Diese Spezialisierung ermöglicht es den Fachleuten in diesem Bereich, ihre Spezialisierung steigern, was zu einer besseren Praxis und einem besseren Handeln führt, das sich direkt auf die pädagogische Behandlung, die Verbesserung des Bildungssystems und den sozialen Nutzen für die gesamte Gemeinschaft auswirkt"

Unser pädagogischer Vorschlag zielt darauf ab, die Vorbereitung von Lehrkräften an den sozialen, pädagogischen und technologischen Wandel anzupassen. So wie die Studenten auf eine andere Art und Weise lernen, müssen wir auch auf eine andere Art und Weise lehren.

Im Bildungsbereich bedeutet Zweisprachigkeit die Verwendung von zwei Sprachen als Mittel zur Vermittlung von Inhalten in einem oder mehreren Fächern des Lehrplans.

Im Unterricht erfordern methodische Trends und Konzepte nicht nur eine Anpassung der Art und Weise, wie eine zweite Sprache im Klassenzimmer unterrichtet wird, sondern auch einen neuen Ansatz.

Fremdsprachenlehrer werden im Rahmen des zweisprachigen Programms sehr wichtig, da die von ihnen unterrichtete Sprache nun auch in anderen Fächern oder Berufsmodulen des Lehrplans von Nutzen ist.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den Universitätskurs in Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2"

Dieser universitätskurs in Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Entwicklung von mehr als 75 Fallstudien, die von Experten für Sprechen und Interaktion auf Englisch Niveau B2 präsentiert werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neues aus Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2
• Enthält praktische Übungen, mittels welcher der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Mit besonderem Schwerpunkt auf innovativen Methoden im Mündlicher Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätskurs ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Zusätzlich zur Auffrischung Ihrer Kenntnisse in Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 erhalten Sie einen Abschluss der TECH Technologischen Universität"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2, die ihre Erfahrung in diese Ausbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten, die zu angesehenen Fachgesellschaften und Universitäten gehören.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Erzieher versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird der Lehrkraft ein innovatives interaktives Videosystem zur Verfügung gestellt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 entwickelt wurde, die über umfangreiche Unterrichtserfahrung verfügen.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen in diesem Universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte in Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 zu informieren und die Ausbildung Ihrer Studenten zu verbessern"

Das Programm Mündliche Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 zielt darauf ab, die Leistung des Lehrers zu erleichtern, um ihm/ihr die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, einen hochwertigen zweisprachigen Unterricht in der Sekundarstufe und im Abitur durchzuführen.

Dieser Universitätskurs soll Ihnen helfen, Ihre Kenntnisse in Mündlicher Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 zu aktualisieren und dabei die neuesten Bildungstechnologien zu nutzen, um einen Beitrag zu Qualität und Sicherheit bei der Entscheidungsfindung und der Betreuung von Schülern zu leisten"

Allgemeine Ziele

• Vorschläge für den Einsatz neuer Technologien zur Förderung des Erlernens einer zweiten Sprache und für die Erstellung von didaktischem Material, das das Erlernen einer zweiten Sprache erleichtert und bereichert
• Entwicklung von Lernstrategien durch gelenktes Spiel und totale körperliche Reaktionsstrategien
• Vorschlag von Instrumenten und Techniken für die Bewertung, Auswahl und Analyse von literarischen Werken junger Menschen und deren Nutzung als Ressource für den Zweitsprachenunterricht
• Entwicklung von Richtlinien und Strategien für Ausdruck, Stimmmodulation und Interpretation von Jugendbüchern in englischer Sprache
• Pädagogische Strategien vorschlagen, die auf dem Spiel basieren, um das Lernen und Experimentieren als Ressource im Zweitsprachenunterricht zu fördern
• Legen Sie Spielaktivitäten fest die je nach Situation und Niveau der Schüler im Klassenzimmer eingesetzt werden können
• Die wichtigsten Theorien über die Mechanismen des Erst- und Zweitsprachenerwerbs kennen und verstehen
• Die psychologischen Prozesse und Faktoren kennen, die beim Lernen einer Zweitsprache eine Rolle spielen
• Den Unterschied zwischen Lernen und Erwerb sowie zwischen Sprachkompetenz und Sprachleistung verstehen
• Kennenlernen neuer Trends im Bereich des Erlernens einer Zweitsprache und der Zweisprachigkeit sowohl beruflich als auch wissenschaftlich
• Aneignung von Fachterminologie im Bereich des Zweitspracherwerbs
• Die wichtigsten sprachpolitischen Maßnahmen, die auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene gefördert werden und ihren Einfluss auf die Bildungsgesetzgebung kennen und verstehen
• Die Auswirkungen von zweisprachigen Programmen in spanischen Schulen verstehen
• Die wichtigsten Theorien und Modelle der Zwei- und Mehrsprachigkeit kennen und verstehen
• Lernen, die soziokulturellen Faktoren zu unterscheiden, die die englische Sprache von der spanischen unterscheiden
• Kenntnis und Fähigkeit zur Anwendung aktueller Trends im Bereich der Fremdsprachenlehrmethoden

