importante valorar hasta qué punto prima la información.

En este módulo se aborda la ética fotoperiodística desde distintas perspectivas de la mano de casos reales. Esto va a permitir diferenciar entre diversos debates: la manipulación de la imagen, los derechos del individuo y la sensibilidad del espectador.

Esclarecer ciertas posturas de expertos frente a los temas que siembran mayor polémica ayuda a construirse una idea propia de qué está permitido o no en las fotografías que traten sobre niños, inmigrantes o situaciones de crisis humanitarias o de conflicto.

Descubrir los casos de edición e intencionalidad en la toma de imágenes conforman un esquema de datos que ayuda a posicionarse mejor dentro de un campo que no tiene unas normas estipuladas. Además, la presencia de casos que solventan los límites de la imagen, (cómics) abre un camino de creatividad e innovación de la fotografía y la ética.

Por último, en este módulo se exponen los derechos de propiedad para aprender usar la imagen de manera legal y atribuyendo la autoría de los proyectos.

Un conocimiento completo de los límites que la legislación marca en cuanto al respeto a los derechos de imagen del individuo”

Este Diplomado en Fotoperiodismo: Ética y Derechos de Imagen te ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Con este programa podrás reconocer cuáles son los criterios que actualmente mueven el debate profesional acerca del derecho a informar y los límites que la ética profesional impone en el uso de las imágenes”

El equipo del programa posee una amplísima experiencia en docencia a nivel universitario, tanto en programas de Grado como de Postgrado, y una amplísima experiencia como profesionales en activo, lo cual les permite conocer, de primera mano, la profunda transformación que sufre ese sector, con la incorporación de los nuevos modelos de espectador o receptor de los mensajes, el control de las redes, etc. Sus experiencias directas, sus conocimientos, así como la capacidad analítica del profesorado constituyen la mejor fuente para captar las claves del presente y del futuro de una profesión vocacional y apasionante para quienes son amantes del deporte y la comunicación. 

La Metodología propia del Diplomado, en formato online, permite romper las barreras que imponen las obligaciones laborales y la difícil conciliación con la vida personal. 

Todo este compendio hace de este programa un título de especialización que compila todos los aspectos que se hacen relevantes e imprescindibles para convertir al profesional en un auténtico experto dentro de esta profesión.

Ponte al día en las novedades que se han introducido en el trabajo en estudio en los últimos tiempos, incorporando a tus imágenes las posibilidades que estas ofrecen”

Domina tanto el uso de la fotografía digital como la analógica, la iluminación led y otras innovaciones, con este programa centrado en la práctica” 

El temario ha sido creado de manera concienzuda para lograr la mayor recopilación de conocimientos actualizados en las áreas legales y éticas que se aplican a la realización y uso de las fotografías periodísticas en internet. Un estudio estructurado de manera práctica y eficiente para permitir a nuestro alumnado avanzar de forma metódica hasta conseguir su completa adquisición.

Un repaso completo de la legislación que se aplica al uso de la imagen y la protección de los derechos del individuo en este campo, y de los criterios que la ética profesional impone a los profesionales del fotoperiodismo”

Módulo 1. Derechos de Imagen en Periodismo Fotográfico

1.1. Los límites de la fotografía

1.1.1. Introducción al concepto
1.1.2. Casos históricos
1.1.3. “Ciudadanos testigo”: ¿En internet vale todo?

1.2. Código deontológico

1.2.1. Escritura como eje: la fotografía no especificada
1.2.2. Interés público o interés del público
1.2.3. Dinero antes que la ética: morbo
1.2.4. Sexualizar 
1.2.5. Subsanar errores

1.3. Manipulación       

1.3.1. Edición      
1.3.2. Temporal      
1.3.3. Estudio de caso

1.4. Derechos de imagen

1.4.1. Constitución      
1.4.2. Dignidad      
1.4.3. Estudio de caso

1.5. El eterno debate: mostrar la realidad o sensibilidad del espectador

1.5.1. Información o protección del espectador
1.5.2. Intereses económicos de los medios
1.5.3. Opiniones de expertos
1.5.4. Estudio de caso

1.6. El menor en la imagen

1.6.1. Protección de los niños
1.6.2. Cuando prima la información: caso Aylan

1.7. Inmigrantes      

1.7.1. Presentación de una minoría
1.7.2. Estudio de caso: Bauluz-Espada

1.8. Intencionalidad de la imagen

1.8.1. Manipulación en la toma de la fotografía
1.8.2. Enfoque selectivo
1.8.3. Planos      
1.8.4. Ángulos      
1.8.5. Personajes      
1.8.6. Color      
1.8.7. Elección de imágenes de Agencia
1.8.8. Alfabetización: dimensión estética. La necesidad de ser críticos frente a la imagen

1.9. Fuerzas de Seguridad 

1.9.1. Artículo de la ley mordaza
1.9.2. Casos históricos
1.9.3. Guía ética y segura de Palika Makam

1.10. Copyright   

1.10.1. Conocer los derechos de propiedad
1.10.2. Uso coherente de trabajos ajenos
1.10.3. Protección de las fotografías

Un programa verdaderamente excepcional con el que podrás dar un impulso a tu competitividad en el mercado laboral”