شهادة الخبرة الجامعية هذه في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية ستولد لديك شعوراً بالأمان في أداء مهنتك، مما سيساعدك على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني"

استند التصميم، الذي يستهدف معلمي العلوم الاجتماعية، إلى الواقع، مفضلاً التعلم الشامل والهادف. تم إيلاء عناية واهتمام خاصين لتمثيل بيئات التعلم المحفزة التي تهدف إلى بناء موقف إيجابي تجاه المعرفة الجديدة.

تتقدم وتيرة المنهجيات وصعوبتها وتعقيدها مع تقدم البرنامج، ومعها عملية التقييم التي تركز على جمع الأدلة على التعلم في نهاية كل قسم وكل وحدة.

في نهاية شهادة الخبرة الجامعية، سيكون المعلم قد أتقن مجموعة واسعة بما فيه الكفاية من الأنشطة والأدوات والمحتويات التي تمكنه من توجيه الطلاب في تلك المهام التي يحتاجون إليها، واقتراح مهام أخرى يمكنهم القيام بها بأنفسهم، بل واقتراح مجموعة ثالثة من المهام: تلك التي يتم تنفيذها بطابع اجتماعي وتعاوني.

تتمثل إحدى أهم المساهمات المهمة في تمكين المعلمين من تحديد تصاميمهم التعليمية الخاصة بهم. سوف تكون قادرًا على استقراء التقنيات والاستراتيجيات المنهجية المستخدمة مثل: إدارة المشاريع؛ وإعداد العروض التقديمية والرسوم البيانية والخرائط الذهنية؛ وإنشاء الوثائق (الرسوم البيانية والخرائط والصوتيات والألبومات واللوحات والمحاور الزمنية وغيرها)؛ وإنشاء المدونات التعليمية ومواقع Wikis التي تخزن المعلومات في"السحابة"، وغير ذلك الكثير مما يميز مدرسة القرن الحادي والعشرين.

قم بتحديث معلوماتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية″

هذه تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير أكثر من 75 دراسة حالة قدمها خبراء في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية
محتوياتها التصويرية والتخطيطية والعملية بالدرجة الأولى التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والمعلومات الخاصة بالرعاية الصحية حول تلك الإختصاصات الأساسية للممارسة المهنية
التطورات التشخيصية - العلاجية الجديدة في التقييم والتشخيص والتدخل في العلوم الاجتماعية والعلوم السياسية
 يحتوي على تمارين عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
التصوير السريري وتصوير الإختبارات والصور لأغراض التشخيص
نظام التعلم التفاعلي القائم على خوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
مع التركيز بشكل خاص على الطب المبني على الأدلة ومنهجيات البحث في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول الموضوعات المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في تعليم العلوم الاجتماعية والسياسية، ستحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية"

تضم هيئة التدريس من مهنيين ينتمون إلى مجال أسلوب تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية والذين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم بالإضافة إلى المتخصصين المعترف بهم المنتمين إلى جمعيات مرجعية علمية.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية التمريض من إلى التعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر التعلم غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على الطبيب من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. للقيام بذلك سيحصل الطبيب على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال أسلوب تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

أشعر بأمان أكثر عند اتخاذ القرارات عن طريق تحديث معرفتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية هذه"

اغتنم الفرصة للتعرف على آخر المستجدات في مجال طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية واحرص على تحسين الاهتمام بطلابك"

تهدف شهادة الخبرة الجامعية في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية إلى تيسير أداء المهنيين المتخصصين في العمل مع المراهقين و/أو توجيههم في مستقبلهم المهني.

شهادة الخبرة الجامعية هذه موجه بحيث يمكنك تحديث معرفتك في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية، باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، للمساهمة بالجودة والسلامة في صنع القرار والمتابعة لهؤلاء الطلاب"

الأهداف العامة

اكتساب الكفاءات اللازمة للتمكن من ممارسة مهنة التدريس في مدارس اليوم.
إنشاء استدلالات بين المعرفة النظرية والأدوات التفاعلية المختلفة مع التطبيقات التعليمية التي تمكنهم من إتقان تقنيات جديدة لتوليد المعرفة. 

