Titulación universitaria
La mayor facultad de medicina del mundo”
Presentación
Dominarás las técnicas más innovadoras de Estimulación Magnética Transcraneal para células nerviosas en el cerebro mediante este completísimo programa”
El tratamiento farmacológico ante Trastornos Psicóticos se ha convertido en un profundo objeto de debate. Sin embargo, la Organización Mundial de la Salud considera que la medicación es un aspecto vital en tratamientos de enfermedades como la Psicosis. Al mismo tiempo, los médicos se ven en la obligación de permanecer actualizados respecto a los últimos criterios de uso y contraindicación de los productos más avanzados y extendidos, así como los de nuevo desarrollo. Por eso, los especialistas reclaman con frecuencia una exhaustiva puesta al día que los permita implementar una praxis de excelencia y aportar los mejores cuidados a sus pacientes. No obstante, se trata de una tarea compleja teniendo en cuenta la dificultad de conciliar la vida laboral con la personal.
Con el objetivo de apoyarlos con esta labor, TECH ha desarrollado una capacitación dedicada a la influencia de la medicación en el cerebro. Bajo el respaldo de un distinguido equipo docente, el temario profundizará en procedimientos de la Terapia Electroconvulsiva y la Estimulación Magnética Transcraneal. Además, el programa abordará a fondo la patología dual existente entre los Trastornos Psicóticos y el consumo de sustancias. En esta línea, se enfatizará el consumo de alcohol, opiáceos y otros excitantes. También el plan de estudios instará a las principales instituciones públicas a concienciarse sobre esta problemática y llevar a cabo cambios en el sector de la política.
Cabe destacar que la metodología de este programa refuerza su carácter innovador, TECH ofrece un entorno educativo 100% online, adaptado a las necesidades de los profesionales ocupados que buscan avanzar en sus carreras. Igualmente, emplea la metodología Relearning, basada en la repetición de conceptos clave para fijar conocimientos y facilitar el aprendizaje. De esta manera, la combinación de flexibilidad y un enfoque pedagógico robusto, lo hace altamente accesible. Además, los alumnos ingresarán en una biblioteca atestada de recursos multimedia en diferentes formatos audiovisuales (como resúmenes interactivos e infografías) para que el aprendizaje sea dinámico. Asimismo, este programa integra 10 exhaustivas Masterclasses a las que el alumnado accederá a través de la experiencia y referencia investigativa de un experto Director Invitado Internacional.
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Este Maestría Título Propio en Trastornos Psicóticos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y Trastornos Psicóticos
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Tras esta titulación universitaria, serás capaz de detectar casos de Esquizofrenia Tardía y aplicarás los procedimientos terapéuticos más eficaces”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
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Temario
El presente plan de estudios está diseñado por un cuadro docente de primer nivel, que brindará un correcto enfoque diagnóstico de los Trastornos Psicóticos. En esta línea, el temario profundizará en las nuevas aportaciones a este ámbito por parte de autores prestigiosos como Emil Kraepelin. Asimismo, los materiales didácticos abordarán detalladamente los aspectos neurobiológicos de la psicosis en diferentes etapas de la vida para que el alumnado se percate de los factores de riesgo. También el itinerario aportará estrategias de abordaje familiar en la esquizofrenia, mientras se ahonda en las consecuencias del consumo de sustancias estupefacientes (destacando el cannabis).
Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva. ¡Olvídate de memorizar!”
