Ein Programm, das sich an Fachleute richtet, die sich eingehend mit den am häufigsten verwendeten diagnostischen Techniken und Instrumenten für pädiatrische Patienten befassen möchten”

Die Aktualisierung des Wissens ist ein Schlüsselfaktor für die ordnungsgemäße Ausübung der zahnärztlichen Tätigkeit. In jungen Jahren ist das Auftreten von Karies und anderen Zahntraumata, die für diese Phase der menschlichen Entwicklung typisch sind, von großer Bedeutung für den Zahnarzt, da sie ständig im Behandlungszimmer festgestellt werden. Trotz der wissenschaftlichen Debatte über das Auftreten dieser Pathologie in einem frühen Alter wird sie mit den sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Merkmalen der Bevölkerung und sogar mit den Gewohnheiten der Flaschennahrung, der bakteriellen Plaque oder der Mundhygiene in Verbindung gebracht. Diese Kontroverse sowie die verschiedenen Pathologien, mit denen sich die Fachkraft auseinandersetzen muss, werden in diesem Universitätsexperten eingehend behandelt.

6 Monate lang können Studenten, die diesen Studiengang belegen, ihr Wissen über die Grundlagen der Kinderzahnheilkunde sowie über die Pathologie und Therapie von Zahnkaries, die Diagnose von Zahntraumata und die Pathologie und Therapie der Zahnpulpa aktualisieren. All dies mit multimedialen Inhalten, die durch Videozusammenfassungen zu jedem Thema, detaillierte Videos, interaktive Zusammenfassungen und echte klinische Fälle bereichert werden, die von den spezialisierten Fachleuten bereitgestellt werden, die dieses Studienprogramm gestalten.
Ein Programm, in dem die Fachkraft zusätzlich wesentliche Lektüre zu wissenschaftlichen Studien, Aktivitäten und Evaluations- und Selbstevaluationsübungen erhält, die es ihr ermöglichen, die Fortschritte, die sie während des Programms macht, zu erkennen.

Auf diese Weise bietet TECH allen zahnmedizinischen Fachkräften die Möglichkeit, bequem einen Universitätsabschluss zu erwerben, wann und wo immer sie wollen. Alles, was Sie brauchen, ist ein Computer oder Tablet mit einer Internetverbindung, um sich mit der virtuellen Plattform zu verbinden und von Anfang an auf den gesamten Studienplan zuzugreifen. Auf diese Weise können sich die Studenten ohne Anwesenheitspflicht oder feste Stundenpläne das Lehrpensum nach ihren Bedürfnissen einteilen. Dadurch können sie ein hohes Bildungsniveau mit anderen Bereichen ihres Lebens verbinden.

Und um eine akademische Erfahrung auf höchstem Niveau abzurunden, umfasst das Programm neben einem breit gefächerten Dozententeam, das sich auf diesen Bereich spezialisiert hat, die Teilnahme einer anerkannten Persönlichkeit auf dem internationalen Gebiet der Kinderzahnheilkunde. Dieser Spezialist der Universität hat sich bereit erklärt, mit TECH zusammenzuarbeiten, um den Berufsstand voranzubringen.

Er hat 10 exklusive Meisterklassen vorbereitet, in denen er seine Erfolgsstrategien und die Techniken vorstellt, die es ihm ermöglicht haben, sich an die Spitze des Sektors zu setzen, und die auf den anhaltenden Erfolgen in der Kinder- und Jugendzahnheilkunde basieren.

Ein Universitätsexperte, der Ihnen einen Einblick in die verschiedenen Techniken der Pulpatherapie sowie in die möglichen Obturationsmaterialien gibt”

Dieser Universitätsexperte in Ganzheitliche Zahnmedizinische Pathologie und Therapeutik bei Pädiatrischen Patienten enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Zahnmedizin vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden von einem unvergleichlichen Dozententeam unterstützt und in 10 exklusiven Meisterklassen von einem Experten von internationalem Ruf auf dem Gebiet der Kinderzahnheilkunde angeleitet”

Zu dem Dozententeam des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Ein 100%iger Online-Unterricht, in dem Sie sich mit Zahnkaries und deren Behandlung bei Patienten im frühen Alter beschäftigen können"