الأهداف المحددة

الوحدة 1. عملية التعليم والتعلم

تحديد دور الإدراك في التعلم 
فهم دور الانتباه في التعلم 
كشف أنواع الذاكرة 
مقدمة في تعلم التواريخ والبيانات 
معرفة خصائص التعليم الرسمي 
تمييز فترات التعلم الحرجة 
فهم دور المعلم والفصل الدراسي 
معرفة مخاطر التدريس 
تحديد خصائص التدريس التقليدي 
فهم التحديات الجديدة في التعليم 
كشف تحديات جديدة في التعليم 
إدخال الإنترنت في الفصل الدراسي 
فهم عملية التقييم في الفصل الدراسي 
معرفة كيفية تقييم المنتجات في الفصل الدراسي 

الوحدة 2. تدريس العلوم الاجتماعية 

نقل المعلومات المكتسبة عن الماضي بطريقة منظمة 
تحديد ونقل ما يكفي من المراجع والعناصر للتوجيه في الحيز المكاني
التفسير النقدي للتمثيلات البيانية 
فهم أن الحقيقة الثقافية هي نتيجة لمجموعة من العوامل المختلفة 
شرح سبب وجود اختلافات مكانية وثقافية وزمانية بين المجموعات البشرية 
النقل المنظم للمعلومات المكتسبة عن المجموعات البشرية 
ربط درجة التعلم باستراتيجيات التقييم والتقييم الذاتي والتقييم المغاير 
تقدير أهمية التفكير في الأسباب التي أدت إلى استحالة أو صعوبة اكتساب تعلم جديد 
عمل تصميم تعليمي فعال يمكن من خلاله تحقيق الأهداف المرجوة 

الوحدة 3. العلوم السياسية وتدريسها

تحليل تنظيم الدول وفقاً للتاريخ ومن وجهة نظر سياسية 
تحديد وتفسير الهيكل السياسي-الإداري للدول وتفسيره 
شرح ماهية المجتمع المدني المنظم 
شرح ما هو جدول أعمال القرن 21 المحلي وكيفية تطويره 
فهم مشاركة المواطنين: إنشاء جمعية 
فهم ودراسة السياحة على المستوى العالمي وأهميتها في اقتصاد الدولة 
تحليل الأنواع المختلفة من السياحة الموجودة 
إجراء تحليل نقاط الضعف أو التهديدات إلى الفرص ونقاط القوة لوجهة سياحية معينة 
وضع الرسومات وإنتاج خرائط جغرافية تشرح العلاقة بين الإنسان والبيئة الطبيعية 
تعلم كيفية استخدام الأدوات المختلفة الموجودة لشرح الجغرافيا من خلال استخدام نظم المعلومات الجغرافية 
وصف الليبرالية الاجتماعية بأنها الرد على″الحرية السلبية″ 
الاعتراف بالليبرالية المحافظة كحل ″لـلحرية الإيجابية″ 
وصف تأثير الحركات العمالية في مجتمع القرن التاسع عشر
تصنيف الأنواع المختلفة للاشتراكية 
تعريف مفهوم الأمة وشرحه 
تكامل مفاهيم الدولة والقومية وتقرير المصير 
رسم أوجه التشابه والاختلاف بين التعددية الوطنية والفيدرالية الديمقراطية 
وصف النسوية كمشروع فلسفي وسياسي 
هيكلة النقاش حول مواطنة المرأة 
تحديد وشرح ظاهرة حق الاقتراع 
التعرّف على تأثير ظاهرة العولمة 
تحديد العناصر الرئيسية التي تشكل الثورة التكنولوجية والرأسمالية المعلوماتية 
تحديد سلطة الدولة ودورها في العصر العالمي  

اغتنم الفرصة واتخذ هذه الخطوة للاطلاع على آخر المستجدات في طرق تدريس العلوم الاجتماعية والسياسية″