Spezifische Ziele

• Die wichtigsten Theorien über die Mechanismen des Erst- und Zweitsprachenerwerbs kennen und verstehen
• Die psychologischen Prozesse und Faktoren kennen, die beim Lernen einer Zweitsprache eine Rolle spielen
• Den Unterschied zwischen Lernen und Erwerb sowie zwischen Sprachkompetenz und Sprachleistung verstehen
• Kennenlernen neuer Trends im Bereich des Erlernens einer Zweitsprache und der Zweisprachigkeit sowohl beruflich als auch wissenschaftlich
• Aneignung von Fachterminologie im Bereich des Zweitspracherwerbs
• Die wichtigsten sprachpolitischen Maßnahmen, die auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene gefördert werden und ihren Einfluss auf die Bildungsgesetzgebung kennen und verstehen
• Die Auswirkungen von zweisprachigen Programmen in spanischen Schulen verstehen
• Die wichtigsten Theorien und Modelle der Zwei- und Mehrsprachigkeit kennen und verstehen
• Lernen, die soziokulturellen Faktoren zu unterscheiden, die die englische Sprache von der spanischen Sprache unterscheiden
• Kenntnis und Fähigkeit zur Anwendung aktueller Trends im Bereich der Fremdsprachenlehrmethoden
• Lange Reden und Vorträge in englischer Sprache verstehen
• Verfolgung komplexer Argumentationslinien im Bereich des Unterrichts und der Bildung
• Verstehen einer Fernsehnachricht und von Sendungen zum aktuellen Zeitgeschehen und zur Bildung
• Sie verstehen die meisten Filme, in denen die Sprache auf dem Niveau der Standardsprache gesprochen wird
• Verschiedene Verhandlungsstile verstehen
• Verstehen von Präsentationen zu verschiedenen Themen
• Verschiedene Hörstrategien anwenden können
• Wissen, wie man Lehrbücher als erste didaktische Alternative für das Lehren und Lernen von Sprache und Literatur einsetzt
• In der Lage sein, gemeinsame Sprach- und Literaturaktivitäten als zwei zusammenhängende Themen zu gestalten
• Wissen, wie man in Sprache und Literatur als Zweitsprache arbeitet: Ausarbeitung von spezifischen Materialien
• Entwickeln können: Anfangs-, Entwicklungs-, Verstärkungs- und Erweiterungsaktivitäten in didaktischen Einheiten
• Kenntnis des Rahmens für die sprachliche und inhaltliche Programmierung und Beherrschung der Lehrplaninhalte der verschiedenen Bereiche in englischer Sprache: Sozialwissenschaften, experimentelle Wissenschaften und technische Bildung Darüber hinaus
• verschiedene Unterrichtsstrategien für diese Inhalte kennen
• Die Beziehung zwischen Zielen, Kompetenzen und Inhalten im Unterricht von Englisch als Zweitsprache verstehen
• Wissen, wie man Unterrichtseinheiten programmiert und entwickelt
• Kenntnis der Funktionsweise bestimmter zweisprachiger Schulen
• Kenntnis der verschiedenen Gruppierungsmodelle im Klassenzimmer, der Techniken zur Verbesserung des Lehrens und Lernens und der Einbeziehung der Schüler in diesen Prozess
• Verschiedene Arbeitstechniken beherrschen und wissen, wie man Zusammenfassungen, Diagramme und Konzeptdarstellungen verwendet
• In der Lage sein, neue Technologien (IKT) für das Erlernen der englischen Sprache und Literatur als Fremdsprache zu nutzen
• Verstehen der Konzepte, Merkmale und Bewertungsbereiche von Englisch als Zweitsprache: Was ist zu bewerten, wie ist zu bewerten und wann ist zu bewerten?
• Die Konzepte und Techniken des Unterrichts von Englisch als Fremdsprache im Laufe der Geschichte zu verstehen, insbesondere die Ergebnisse der Forschung und die Entwicklungen im Bereich der Didaktik
• Die englische Sprache im Klassenzimmer unter Berücksichtigung spezifischer phonologischer, morphologischer, lexikalisch-semantischer, syntaktischer und diskursiver Merkmale korrekt anwenden

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den ersten Schritt, um sich über die neuesten Entwicklungen im Bereich der Mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Interaktion auf Englisch Niveau B2 zu informieren"