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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

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La metodología pedagógica del Relearning, empleada por TECH para elaborar todos sus programas, hace no se deban emplear numerosas horas de estudio para superar este Experto Universitario. La reiteración de los conceptos y contenidos teóricos clave a lo largo de toda la titulación hace que se asuman de forma natural, siendo todo el proceso lectivo mucho más asumible y efectivo. Asimismo, la gran cantidad de material audiovisual disponible sirve no solo como un material de apoyo de gran valor, sino como una propia guía referencial una vez terminado el programa. 

Tendrás acceso a un aula virtual disponible las 24 horas del día, con todos los contenidos descargables para que los puedas consultar cuando quieras”

Módulo 1. Seguridad internacional

1.1. Estudios de seguridad

1.1.1. La idea de seguridad
1.1.2. Evolución de los estudios de seguridad
1.1.3. Enfoques tradicionales de la seguridad
1.1.4. Enfoques críticos de la seguridad

1.2. Una visión más amplia y profunda de la seguridad

1.2.1. Seguridad y desarrollo. La seguridad como parte de las ciencias sociales
1.2.2. Las dimensiones de la seguridad desde el poder: Militar, Política, Económica
1.2.3. Las dimensiones de la seguridad desde la emancipación: Humana, Medioambiental, Comunidad

1.3. Clave sobre la seguridad

1.3.1. Incertidumbre y complejidad
1.3.2. Guerra y paz
1.3.3. La responsabilidad de proteger

1.4. Seguridad y defensa colectivas

1.4.1. Taxonomía
1.4.2. Alianzas y Organizaciones Internacionales de Seguridad
1.4.3. Las armas de destrucción masiva y las medidas para su control

1.5. La Seguridad Cooperativa

1.5.1. Los elementos diferenciadores de la seguridad cooperativa: la seguridad individual y la promoción de la estabilidad más allá de las fronteras
1.5.2. El modelo de seguridad cooperativa de la OTAN

1.6. Conocimiento de la situación de la seguridad (Security Awareness)

1.6.1. Conceptos clave: Geopolítica, Estrategia y Transformación
1.6.2. El análisis geopolítico
1.6.3. La Transformación de los Asuntos Estratégicos

1.7. Las amenazas tradicionales a la seguridad. Las nuevas guerras

1.7.1. Evolución de las guerras
1.7.2. El conflicto asimétrico. Operaciones Contrainsurgencia
1.7.3. Las Guerras Híbridas

1.8. Nuevas amenazas a la seguridad

1.8.1. Crimen organizado transnacional y tráfico de armas
1.8.2. Seguridad energética
1.8.3. Terrorismo
1.8.4. Ciberseguridad

1.9. Seguridad y emancipación

1.9.1. La migración desde la perspectiva de la seguridad
1.9.2. La salud desde la perspectiva de la seguridad
1.9.3. Las teorías sobre la securitización

1.10. La Privatización de la Seguridad

1.10.1. Descripción del concepto
1.10.2. La seguridad privada en el contexto de la seguridad internacional
1.10.3. La cooperación entre el Estado y el sector privado

Módulo 2. Relaciones internacionales, geopolítica y geoestrategia: análisis de casos prácticos

2.1. Relaciones Internacionales: principales teorías y su impacto en el análisis del contexto internacional

2.1.1. Introducción a las Relaciones Internacionales
2.1.2. Principales teorías (realismo, liberalismo y constructivismo)
2.1.3. Impacto en el análisis de un caso concreto: la guerra en Ucrania

2.2. Geopolítica y Geoestrategia

2.2.1. Introducción a la Geopolítica y a la Geoestrategia
2.2.2. Principales contribuciones a la Geopolítica
2.2.3. Impacto en la Geopolítica: análisis de casos concretos

2.3. Análisis geopolítico: Estados Unidos

2.3.1. Geografía
2.3.2. Limitaciones
2.3.3. Estrategia

2.4. Análisis geopolítico: China

2.4.1. Geografía
2.4.2. Limitaciones
2.4.3. Estrategia

2.5. Análisis geopolítico: Rusia

2.5.1. Geografía
2.5.2. Limitaciones
2.5.3. Estrategia

2.6. Análisis geopolítico: Oriente Medio

2.6.1. Geografía
2.6.2. Limitaciones
2.6.3. Estrategia

2.7. Análisis geopolítico: India

2.7.1. Geografía
2.7.2. Limitaciones
2.7.3. Estrategia

2.8. Análisis geopolítico: África

2.8.1. Geografía
2.8.2. Limitaciones
2.8.3. Estrategia

2.9. Análisis geoestratégico: el Ártico

2.9.1. Geografía
2.9.2. Limitaciones
2.9.3. Estrategia

2.10. Análisis geoestratégico: el Espacio Ultraterrestre

2.10.1. Geografía
2.10.2. Limitaciones
2.10.3. Estrategia

Módulo 3. Inteligencia y técnicas de análisis

3.1. La Inteligencia I

3.1.1. Cuál es su utilidad
3.1.2. Valor añadido del análisis de inteligencia dentro de los sectores público y privado

3.2. La Inteligencia II

3.2.1. Información vs Inteligencia
3.2.2. Inteligencia y Contrainteligencia Vs Seguridad
3.2.3. Principios de la Inteligencia