Ein Universitätsprogramm, das sich an Berufstätige richtet, die eine qualitativ hochwertige Weiterbildung suchen, die mit anderen Bereichen ihres Lebens vereinbar ist"

Dieser Universitätsexperte gibt Zahnmedizinern die Möglichkeit, ihr Wissen durch einen Kurs zu aktualisieren, der das Relearning-System nutzt, um die Anzahl der Studienstunden zu reduzieren. Am Ende dieses Programms sind die Studenten also auf dem neuesten Stand der diagnostischen Techniken und Behandlungen, die bei pädiatrischen Patienten mit Karies oder Trauma eingesetzt werden.

Ein Online-Programm mit einer Bibliothek von Multimedia-Ressourcen, die Ihnen helfen, Ihr Wissen über umfassende Zahnpflege zu aktualisieren”

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren des Fachwissens in den verschiedenen Bereichen der umfassenden zahnärztlichen Versorgung von Kindern von der Geburt bis zum Alter von 14 Jahren anhand von Daten, die auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen
• Fördern von Arbeitsstrategien, die auf einem umfassenden Ansatz für den Patienten und einer individuellen Betreuung für jedes Kind entsprechend seinem Alter und seinen medizinischen, zahnmedizinischen und emotionalen Bedürfnissen basieren
• Fördern des Erwerbs von technischen Fähigkeiten und Fertigkeiten durch ein leistungsfähiges audiovisuelles System und die Möglichkeit der Weiterentwicklung durch Online Simulationsworkshops und/oder spezifische Lernen
• Fördern der beruflichen Stimulation durch kontinuierliche Lehren und Forschung
• Fördern des Verständnisses für den ganzheitlichen und multidisziplinären Charakter der Kinderzahnheilkunde, für die Bedeutung einer geordneten, systematischen und ethischen Teamarbeit und für die Rolle des Zahnarztes, der mit der pädiatrischen Bevölkerung arbeitet, als Gesundheitserzieher für Kinder und ihre Familien

Spezifische Ziele

Modul 1. Kinderzahnmedizin: Grundlagen

• Identifizieren und Beschreiben der Etappen der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
• Erkennen des psychologische Profils des Kindes und Jugendlichen
• Beurteilen des möglichen Verhaltens von Patienten in der Zahnarztpraxis
• Analysieren der Faktoren, die das Verhalten des Kindes beeinflussen
• Definieren der verschiedenen Klassifizierungen von Patienten je nach ihrem Verhalten
• Beschreiben von nicht-pharmakologischen Techniken zur Verhaltenssteuerung
• Erklären der pharmakologischen Behandlungsmöglichkeiten für das unkooperative Kind
• Unterscheiden der verschiedenen Stufen der Sedierung voneinander und von der Vollnarkose
• Erklären der Handlungsprotokolle im jeweiligen Fall
• Auflisten der am häufigsten verwendeten Medikamente zur Sedierung und 
• ihrer Antagonisten
• Beschreiben der Vorteile und Risiken, die mit der pharmakologischen Sedierung verbunden sind
• Durchführen einer angemessenen Anleitung zu grundlegenden Verhaltensweisen bei Patienten entsprechend ihrem Alter und ihren kognitiven und emotionalen Fähigkeiten
• Erklären der verschiedenen Stadien der Zahnbildung und ihrer Chronologie
• Definieren des Entwicklungsprozesses der verschiedenen Gebisse im Kindes- und Jugendalter und ihre Merkmale
• Identifizieren und Benennen von Milchzähnen und bleibenden Zähnen
• Aufzählen der Unterschiede zwischen Milchzähnen und bleibenden Zähnen und ihrer klinischen Auswirkungen

