طوّر مهاراتك في البحث وتطوير التقنيات الجديدة لتحسين نظام السكك الحديدية على المستوى الدولي"

طوال تاريخها، لم تتغير السكك الحديدية بشكل كبير من الناحية المفاهيمية. هكذا، على سبيل المثال، لا يزال التفاعل بين العجلة والسكك الحديدية يشكل أحد القواعد التقنية الرئيسية للنظام، وعلى الرغم من التقدم الملحوظ الذي تم إحرازه في هذا الشأن، إلا أنه لا يزال يعتمد على المبادئ الأولية. بهذا المعنى، على الرغم من أن الصورة التي لدينا عن نظام السكك الحديدية كانت في مناسبات عديدة هي صورة نظام نقل محافظ، فإن البحث والتطوير والابتكار (R+D+i) هو الجانب الذي كان دائمًا حاضرًا للغاية منذ بداياته.

ما سبق يعزز فكرة وجود نوع من الجمود التكنولوجي الذي لا جدال فيه، كما استفادت السكك الحديدية من التقدم الذي شهدته في مجالات أخرى: الإلكترونيات، المواد، الديناميكا الهوائية، إلخ. ولهذا السبب، تم تصميم هذه المحاضرة الجامعية لمناقشة منهجية البحث والتطوير والابتكار التي يشهدها القطاع حاليًا، وتسليط الضوء على التحديات التكنولوجية المحددة في العديد من الإدارات والبلدان والنشاط المستمر في المجالات التكنولوجية المختلفة. يؤثر البرنامج أيضًا على عملية البحث والتطوير والابتكار الخاصة بالأعمال نفسها بحيث يمكن تحديد خصائص هذه العملية في شركات السكك الحديدية نفسها.

قد مكنت خبرة هيئة التدريس في مجال السكك الحديدية، في مجالات ونهج مختلفة مثل الإدارة والصناعة والشركات الهندسية، من وضع محتوى عملي وشامل موجه نحو التحديات والاحتياجات الجديدة للقطاع. خلافًا للبرامج الأخرى الموجودة في السوق، فقد تم اقتراح نهج دولي وليس موجهًا فقط إلى نوع واحد من البلدان و/أو الأنظمة.

محاضرة جامعية 100% عبر الإنترنت يمنح الطالب سهولة القدرة على التعامل معها بشكل مريح أينما ومتى يريد. ستحتاج فقط إلى جهاز متصل بالإنترنت لبدء حياتك المهنية خطوة أخرى إلى الأمام. طريقة تتماشى مع الوقت الحالي مع جميع الضمانات لوضع المهندس في قطاع مطلوب بشدة.

من خلال المحتوى الرسومي والعملي، توفر هذه المحاضرة الجامعية للطلاب كل المعرفة التي يحتاجونها في يوم عملهم اليومي"

تحتوي المحاضرة الجامعية في البحث والتطوير والابتكار (R+D+i) للسكك الحديدية على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالا و حداثة في السوق. أبرز خصائصها التدريب هي: 

التمتع بمهارات مهنية أكبر في مجال السكك الحديدية
تحديث استراتيجيات شركاتك وتركيزها على هذه الشروط
المطالبة بمتطلبات جديدة في عمليات اكتساب التكنولوجيا
تضمين قيمة مضافة للمشاريع التقنية التي ستطورها شركاتكم ومؤسساتكم
تجمع المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي صممت بها معلومات علمية وعملية حول التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

فكر في أهمية تطوير استراتيجية عمل تعتمد على البحث في التكنولوجيا المتاحة وتحسين نظام السكك الحديدية من خلال اقتراح قوي"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، المحترف سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

يحلل، من خلال حالات عملية، الوضع الحالي لبرامج البحث لإدارة النتائج النهائية في المجال المالي لقطاع السكك الحديدية"

ادرس مع سهولة القدرة على الوصول إلى المحتوى النظري والعملي في أي وقت ومن أي مكان في العالم باتباع طريقة عبر الإنترنت"