3.3. El Ciclo de Inteligencia

3.3.1. Planeamiento
3.3.2. Obtención
3.3.3. Análisis
3.3.4. Difusión
3.3.5. Retroalimentación

3.4. Tipos y niveles de Inteligencia

3.4.1. Tipos de Inteligencia
3.4.2. Niveles de Inteligencia

3.5. Fallos en el análisis de inteligencia

3.5.1. Sesgos cognitivos
3.5.2. Falacias
3.5.3. Asunciones vacías

3.6. Técnicas para descomponer y visualizar la información

3.6.1. Definición de un problema de inteligencia
3.6.2. Descomposición y visualización del problema
3.6.3. Clasificación de la información asociada al problema

3.7. Técnicas enfocadas a generar ideas

3.7.1. Brainstorming y Starbusting
3.7.2. Mapas mentales y mapas conceptuales
3.7.3. Matriz de Impactos Cruzados

3.8. Técnicas para crear escenarios: indicadores y alertas

3.8.1. Generación de escenarios simples
3.8.2. Análisis de futuros alternativos y escenarios múltiples
3.8.3. Análisis de los escenarios

3.9. Técnicas para generar y validar hipótesis

3.9.1. Cómo generar hipótesis
3.9.2. Análisis de Hipótesis Concurrentes (ACH)
3.9.3. Análisis RETO
3.9.4. Evaluación “causa – efecto”
3.9.5. El apoyo a la decisión

3.10. El informe de inteligencia

3.10.1. Tipos de informe
3.10.2. Informe básico (Scope Note)
3.10.3. Informe ampliado
3.10.4. Informe ampliatorio

Módulo 4. Análisis de riesgos y amenazas

4.1. Estudio de riesgos y amenazas

4.1.1. El gradiente riesgo-amenaza
4.1.2. Relación con la seguridad y la defensa
4.1.3. La gestión de los riesgos desde el liderazgo

4.2. El perfil de los riesgos

4.2.1. La sensibilidad de los riesgos. Cuáles son sus métricas
4.2.2. Terminología relacionada con los riesgos
4.2.3. Componentes esenciales para definir un riesgo

4.3. Las amenazas como origen de los riesgos

4.3.1. Análisis de las amenazas
4.3.2. Las ciberamenazas

4.4. La inteligencia como herramienta en la identificación y análisis de riesgos

4.4.1. Idea de inteligencia
4.4.2. El ciclo de inteligencia
4.4.3. Análisis de Inteligencia

4.5. La gestión de riesgos I

4.5.1. Por qué es necesaria la gestión de riesgos. Prevenir y mitigar sus efectos
4.5.2. El ciclo de gestión de riesgos
4.5.3. La identificación de los riesgos

4.6. La gestión de riesgos II

4.6.1. Cómo analizar los riesgos
4.6.2. Instrumentos para el análisis
4.6.3. La evaluación de los riesgos

4.7. La gestión de riesgos III

4.7.1. La mitigación de los riesgos
4.7.2. Respuesta y medidas de mitigación
4.7.3. Revisión y auditoria. El proceso de lecciones aprendidas

4.8. Las situaciones de crisis en su relación con los riesgos y amenazas

4.8.1. Noción crisis
4.8.2. Taxonomía de las crisis
4.8.3. Características de las crisis

4.9. La gestión de crisis

4.9.1. Finalidad y diferentes perspectivas para enfrentar una crisis
4.9.2. Liderazgo en la resolución de problemas
4.9.3. Organización para la respuesta de crisis

4.10. El conflicto como paradigma de una situación de crisis

4.10.1. Naturaleza y evolución del conflicto
4.10.2. Modelo de gestión de conflictos. Nivel estratégico
4.10.3. Modelo de gestión de conflictos. Planeamiento operacional

Podrás seguir tu progreso mediante ejercicios de autoconocimiento y test diversos, lo que te permitirá practicar la teoría mientras avanzas en cada tema”