Módulo 1. Aspectos relevantes del espectro psicótico
1.1. El espectro psicótico dentro de los trastornos mentales en salud Mentales
1.2. Diferenciación entre alucinación, delirio e ilusión
1.2.1. Clasificación
1.2.2. Aspectos diferenciales a nivel clínico
1.3. Clasificación actual de los trastornos psicóticos en el DSM-5
1.4. Modificaciones del DSM-5 respecto a las ediciones anteriores
1.5. Clasificación actual de los trastornos psicóticos en el CIE-11
1.6. Modificaciones del CIE-11 respecto a las ediciones anteriores
1.7. Emil Kraepelin y Kurt Schneider
1.7.1. Aportación a las entidades psicóticos
1.8. La psicosis
1.8.1. Conceptualización en la historia
1.9. Freud, aportaciones a la nosología psicótica
1.9.1. Freud y el psicoanálisis
1.10. Nuevos autores del siglo XXI en las entidades psicóticas:
1.10.1. Aportaciones
Módulo 2. Bases biológicas de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
2.1. Neurobiología de la psicosis
2.1.1. El cerebro y la psicosis
2.2. Aspectos genéticos en los trastornos psicóticos
2.3. Bases neuro-endocrinológicas en los trastornos psicóticos
2.4. Papel de la inmunología en los trastornos psicótico
2.5. Influencia de los factores inflamatorios en el espectro psicótico
2.6. Aspectos neurobiológicos de la psicosis en las diferentes etapas de la vida
2.6.1. Infanto-juvenil
2.6.2. Adulto
2.6.3. Vejez
2.7. Etiopatogenia de los trastornos psicóticos y su influencia en la evolución del trastorno
2.7.1. Factores de riesgo
2.7.2. Factores de protección
2.8. La neuroimagen en la psicosis
2.9. Abordaje de los trastornos psicóticos refractarios
2.10. Posicionamiento actual de las entidades psicóticas en el plano biológico
2.10.1. Novedades científicas
Módulo 3. Estaciones de la esquizofrenia a lo largo de la historia
3.1. Origen de la esquizofrenia
3.1.1. La evolución de la esquizofrenia hasta la actualidad
3.2.1. Eugen Bleuler y el inicio de la esquizofrenia
3.2. La esquizofrenia y sus formas clínicas
3.2.1. Características clínicas diferenciales
3.2.2. Epidemiologia
3.3. La esquizofrenia tardía
3.3.1. Forma clínica
3.3.2. Pronóstico
3.4. El abordaje diagnóstico y su diagnóstico diferencial
3.5. Pronóstico y evolución
3.5.1. Cambios en el paradigma del paciente con esquizofrenia
3.6. Enfoque farmacológico
3.6.1. Nuevas propuestas farmacológicas
3.7. Intervención psicoterapéutica: Modalidades y novedades
3.8. Diferencias entre géneros
3.8.1. Calidad de vida y limitaciones
3.9. La etapa rehabilitadora en la esquizofrenia
3.10. Estrategias de abordaje familiar en la esquizofrenia
Módulo 4. El trastorno de ideas delirante
4.1. Clasificación actual en el DSM-V y cambios respecto a otras ediciones
4.2. Las diferentes connotaciones del trastorno delirante hasta el siglo XXI
4.2.1. Epidemiologia y sus cifras actuales
4.3. Características clínicas del trastorno delirantes
4.3.1. Clasificación de los diferentes subtipos de trastornos delirantes
4.4. Modalidades diagnósticas en el trastorno delirante
4.5. Evolución de este trastorno
4.5.1. Pronóstico según rangos de edad
4.6. Repercusión vital y calidad de vida de pacientes con trastorno delirante
4.7. Propuestas de tratamiento farmacológico
4.7.1. La conciencia de enfermedad del paciente
4.8. El abordaje psicoterapéutico y las estrategias de rehabilitación
4.9. El trastorno delirante en las diferentes etapas de la vida
4.10. Avances científicos en el trastorno delirante
4.10.1. Estudios y situación actual
Módulo 5. Trastorno psicótico agudo y transitorio
5.1. Conceptualización y cambios nosológicos hasta la actualidad
5.2. Epidemiologia y situación actual
5.3. Pródromos y clínica de las formas agudas
5.4. Diagnóstico y diagnóstico diferencial
5.5. Curso y pronóstico
5.5.1. Factores de riesgo y protección en su evolución
5.6. El género y sus diferentes presentaciones en esta entidad psicótica
5.7. Influencia del consumo de sustancias en su debut y desarrollo
5.7.1. Estudios y voces expertas en la materia
5.8. El trastorno psicótico agudo en el adolescente
5.8.1. Connotaciones y repercusiones futuras
5.9. Enfoque farmacológico
5.9.1. Repercusión del tratamiento a corto, medio y largo plazo
5.10. Abordaje psicoterapéutico
5.10.1. Aspectos relevantes en novedades de enfoque
Módulo 6. Otras entidades psicóticas
6.1. El trastorno esquizoafectivo (TEA) y su evolución en la clasificación hasta el DSM-5
6.1.1. Etiopatogenia del TEA
6.1.2. Epidemiologia
6.2. TEA: características clínica y evolución
6.3. Diagnóstico y diagnóstico diferencial del TEA
6.4. Abordaje del TEA
6.4.1. Farmacológico