يلبي المنهج الدراسي التالي المتطلبات الحالية الضرورية للتخصص في مجال البحث والتطوير والابتكار (R+D+i) للسكك الحديدية. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يحتوي على المقترحات التي اقترحها فريق التدريس، مما أدى إلى خطة دراسية مع المواضيع اللازمة لتقديم منظور واسع لهذا المجال في الهندسة. بالنسبة للطالب، يُترجم هذا إلى فرصة ممتازة للارتقاء بمسيرته المهنية على المستوى الدولي، مع توضيح تفاصيل هذا الموضوع ومراعاة الخطوط الرئيسية للعمل والمبادرة والجمعيات الموجودة. من الصف الأول، سيرى الطالب أن معرفته قد توسعت، مما سيمكنه من التطور مهنيًا، مع العلم أنه يحظى أيضًا بدعم فريق من الخبراء.

حسِن مهاراتك في البحث عن التقنيات الجديدة التي تعمل على تحسين نظام السكك الحديدية"

الوحدة 1. البحث والتطوير والابتكار (R+D+i)

1.1    السياق الحالي للبحث والتطوير والابتكار في السكك الحديدية 

1.1.1    تمويل وفرض الضرائب على الابتكار
2.1.1    الدافع الأوروبي 
3.1.1    برامج البحث الأوروبية Shift2Rail وERJU
4.1.1    الوضع والآفاق في بلدان ومناطق أخرى من العالم 

2.1    مراحل عملية البحث والتطوير

1.2.1    نماذج الابتكار
2.2.1    مشروع البحث والتطوير والابتكار 
3.2.1    الذكاء التكنولوجي 
4.2.1    استراتيجية البحث والتطوير والابتكار
5.2.1    مرافق الاختبار

3.1    التحديات التكنولوجية للسكك الحديدية

1.3.1    التحديات التقليدية والمستقبلية
2.3.1    قابلية التشغيل البيني للسكك الحديدية من حيث البحث والتطوير والابتكار 
3.3.1    الثورة الرقمية في قطاع السكك الحديدية 

4.1    البحث والتطوير والابتكار في مجال طاقة الجر الكهربائية 

1.4.1    خطوط البحث والتطوير قيد التنفيذ والمخطط لها 
2.4.1    المبادرات التكنولوجية لتسليط الضوء عليها 
3.4.1    المجموعات البحثية الرئيسية في هذا المجال

5.1    البحث والتطوير والابتكار في مجال التحكم والقيادة والتشوير

1.5.1    خطوط البحث والتطوير قيد التنفيذ والمخطط لها 
2.5.1    المبادرات التكنولوجية لتسليط الضوء عليها 
3.5.1    المجموعات البحثية الرئيسية في هذا المجال 

6.1    البحث والتطوير والابتكار في مجال الاتصالات 

1.6.1    خطوط البحث والتطوير قيد التنفيذ والمخطط لها 
2.6.1    المبادرات التكنولوجية لتسليط الضوء عليها 
3.6.1    المجموعات البحثية الرئيسية في هذا المجال 

7.1    البحث والتطوير والابتكار في مجال البنية التحتية المدنية  

1.7.1    خطوط البحث والتطوير قيد التنفيذ والمخطط لها 
2.7.1    المبادرات التكنولوجية لتسليط الضوء عليها 
3.7.1    المجموعات البحثية الرئيسية في هذا المجال 

8.1    البحث والتطوير والابتكار في مجال المعدات الدارجة 

1.8.1    خطوط البحث والتطوير قيد التنفيذ والمخطط لها 
2.8.1    المبادرات التكنولوجية لتسليط الضوء عليها 
3.8.1    المجموعات البحثية الرئيسية في هذا المجال 

9.1    نتائج عملية البحث والتطوير والابتكار 

1.9.1    حماية النتائج
2.9.1    نقل التكنولوجيا
3.9.1    التنفيذ في الخدمة 

10.1    أنظمة السكك الحديدية الجديدة

1.10.1    الوضع والآفاق
2.10.1    تكنولوجيا الرفع المغناطيسي 
3.10.1    المفهوم الجديد Hyperloop

حدِد المراحل التي يجب أن تقوم عليها عملية البحث من خلال حالات عملية تعتمد على خبرة هيئة تدريس ممتازة"