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Dada la responsabilidad que sostiene la función de los agentes públicos, es de especial importancia que estas figuras cuenten con conocimientos actualizados en torno a las administraciones públicas y el Estado. Es decir, que verdaderamente quieran desarrollar su labor pública proyectando exponencialmente los resultados y aplicando modelos políticos de buen gobierno y transparencia.  

Por esta razón, TECH ha diseñado una titulación completa y rigurosa que profundiza en la ejecución, el control y la evaluación de políticas pública, la administración pública española, la política comparada y la función de la burocracia, entre otras cuestiones. Además, este Curso Universitario en Evaluación de Políticas Públicas ha sido diseñado por un equipo docente versado en Ciencias Políticas para garantizar una óptima instrucción académica. En esta línea, los alumnos podrán comunicarse con los docentes a través de una vía de comunicación directa para resolver todas sus dudas.  

Se trata de un programa que tiene como objetivo principal ampliar y actualizar los conocimientos de los egresados en Derecho y Ciencias Políticas para que puedan desarrollar su carrera profesional con todas las garantías y llevar a cabo actuaciones gubernamentales económicas efectivas. TECH ha diseñado este programa bajo la excelencia académica para que, siendo 100% online, se adapte a las circunstancias de los egresados y complete su desarrollo profesional enfocándole hacia la praxis. Asimismo, la metodología Relearning, evitará que los especialistas tengan que invertir largas horas de memorización para asimilar los contenidos. Toda una oportunidad para desarrollarse como profesional e intervenir en política económica.  

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Estos Curso Universitario en Evaluación de Políticas Públicas Públicas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Derecho y Ciencias Políticas 

• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información analítica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

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El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

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El temario de este Curso Universitario se ha diseñado bajo las indicaciones de un grupo de especialistas versados en el ámbito de las Políticas Públicas. Un programa que ofrece una gran perspectiva estratégica para hacer frente las coyunturas políticas emergentes y la aplicación de la tecnología en este campo. Para ello, la metodología Relearning logra desarrollar un aprendizaje constante con el seguimiento de profesionales que, a través de una vía de comunicación directa, resolverán las dudas de los especialistas. Además, TECH permite la descarga de la guía de referencia del Campus Virtual, para que el alumno cuente con los materiales incluso offline.  

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Módulo 1. Elementos de la ciencia de la administración

1.1. Campo de la ciencia de la administración

1.1.1. Evolución y perspectivas de los estudios administrativos
1.1.2. Enfoques para el estudio de la administración pública
1.1.3. Ciencia de la administración: definición y tendencias modernas

1.2. Conceptos y tendencias de la organización administrativa

1.2.1. Conceptualización y tipología de organización administrativa
1.2.2. Estructura de la organización administrativa
1.2.3. Situación y tendencias de las organizaciones administrativas

1.3. El Estado y las administraciones públicas

1.3.1. Orígenes y evolución del Estado en la modernidad
1.3.2. La administración pública: surgimiento y evolución
1.3.3. Transformaciones y crisis del Estado y la administración

1.4. Las administraciones públicas

1.4.1. La administración pública como organización
1.4.2. Enfoques teóricos de la organización
1.4.3. Estructuras, principios y funcionamiento de las administraciones públicas

1.5. La administración pública comparada

1.5.1. La administración pública en Alemania
1.5.2. La administración pública en Reino Unido
1.5.3. La administración pública en Francia
1.5.4. La administración pública en los Estados Unidos
1.5.5. La administración pública de la Unión europea

1.6. La administración pública española

1.6.1. Principios de la organización administrativa española
1.6.2. La administración General del Estado: estructura y funcionamiento
1.6.3. Las comunidades y ciudades autónomas
1.6.4. Administraciones locales: funcionamiento y estructuras

1.7. La gestión pública

1.7.1. Gobernanza y gestión pública
1.7.2. Características y evolución de la gestión pública
1.7.3. La gestión pública moderna

1.8. Función pública y burocracia

1.8.1. La teoría administrativa en la burocracia y los burócratas
1.8.2. El sistema de organización de la burocracia; poder y como grupo dominante
1.8.3. Tipología del empleo público español

1.9. Regulación y control de las administraciones pública

1.9.1. Control interno
1.9.2. Control externo
1.9.3. Ética y cultura de la administración pública

1.10. Nuevas tendencias en la administración pública

1.10.1. La administración electrónica
1.10.2. El gobierno electrónico
1.10.3. Buen gobierno y transparencia

Módulo 2. Métodos de gestión pública II: Ejecución, Control y Evaluación de Políticas Públicas

2.1. Implementación de políticas públicas

2.1.1. Gestión de las políticas
2.1.2. Tipologías de implementación
2.1.3. Control de la gestión
2.1.4. Indicadores de gestión

2.2. Introducción a la implementación de políticas

2.2.1. Orígenes del estudio de la implementación
2.2.2. Análisis de la implementación de políticas públicas
2.2.3. Problemas que se pueden presentar en la implementación

2.3. Modelos de implementación

2.3.1. Enfoques Top-down
2.3.2. Enfoques Bottom up
2.3.3. Costes y pautas de implementación
2.3.4. La burocracia en la fase de implementación

2.4. Introducción a la evaluación

2.4.1. Historia y orígenes de la evaluación
2.4.2. Criterios del procedimiento evaluativo
2.4.3. La evaluación como proceso analítico
2.4.4. Institucionalización en España

2.5. La evaluación de las políticas públicas

2.5.1. Tipología de las evaluaciones
2.5.2. Paradigmas teóricos de la evaluación
2.5.3. Perspectiva clásica y pluralista en evaluación

2.6. Planificación de la evaluación

2.6.1. Contexto y motivaciones para evaluar
2.6.2. Objetivos y alcance de la evaluación
2.6.3. Preguntas de la evaluación
2.6.4. Identificación de actores y destinatarios

2.7. Metodología para las evaluaciones

2.7.1. Enfoques teóricos y causales
2.7.2. Enfoques experimentales
2.7.3. Enfoques participativos

2.8. Indicadores para la evaluación

2.8.1. Tipología de indicadores relevantes
2.8.2. Como construir indicadores para la evaluación
2.8.3. Valorando la calidad de los indicadores
2.8.4. Matriz de evaluación SMART

2.9. Gobernanza y participación

2.9.1. Definición de gobierno, gobernanza y gobernabilidad
2.9.2. Rendición de cuentas
2.9.3. Modelos de participación en políticas públicas

2.10. Criterios para la evaluación

2.10.1. Credibilidad de las evaluaciones
2.10.2. Criterios éticos de la práctica evaluativa
2.10.3. La agencia estatal de evaluación de políticas públicas

Un programa diseñado para aquellos que plantean un futuro político con herramientas digitales y a disposición del ciudadano, un jurista como tú”