6.4.2. Psicoterapéutico
6.4.3. Pronóstico
6.5. Trastorno esquizofreniforme
6.5.1. Epidemiologia
6.5.2. Aspectos clínicos y diagnóstico
6.6. Evolución del trastorno esquizofreniforme
6.6.1. Pronóstico
6.7. Tratamiento del trastorno esquizofreniforme
6.7.1. Farmacológico
6.7.2. Aspectos psicoterapéuticos
6.8. La catatonia:
6.8.1. factores etiológicos
6.8.2 manifestaciones clínicas
6.9. Diagnóstico de la catatonia
6.9.1. Diagnóstico diferencial de la catatonia
6.10. Evolución de la catatonia
6.10.1. pronóstico de la catatonia
Módulo 7. Consideraciones especiales en el abordaje y tratamiento de los trastornos psicóticos
7.1. Tratar farmacológicamente o no los trastornos psicóticos
7.1.1. Un debate difícil de cerrar
7.2. Cambios en el tratamiento farmacológico hasta la actualidad
7.2.1. El desuso de determinados fármacos
7.3. Los antipsicóticos y su influencia en la calidad de vida del paciente
7.3.1. Factores que determinan la correcta adherencia
7.4. Otras modalidades farmacológicas empleadas en los trastornos psicóticos
7.5. Novedades farmacológicas
7.5.1. Estudios novedosos y relevantes
7.6. Influencia de la medicación en el cerebro
7.6.1. Respuestas a través de la neuroimagen
7.7. El suicidio en los trastornos psicóticos
7.7.1. Cifras actuales y consideraciones especiales
7.7.2. Abordaje
7.8. La Terapia Electroconvulsiva (TEC) y su uso en los trastornos psicóticos
7.8.1. Indicaciones en el espectro psicótico
7.9. La Estimulación Magnética Transcraneal (EMTC) y los Trastornos psicóticos
7.9.1. Indicaciones en el espectro psicótico
7.10. La conducción y los psicofármacos en los trastornos psicóticos
7.10.1. Aspectos legales
Módulo 8. Trastornos psicóticos y consumo de sustancias: patología dual
8.1. La patología dual
8.1.1. Conceptualización y evolución de concepto
8.2. Cannabis y psicosis
8.2.1. Características psicopatológicas
8.2.2. Datos actuales
8.3. Excitantes y psicosis
8.3.1. Características psicopatológicas
8.4. Opiáceos y psicosis
8.4.1. Características psicopatológicas
8.4.2. problema actual de su uso
8.5 Alcohol y psicosis
8.5.1. Principales cuadros clínicos
8.6. Comorbilidades en el consumo de sustancias
8.7. El marco legal en la patología dual
8.7.1. Aspectos relevantes actuales
8.7.2. Legales o ilegales
8.8. Pronóstico y evolución en Trastorno Psicóticos con consumo de sustancias
8.9. Enfoque farmacológico y aspectos novedosos
8.10. Enfoque psicoterapéutico y rehabilitación
8.10.1. La dinámica familiar
Módulo 9. El estigma y la calidad de vida en los Trastorno Psicóticos
9.1. Trastorno Mental
9.1.1. Evolución de la connotación de enfermo mental hasta
9.2. El estigma y su significado en pacientes con trastorno psicótico
9.3. La vida con un trastorno psicótico
9.3.1. Estilo de vida y limitaciones
9.4. Repercusiones económicas y laborales en los trastornos psicóticos
9.5. Repercusión de la enfermedad en la calidad de vida y objetivos vitales
9.6. Trabajo social
9.6.1. Dispositivos de tratamiento en la sociedad actual para el abordaje de los trastornos psicóticos
9.7. Estrategias de afrontamiento y habilidades en los trastornos psicóticos
9.7.1. A nivel individual
9.7.2. A nivel familiar
9.8. Implicación de las instituciones en la salud Mental: cambios en el sector de la política
9.9. La rehabilitación y líneas actuales en intervención social en pacientes con Trastorno Psicóticos
9.10. La familia del paciente psicótico y los modelos de trabajo actuales
9.10.1. Afrontamiento de los trastornos psicóticos en la sociedad actual
Módulo 10. Los trastornos psicóticos en la actualidad
10.1. La entidad psicótica y su cambio de enfoque en el paradigma social
10.2. Perspectiva de género en los trastornos psicóticos
10.2.1. La evolución de la mujer en salud mental
10.3 Enfoque actual de los trastornos psicóticos en el ámbito de la salud mental
10.3.1. Nuevos estudios
10.4. La influencia cultural en la visión del espectro psicótico
10.5. Internamiento de los trastornos psicóticos
10.5.1. Nueva conceptualización de “Psiquiátrico”
10.5.2. Las nuevas voces y propuestas ideológicas
10.6. La ley y los trastornos psicóticos
10.6.1. La contención mecánica y sus peculiaridades en Salud Mental
10.7. Nuevas políticas sociales en Salud Mental y su repercusión en el espectro psicótico
10.8. Modelo multidisciplinar en el abordaje terapéutico de los trastornos psicóticos
10.9. Nuevas perspectivas y enfoques diagnósticos en el espectro psicótico
10.10. Retos futuros
10.10.1. Líneas de investigación actuales en los trastornos psicóticos
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