تعمل هذه المحاضرة الجامعية على تطوير كل المعرفة في العلوم الدوائية الحالية وعالم المعرفة بأكمله الذي يحتاجه الأخصائى النفسي ليكون قادرًا على تطوير وظيفته كمعالج نفسي في التفاعل والتواصل الكامل مع الطبيب ومن هناك تحسين علاج المريض″

يجب أن يعرف اخصائى النفس في القرن الحادي والعشرين جميع الأدوات المخصصة للصحة النفسية والاجتماعية للمريض الذي يعاني من اضطرابات نفسية. الدواء هو أحد تلك الأدوات، ولذلك يجب على الأخصائي النفسي أن يعرف بعمق كيفية عمله حتى يتمكن من الالتزام بالأدوات الخاصة بتخصصه، مثل العلاج النفسي أو التدخل الجماعي.
يدرس علم الأدوية الخصائص والإجراءات التي تنتجها الأدوية في الجسم، باعتباره علمًا بيولوجيًا. أي مادة كيميائية تتفاعل في الكائن الحي تسمى دواء. بالمعنى الأكثر تقييدًا، والذي سيتم تناوله في هذا محاضرة جامعية، الدواء هو أي مادة كيميائية تستخدم لمنع ظهور عملية فسيولوجية غير مرغوب فيها، أو في علاج المرض أو علاجه أو الوقاية منه أو تشخيصه.

لذلك يصبح مجالًا متعدد التخصصات يقبل كل شيء بدءًا من علم الأحياء الجزيئي وحتى العلاج النفسي.  في سياق تعليم الأخصائى النفسي في علم الأدوية، فإنه يوفر سياقًا فريدًا لتحقيق اكتمال معرفته في العيادة مع المريض الذي يتلقى العلاج. يوفر علم الأدوية إمكانية معرفة مفعول وخصائص الأدوية بطريقة يمكن وصفها وتطبيقها على المرضى بدقة، وبأقصى قدر من الأمان، وفي ظل الظروف المثالية. يمكن أن تختلف مستويات المعرفة اعتمادًا على مهارات ومتطلبات كل شخص وكل مهنة تتعلق بالعلاج الدوائي.

مما لا شك فيه أن الهدف الأساسي لعلم الأدوية هو إفادة المريض، وذلك بطريقة عقلانية وصارمة مثل تلك المتبعة عادة للوصول إلى تشخيص جيد. هذا يعني حدوث طفرة في إنتاج الأدوية ذات النشاط العلاجي الكبير، وتراكم المعلومات التي لا يتم استيعابها دائمًا بشكل جيد، وقبل كل شيء، إمكانيات التطبيق الصارم والموضوعي والفردي لخصائص كل مريض.

قم بتحديث معلوماتك من خلال المحاضرة الجامعية في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية بطريقة عملية تتكيف مع احتياجاتك"

تحتوي المحاضرة الجامعية في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز ميزات البرنامج العلمى هي:

تطوير الحالات السريرية التي يقدمها خبراء في التخصصات المختلفة
محتوياتها التصويرية والتخطيطية والعملية بالدرجة الأولى التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والمعلومات الخاصة بالرعاية الصحية حول تلك الإختصاصات الأساسية للممارسة المهنية
أخبار تشخيصية وعلاجية عن الأداء في تاريخ المريض وتقييمه
نظام التعلم التفاعلي القائم على خوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
مع التركيز بشكل خاص على علم النفس القائم على الأدلة ومنهجيات البحث في علم النفس
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

قد تكون هذه المحاضرة الجامعية هى أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية، ستحصل على مؤهلك العلمى TECH Global University"

تضم في طاقمها التدريسي محترفين صحيين ينتمون إلى مجال معرفة سوابق وتقييم المريض المعالج، الذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات علمية مرجعية.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الطبيب من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من صنع خبراء مشهورين في مجال علم المرضى المعرضين وخبرة تعليمية رائعة.

اجتاز هذا البرنامج في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية وقم بتحديث معلوماتك بآخر التحديثات"

قد تكون هذه المحاضرة الجامعية هى أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث.  ماذا تنتظر للتسجيل؟"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المحترفين المطلعين على آثار التدريب على الممارسة النفسية اليومية في علم الأدوية في حالات الاكتئاب واضطرابات الأكل والنوم، ويدركون الأهمية الحالية للتدريب ليكونوا قادرين على التأثير على المرضى الذين يعانون من الاضطرابات المزاجية مع جودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق″

الوحدة 1. التاريخ واتخاذ القرار بشأن الدواء المناسب

1.1    مقابلة نشطة
2.1    نظرية المعلومات
3.1    قنوات التواصل
4.1    نظام التواصل
5.1    بديهيات المقابلة
6.1    من المستحيل عدم التواصل
7.1    المحتوى والعلاقة
8.1    التكافؤ العاطفي
9.1    التواصل الرقمي والتناظري
10.1    متماثل وغير متماثل
11.1    استكشاف التواصل
12.1    التواصل اللفظي
13.1    التواصل غير اللفظي
14.1    ارتباط مزدوج
15.1    علم النفس المرضي التواصلي
16.1    لفتة تساوي ألف كلمة
17.1    التاريخ الطبي
18.1    الهيكل العام للفحص العقلي
19.1    علم السميولوجيا
20.1    نظرية المعرفة التشخيصية
21.1    بعض الأنواع الخاصة من المقابلة السريرية

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"