Modul 2. Zahntrauma. Diagnose und Therapien

• Erkennen der wichtigsten Ursachen für Zahntraumata im Kindesalter
• Verstehen der grundlegenden Bedeutung einer korrekten Diagnose für die Bestimmung der am besten geeigneten Behandlung
• Erkennen der notwendigen Änderungen in der Trauma-Diagnostik beim TD
• Erklären der Diagnose der häufigsten Traumata im jungen bleibenden Gebiss
• Erkennen der Unterschiede zwischen Traumata an Milchzähnen und Traumata an jungen bleibenden Zähnen
• Erlernen von Kriterien für die Wahl der Behandlung eines traumatisierten Milchzahns
• Überlegen, welche therapeutischen Ziele in den verschiedenen Situationen eines Zahntraumas, das bei Milchzähnen auftreten kann, festgelegt werden müssen
• Anwenden des Protokolls für regelmäßige Kontrolluntersuchungen, das je nach Art des Traumas, das der Milchzahn erlitten hat, erstellt wurde
• Beschreiben der verschiedenen Folgen, die ein Zahntrauma an einem bleibenden Zahn im bleibenden Zahn selbst oder in seinem Nachfolger hervorrufen kann

Modul 3. Pathologie und Therapeutik der Zahnpulpa

• Erlernen der klinischen und radiologischen Merkmale der verschiedenen Pulpazustände im Milchgebiss
• Anwenden des am besten geeigneten Protokolls, um den Grad der Beteiligung der temporalen Pulpa zu bestimmen
• Beschreiben der verschiedenen Techniken, die bei der Pulpatherapie verwendet werden, sowie der möglichen Füllmaterialien
• Erklären, wie und wann eine Pulpaüberkappung bei Milchzähnen durchgeführt wird
• Erklären, wie und wann eine indirekte Pulpa-Behandlung an Milchzähnen durchgeführt wird
• Erklären, wie und wann eine Pulpotomie an Milchzähnen durchgeführt wird
• Erklären, wie und wann eine Pulpektomie an Milchzähnen durchgeführt wird
• Erwerben von Kriterien für die Wahl der Behandlung für junge bleibende Zähne mit Pulpastörungen
• Definieren, wie und wann eine direkte Pulpaüberkappung und eine indirekte Pulpaüberkappung bei jungen bleibenden Zähnen durchgeführt werden soll
• Beschreiben, wie und wann die Apikogenese bei jungen bleibenden Zähnen durchgeführt werden soll
• Erklären, wie und wann das Apicoforming bei jungen bleibenden Zähnen durchgeführt wird

Modul 4. Pathologie und Therapeutik der Zahnkaries

• Erläutern der Kriterien für die Auswahl der jeweils geeigneten therapeutischen Option
• Beschreiben der Zahnerosion
• Verstehen der Rolle der einzelnen ätiologischen Faktoren bei der Entwicklung erosiver Läsionen
• Nachdenken über die aktuelle Epidemiologie der Zahnerosion und ihrer multifaktoriellen Natur
• Anwenden verfügbarer Hilfsmittel zur Diagnose erosiver Läsionen und zur Feststellung ihres Schweregrads
• Verstehen der Rolle der einzelnen ätiologischen Faktoren bei der Entstehung von Kariesläsionen
• Nachdenken über die aktuelle Epidemiologie der Zahnkaries und ihrer multifaktoriellen Natur
• Anwenden der verfügbaren Instrumente zur Diagnose von Kariesläsionen
• Unterscheiden der verschiedenen Entwicklungsstadien von Kariesläsionen
• Beschreiben der Entität der früh einsetzenden oder frühkindlichen Karies und ihrer Merkmale
• Erklären der Vorgehensweise und der Schritte für die korrekte Füllung von mit Komposit präparierten Kavitäten
• Festlegen einiger systemischer Krankheiten, die sich auf die Mundhöhle auswirken
• Entscheiden, in welchem Fall vorgefertigte Stahlkronen für die Restauration von Backenzähnen verwendet werden müssen
• Erkennen können, in welchem Fall eine ästhetische vorgefertigte Krone im Seitenzahn- oder Frontzahnbereich für die Versorgung von Provisorien verwendet werden kann
• Erkennen, in welchem Fall ein Frontzahn mit Komposit und einer Acetatkrone restauriert werden muss
• Beschreiben der notwendigen Schritte (Verfahren, Material und Kriterien) für die Präparation eines provisorischen Frontzahns, der mit Komposit und einer Acetatkrone restauriert werden soll

Recyceln Sie Ihr Wissen über die Leistung der Apikogenese bei bleibenden Zähnen bei jungen Menschen"